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[推荐]校刊《晨光》53期电子版

[日期:2017-01-09] 来源:  作者:晨光文学社 [字体: ]

 

第五十三期扉页

 

山东省胶州市实验中学主办

主编:   朱清文

副主编: 秦瑞昌 刘炳富

执行主编:杜宝丽 

编委:  郑召叶 周瑞艳 丁晓红 赵江月 林欣 邹艳

封二:精彩2016

封三:2016级“晨光”文学社社员

邮政编码:266300

电话:053287232731

网址:hppt://www.gingc.com

投稿信箱:shiyanchenguang@163.com

出版日期:201612

地址:山东省胶州市福州北路27

 

 

晨光53期目录

 

卷首语

人生如戏本随心           高三20   赵爽

 

特别推荐

学会选择,做优秀实验人      朱清文

 

校友风采

墙上的镰刀                           张金凤

 

再见  母校     姜子涵

 

“我的感恩故事”获奖征文选

 

那些当下的美好小时光        高三4  周亮

你的爱,点滴汇成海洋        高三11  余佳锦

轻絮舞  念吾母               高三4  宋文姝

情浓意深感恩无限            高一1  徐婷婷

时逢星夜,我心匪石          高二9班 张亮亮

梳子下的流年               高三17班 宋超颖

我爱你,这是个浅显的秘密  高二2   冷雨萱

我的感恩故事             高三20  尤肖璇

我们以爱相连            高二7班 纪芊芊

又是雨儿兮兮时,想你      高一18   于飞洋                                                                                                                                       

 

《卓越其实很简单》读后感选登

 胸怀教育理想  迎接专业成长     韩瑞友

爱与卓越                       张寒冰

让爱的阳光照亮每一个学生      刘斌 

没那么简单                  赵姜越

 

随笔杂谈:

为自己而活            高二1  尤静涵

变通思维,莫定式      高三1   赵惠琳

为自己而活           高二2  张楚天

为自己而活            高二12     王晓燕

细微之处亦有美丽      高三20  臧之誉

为别人而活            高二13   李清涛

杨柳依依垂丝绦         高二1    徐谦

伏首静待花枝俏        高二1班 孙晨曦

学会低头             高二2  刘子琳

 

心语低诉

寒风中的牵挂         高一1  刘浩

看不见的线           高一2班 董芳衍

手机里的牵挂         高一2   隋玥

牵挂                 高一12    薛吉堂

我们是彼此掌心的线    高一2   王凡

牵挂是款款深情       高一9   由程程

 

诗路花语

 

我总想静静地写一首小诗   高三16班 杨越

致青春                    高二13  孙岳

喜欢这样的雨天           高三16   杨越

 

教师读书征文作品选

对生命的反思 ——读史怀哲《敬畏生命》   生物组   白桦

用爱点亮一盏灯 ——读《榜样的力量》有感  历史组   侯晓辉

品道家思想中的人生哲学               历史组  叶艳志

《简爱》读后感                 信息技术组 何珊珊

《氓》之新解            语文组  王建辉

读《论语是用来养心的》后感  化学组 王新梅

 

世说新语

 

伤心一片画不成           周瑞燕

守望一座心湖             高三8  凌潇

我都没哭,你又何谈放弃   高一20  安璐

 

 

 

卷首语

人生如戏本随心

高三20   赵爽

   百合生于荒野草原中,依旧循心绽放无人欣赏的美;水滴落于长风大漠,依旧循心折射无人观看的七色光,人生如戏,戏本随心。

   人生舞台上,有人为了观众而演,有人为了自己而演,后者总是快乐的,前者总是倦怠的。

   疆土纷争,大殿上独坐一人威风凛凛,有的人选择披上恭顺的戏服,唱起谄媚的腔调,来赚取一生的荣华富贵。而商鞅却禀循内心,以一木为信,走向变法,他选择用他的一腔热血,唱一支英雄逐霸的赞歌。国渐殷强,他却走向一座大门紧闭的城墙,自古变法的路上皆浸染鲜血,车轮下滚滚红尘却飞扬着他仰天长笑与一生无悔。折过日光映来那抹刺眼的鲜红,又刺痛了谁的双眸,勾起了谁的思绪?

   于是人生的戏台上,有人轰轰烈烈献上一曲,然后带着欣慰与无畏,缓缓落幕。

   多少个纷雨的窗前,倾了多少支荷叶,屋内一位双眸澄澈的女子,便于笔下字字生花,冰心一生没有多少惊天动地的事迹,多的是笔中那细腻的涓涓细流,不焦不燥,润物于一纸素笺,仅为心灵上一个萌芽的延续,一份感情的寄托。摒弃了功名,她的文字满含的是清香,褒贬声中,她更多的是沉默,人生苦短,活好自己,何须纠缠。

   于是人生的戏台上,有人不焦不燥地演绎自己,本性如此,何须看他人冷眼。

   不知风雨飘摇,是否冲淡了《套中人》带来的叹惋与触动,那个生活在他人目光中,一生为博取他人满意的可怜人,是否会在某次梦回之时,问一声“我是谁”,人生如戏,本该顺应本心,谁知竟因失去自我而更显悲哀。席慕容在《独自》中言及:“过了这么久才突然发现,这么多年来我的种种努力,只是为了周遭人对我的满意,为此我将自己装入各种桎梏,到头来才猛然发现我仅剩一张血肉模糊的脸和一条不能回头的路。”悲哀,也有了共鸣。

   于是人生的戏台上,有人竭尽一切博取他人掌声,却又带着落寞寻找自己真正想要的东西。

   人生如戏,是一场不能重来的角色扮演,你不需要逢迎别人的喜好,只要听从你的内心,活出最真实的自己,你的本色表演,便是经典之作。

 

 

特别推荐:

学会选择,做优秀实验人

——在庆祝第32个教师节暨开学典礼上的讲话

朱清文

老师们、同学们:

春耕夏耘,经风沐雨,当绿色渐渐隐去、硕果挂满枝头的时候,我们迎来了五谷丰登、硕果飘香的金秋。带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往,我们又回到了亲切而又熟悉的校园,今天我们在这里隆重集会,召开新学期开学典礼。请允许我代表学校向新加入实验中学的5名新教师和1000名新同学表示热烈的欢迎!向过去一年里辛勤工作的全体教师和努力学习的全体同学致以诚挚的问候和崇高的敬意!

回顾上一学年,我校在上级主管部门的关心支持下,在全体师生的共同努力下,学校一心一意谋发展,聚精会神抓质量,谱写了学校发展史上浓墨重彩的一笔。学校始终坚持“为学生终身发展奠基、为民族社会未来负责”的“双为”办学宗旨,秉持“让每一个学生都对未来充满希望”的教育理念,以高度的使命感和责任感,充分发挥广大师生的智慧潜能和工作积极性、创造性,以师生发展为本,走特色办学之路,调动校内外一切积极因素,加快学校硬件和软件两个现代化建设,使学校在较短时间内实现了跨越式发展。

2016年高考我校再创佳绩,文科、理科、体育等科全面开花,一本达线655人,二本达线944人,1名同学获胶州市理科第1名,青岛市第3名;1名同学以体育专业满分的成绩获山东省第1名,两名同学获体育专业文化课第一名;有4名同学被北大清华录取,1名同学被港大录取。高二级部17人参加中国科技大学创新班和少年班考试,有15人分数达一本线,成绩喜人。

同学们,实验高中今天的辉煌业绩来之不易,它凝聚着每位教职工的智慧与心血。当我们自豪地历数学校成就、憧憬美好未来的时候,我们切不可忘记那些为我们的锦绣前程铺路泣血的老师们,他们背负民族使命和人民重托,自觉遵守师德规范,抢挑重担、爱生如子、忘我拼搏、呕心沥血。他们既是升华灵魂的天使,又是乐为人梯的民族脊梁,他们用智慧和汗水铸造起学校高效发展的丰碑,奏响了一曲曲团结拼搏、奋勇争先的感人乐章。

老师们,同学们,在去年的开学典礼上,我和大家交流了“学习改变命运,教育引领幸福”的话题,今天我想跟大家交流的是“选择”,希望大家在实验中学学会选择,创造并拥有选择的权利,做优秀实验人。

人只要活着,就要面对各种各样的选择。从一出生就开始选择,先是在我们纯洁无知的大脑中选择哪个是我们的父母,长大后,我们开始选择梦想,并为此不断地奋斗,在奋斗中又不断地选择,随着人生的继续,我们依然要不断地选择下去。你逃避不了,退缩不成,唯有勇敢面对,执着追求。

但是,世界很大,我们很小,生活中还有很多事情对人的个体而言,是没有选择的,唯一可以选择的,只有你的态度。炎炎夏日,你抱怨天气热,太阳不听你的,你泰然处之,心静自然凉;你不停抱怨,心烦意更乱。在日常生活中,我们埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;我们埋怨环境不好,常常是我们自己不好;我们埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;我们埋怨所在的班级差,常常是我们自己不守纪、不努力。

来到实验后,你们就会衍生出更多难忘的选择。你们可以选择刻苦学习,上光荣榜,当学霸;你们可以选择在田径运动会、诗歌朗诵比赛、学科竞赛等活动中发挥特长,崭露头角;你可以选择在学生会、团委、班委会、街舞队、晨光文学社、艺术团、广播台等平台去历练自己,享受成长;你们可以选择讲卫生、懂礼仪,守纪律,有追求的校园生活,做一名合格的实验人。

同学们,认真做出你的选择吧!你想获得别人的尊重,请选择尊重别人、学会诚实守信;你想获得学业上的进步,请你选择勤奋、坚持,克服懒惰、动摇;你想拥有一个洁净的校园,请你选择讲卫生的好习惯,管好你的手,不随手扔垃圾,伸出你的手,拾起地上的垃圾;你想成为一名胸怀大度的人,请你选择理解与宽容,放弃自私和偏执;你想成为一名有教养的人,请你选择文明、高雅,远离愚昧和低俗。

最近在朋友圈里疯传台湾作家龙应台写给他儿子的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”我希望同学们也拥有选择的权利,选择有意义的生活。

老师们、同学们,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们又感到任重而道远。站在新的起点上,我们应该目光更远些,视野更宽些,热情更高些,步子更大些,乘着今年高考大胜的东风,携手前进,合力开创实验高中更加辉煌的明天。

 

 校友风采:

 

    张金凤:1993年毕业于胶州市实验中学。山东省作家协会会员,青岛市签约作家。在《人民文学》《散文海外版》《散文选刊》《诗刊》《北京文学》《人民日报》《光明日报》《杂文报》《散文百家》《青岛文学》《大众日报》《青岛日报》等报刊杂志发表诗歌、散文作品百万余字,散文作品曾获孙犁文学奖、林非散文奖、“叶圣陶”教师文学奖等。出版过散文集《岁月流歌》、诗集《山坡羊》。

 

墙上的镰刀
                          
张金凤
  一把镰刀挂在泥坯老屋的山墙上。老屋多年不住了,似乎成了一座“纪念堂”,承载着许多念想。老屋里储藏着旧物:囤底、苫子、蓑衣、斗笠、残破的独轮车和纺车、生锈的镢头、锄头等等。沉重的木板门一开,哗啦,一屋子月光,漫过记忆的峰岭,抵达那时的岁月。那把挂在山墙上的镰刀,正如一弯新月挂在苍穹,映照着重重心事。
  它曾在岁月里默默地收割,将那么多美好的日子收割了去,将那么多熟悉的面孔收割了去,将农耕岁月的牛马驴犁耧耙都收割了去。
  这把镰刀的锋刃已经锈钝,已经好久没有被磨刀石的教导唤醒,可我却能透过铁锈,看见年年收割时光里它锋刃的光芒。“嚓嚓——”父亲在五月端阳之前,要将镰刀在磨刀石上检阅一遍,仿佛这是一队整装待发的士兵。它们的刃口看起来光亮,其实,那只是光环,它更需要一双老手,撕破它的虚荣与浮华,露出锋芒。在微醺的南风里,它们已经闻到了麦熟的香气,它们热血沸腾,激情四射。它们即将出征,去征服。
  “夜来南风起,小麦覆陇黄。”那些收割是快乐的,镰刀被一只只苍老的手、一只只红润的手或者一只只稚嫩的手牢牢握紧,“喳喳”“喳喳”,成趟的麦子被割倒,成片的金黄被割倒。天空敞亮,大地酝酿着酒香。
  一把镰刀是乡村的月亮。它的木柄被勤劳的手抚摸滋养,那被油汗滋养过的镰柄光滑、光亮,那是长久的劳作中,木质从紧握它的手中吸收的脂膏。镰刀所到之处,没有哪一棵庄稼躲得过它薄薄的刃,没有哪一棵草逃得过它锋利的光芒。
  一株成熟的庄稼是渴望一把镰刀的。庄稼在镰刀手里涅槃,在场院里梳理出果实和草糠。镰刀,一次次出征,在庄稼的花轿前为它举行“成人礼”。割麦割稻割豆,割谷穗割黍穗割高粱穗,一把镰刀,游走在季节深处,在成熟的香气里舞蹈、欢歌。
  一场收割也是一场厮杀,镰刀在杀敌三千的时候,也会自损八百。一块磨刀石是镰刀的母亲,是粮草官,是后备队,在田头上,镰刀丢盔卸甲,遍体鳞伤,磨刀石蘸了些水,手持手术刀,咔嚓几下,将镰刃的伤口剜除。疼痛之后就是新生,磨过的镰刀,比原先薄了,小了,这一次的打磨实际上折损了它的生命,然而却保持了它的锋利,保持了它作为镰刀的尊严。一把镰刀,在收割着岁月的时候,也在收割自己的年华。
  从季节的繁忙处走过的镰刀,常常瘦骨嶙峋,像那些紧握镰刀的人一样,它们经过了一场浩大的战事,损伤精气的镰刀,需要在炉火中重塑。呼呼的风箱拉响了,铁匠铺在呼唤游子归来。“快把那炉火烧得通红,趁热打铁才能成功!”多么慷慨的歌手和召唤,镰刀片从镰刀柄上被退下来,从容地走向那炉火。那一片薄薄的铁,被重新投进铁匠那熊熊燃烧的烈火中,那火焰灼心,烧得它几近熔化,几乎失去原来的模样。“咕哒咕哒”的风箱告诉它,只有摒弃旧的自己,才会得到灿烂的新生。于是镰刀一闭眼,在熔化中成为新的铁块。抱残守缺,你就没有新的动力,镰刀在涅槃的一刻,终于明白。淬炼与捶打,是它生命中绕不过去的坎,是破茧成蝶、赢得新生的涅槃。于是,一把锋利的镰刀又在铁砧上复活。
  一个出生在乡下的孩子,可以读不好书,却不可以握不紧镰刀。手握一把镰刀,是父辈要将生存的本领教给你。握紧镰柄,看似简单的动作,却需要汗水、智慧甚至鲜血去践行。一只稚嫩的手,要有足够的力气握紧一根木柄,用心传递给它坚定不移的信念。心要沉到土地上来,而不是看着麦田上空的麻雀、布谷、鹧鸪。身子伏下来,先给即将收获的庄稼鞠躬,一个不肯对土地俯首,不肯跟庄稼贴心的庄稼汉,是没有可能赢得一年年丰收的。镰刀,要贴近地垄,贴近麦子的根,这样的收割,麦子不会流血,不会疼。
  一把镰刀,其实最怕闲下来,几天不张口,没有被植物的汁液滋润过,那刃口就警惕性松弛,战斗力下降。闲下来的镰刀闲得筋骨疼痛,闲出一身锈沫。当它从炉火中走出来,一把镰刀的宿命就是战斗。闲挂一弯斜月的日子里,镰刀其实满眼苍凉。
  酣然大睡的镰刀,时常梦见热火朝天的收割,就像那个老眼昏花的男人,每年都要从墙上取下镰刀,在磨刀石上剔除它满身的锈迹。野外,轰隆隆的收割机在满眼金黄的麦穗前耀武扬威,这是一场没有任何悬念的战役,所有麦穗都已经举起金黄的旗子投诚,再也用不着手握镰刀日夜厮杀,再也不用担心麦熟一晌,割晚了麦穗落在大田里。老人试试镰刀的刃口,依旧锋利,这个刃口曾经吞下过多少岁月啊,现在没用了。老人摇摇头,把镰刀重新挂在墙上,那道狭长的锋刃雪亮,像一道闪电。他浑浊的眼睛望向村口,那里的麦收稀稀拉拉,只有几个人在玩转一台大机器。人都到哪里去了呢?他回头,问墙上的镰刀。
                               
载《人民日报》201681

再见,母校

 2016届实验中学毕业生 姜子涵

长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时来,来时莫徘徊。

骑车行走在浓雾之中,街道两旁的景物渐次显现,校园红色的墙,绿色的树,都模糊成一个个色块,看不清的远处有撼动大地的辘辘声由远及近,宿舍的管理员模糊着面容推着垃圾桶从浓雾中走出,重复着每早的擦身而过。教学楼里背书声如同夏日里风吹树林的呼啸声,蓊蓊郁郁。楼道里背书的孩子有一句没一句的聊天,推开教室的门,蒸腾的热气搀着咖啡的苦涩弄得眼前一片模糊。

这是高中三年,在眼前脑海里挥之不去的一天的开始。

毕业纪念册是今年的夏天,阴沉沉灰暗的天空是今年的夏天。那张离高考还有XX天的标语上的数字越翻越小,每天宣誓誓词里拼搏XX天的数字越喊越少,桌子上来不及收拾的卷子越积越高,而每个人脸上的坚定却越来越多,迷茫越来越少。灰色天幕之中,大家坚定了信念——不可预知的未来,我们始终相信,它是明亮的。

高考第一天的晚上,整个校园只有高三的我们的那个晚上,几乎所有的学生走向操场,明亮的黄色灯光之下大声吵闹,追逐奔跑,仿佛又回到高一刚入学时的无所顾忌,仿佛什么时光啊人生啊理想啊毕业啊大学啊一切都像是闷热的暑气,在身边流动,如同海风,在低头和抬头的瞬间匆忙地从身边奔走过去。抬头一看,月光清寒,只一镰皎光,静静悬着。暗蓝苍穹,层云如海。

天之涯,地之角,知交半零落。

人生难得是欢聚,惟有别离多。

秋天,秋天是个模糊的季节,楼后的银杏成了一片模糊的金黄。秋季,开学季,第一次踏进实验的大门,第一次见到漂亮的班主任,第一次与同桌开口说话,第一次和后位分享一袋零食,第一次分科,第一次发火……我们口中戏称的实验大帝国,每到秋季都目送着曾经的孩子背起包袱踏上新的征程。

 曾经嫌弃了一万遍的校服最终却舍不得脱下,曾经带着上坟一般的心情去上学带着火箭发射般急切的心情大休的我们如今只剩下了不舍。无论是高考那天盘旋于考场前的燕群,还是下雨时总被淋湿的自行车,还是校园里发射激光般怪叫的大鸟,那些点点片段,都化成永恒,镌刻于青春的回忆录之上。落落曾写道:让那些不朽,变成须臾,彼此分享。而所有须臾,化为不朽,累积永恒,成为柔软的这个世界。

三年美好的青春时光转瞬即逝,我们将要离开母校去搏击长空,开创属于自己的一片天空。 相遇时,彼此温暖;别离后,心存感念。离别,让一切美好的东西得以激发和沉淀。它会让你突然认识到:世界上最遥不可及的,不是未来,而是再也回不去的过去。有一天,当你转身,你会突然发现,过往的一切多么美丽。连你一向以为臃肿难看的校服都会成为最美的风景,因为它承载着再难追回的青春记忆。

想起黄昏从办公楼三楼沿走廊一直走到文科楼三楼最东头的教室,夕阳在我身前投射出的长长的阴影,那是三年来,墨迹的缩写。那道光影背后,是我们所一直称呼的,痛苦与喜悦参半的,成长骊歌。

我们就要离开母校,游历五洲,建树八方。山水隔不断思念,时空抹不掉记忆。从明天起,这个记录了三年青春岁月的地方,就叫做母校。三年三载校园梦,一生一世实中人。

再见,母校。不舍,难舍,却不得不舍,无论我走到哪里,都走不出你深情的眸光;无论我深居何处,心底永存这份拳拳的眷恋。

 

“我的感恩故事”获奖征文选

那些当下的美好小时光

      高三4  周亮

最美好的孝心,在于当下。                   ——题记

我的家庭是一个很传统的家庭,终日洋溢着简单而美好的氛围。一个精打细算的爸爸,一个辛勤付出的妈妈,一个正在上学的学生,便组成了这样如此温馨的三口之家。妈妈整日不知疲倦地工作、干家务,闲暇时除了关心我的学习,就是侍弄她的花花草草。家与工作,两点一线,中间用爱的丝线来维系。

一次分享一次孝

大休放假回家,我拎了一大兜的零食,准备晚上熬个通宵。刚扔到床上,就听到了妈妈嗔怪的声音:“晚上不要吃那么多零食,我看你呀,是要胖成个滴溜圆的小肥猪呢!”我不以为然,拆开一包巧克力就往嘴里送。正在拖地的妈妈摇摇头一笑,也就由着我的性子去了。我吃着零食,望向妈妈拖地的背影:她许是有些累了,手中的拖把在地上转得跌跌撞撞,别在某个犄角旮旯里拖不出来。拖地的速度也变慢了,不似刚才那般干脆利落、娴熟灵动。一个转身的功夫,我看到了妈妈额头上泛起了细密的汗珠。我见状赶紧喊妈妈休息:“妈,别拖了,一会我来吧,看把你累成这样,都出汗了。”

妈妈坐到我身边休息。我似乎能感受到那微微的呼吸里蕴含了为家庭辛劳付出的热度。撕开一包零食递到妈妈眼前:“妈,尝尝这个吧,可好吃了!”妈妈本能反应似的拒绝:“妈妈不爱吃这些东西,你自己吃吧。”传统的家庭观念让她舍不得“夺我所爱”,总想让我多吃一点,又让她放不下家长的身份,不好意思吃这些小孩才吃的“小零食”。我佯装生气:“这么多零食我吃不完,你吃一些我也能少胖一点嘛,你先尝尝再说爱不爱吃啊。”妈妈勉强接过来,尝了一口便笑了:“还挺好吃呢。”我乐了:“好吃就多吃点,以后天天买回来吃。”感受着美食在嘴里四溢的香气,酥脆的薯片在嘴里嚼碎的脆响,甘甜的糖果在舌尖溶化的丝滑,香浓的果奶在喉间流淌的快乐……半个下午,在悠悠的分享中缓缓度过。感受着妈妈温暖而简单的快乐,我的心里也好像充实了许多。

                      一场郊游一场歌

一场简单的春雨过后,我和妈妈决定去郊游。本打算坐车去艾山玩,车行到半途我和妈妈决定下车,体验徒步走完乡间小路的感觉。我们拎着很多吃的,一走起来,手中鼓鼓囊囊的大包就显得格外沉重。开始还并未觉得有多艰难,一路走下去才慢慢地感到吃力。脚步开始沉重,步履歪斜,人好像失去了平衡。再看向妈妈,本就是一介弱女子,力量不大,再加上年龄的缘故体力不支,汗珠不停地向下滚落。呼吸也在不停地一起一伏,急促而紊乱。沉默地向前“挣扎”着走,感到心里沉重极了,原本郊游的乐趣顿时烟消云散。

我赶紧抢过妈妈手中的包,让妈妈休息一会。妈妈不忍心让我拎得太多,坚持着要自己来。我一脸无所谓地摇摇头:“不用,男人嘛,我力气大!”妈妈笑着说:“这哪行啊,你还是个孩子,我可不舍得把你给累坏咯!”我灵机一动:“妈,我给你唱歌听!唱唱歌舒活舒活筋骨就有力气了!”悠扬的歌声就这般响彻在山间小路上,回荡在心谷里传递着一声又一声的亲情。歌声飞扬,仿佛是点染春天的绿意,晕开在了清爽的瞬间。一路上,大包轮换在我和妈妈的手中,竟也不觉得多沉了,舒心的笑容在我们的脸上绽放开来,化作了抵抗疲惫的力量。

                      一种关怀一种爱

华灯初上,晚上十点的夜色清冷、孤独而美丽。迎着这样的夜色,我放学归家。家里静悄悄的,透着黑夜独有的静谧。细细的鼾声传来,不用听都知道,那是父母卧室里传来的香甜睡意。我望向父母的卧室,心里想着酣眠至此,今晚上肯定又会是一个好梦。然而就是这么一瞥,我看到卧室的门没有关好,留着一条细缝儿。寒气透过缝儿侵蚀着他们的梦。突然感到有点冷。我心想着夜深了,白天尚温的空气也凉了下来,爸妈的年纪大了,身子骨不比年轻时抗折腾,叫这寒气一侵,又得感冒个三天五日。于是,我轻轻走到他们的卧室门前,小心翼翼地扭动门鼻,生怕弄出一点声响吵醒了他们的梦。踮起脚尖,缓缓地把门阖上,连喘息都是轻轻的、柔柔的,与夜色融为了一体。

我轻手轻脚的回到了自己的房间,宽慰的笑了。这份关怀虽小,却那么踏实,那么的叫人心安。这是一个简单的小家,拥有着简单的爱,充溢着简单的亲情。

                      一分亲情一片心

平凡的家庭拥有平凡的快乐,简单的亲情孕育简单的孝心。这不是轰轰烈烈的口号,更不是纸上谈兵的说教,孝与爱,分不开。现在的每一分孝心,都给未来减少一分遗憾。

这个如花般的年纪,我们的孝恰恰最精彩最纯粹,不掺杂任何物质的羁绊,没有什么前瞻后顾的顾虑,更不为名为利,爱是唯一理由。当很多人长大以后,失去了他们挚爱的亲人,在痛哭流涕的惨嚎中懂得了“子欲养而亲不待”的伤感时,却忘了当初的自己,是如何不珍惜一次又一次尽孝的机会,任凭它从自己的面前流逝。

最美好的孝心,理应实践在最美好的年纪。亲情的温馨,就藏在当下时光的字里行间。

 

 

                 你的爱,点滴汇成海洋

                  高三11  余佳锦

  没有什么人不可割舍,也没有什么人非你不可,真的。除了父母,用日常的点滴去爱你,平凡而伟大的梦汇成海洋。永远没有理由,永远无怨无悔。

  说起来真惭愧,我是一个学习很差的理科生,偏偏还自负固执得很。那天晚上妈妈来问我要不要去补习物理,他说:“不然再去补一补?我觉得你还是很喜欢那个老师的。”商量略带讨好的口气,说不尽的小心翼翼。我知道她在怕什么。我冲她笑了笑点点头说好,没问题。得到肯定的妈妈很开心:“那我打电话喽。”然后坐在书桌的对面先问了问同学的妈妈老师的电话,再给老师打过去。我坐在她对面,看着她,电话接通的那一瞬间,妈妈原来平和的脸上突然释放出大大的笑容,用客气着高昂的声调说着小小的请求。我看着妈妈的笑,像被一把钝钝的斧头敲在心口一样,好疼。眼泪不受控制地流了出来,我再也呆不下去了,逃也似的去了隔壁房间,我觉得好对不起她,对不起她为我付出的一切。

  你看,我的母亲为了我,真的什么都会尝试。

  我看着妈妈眉间细细的皱纹,像春风吹的湖水,我想,纵使我平凡的日子里,有悲伤也有花朵。而你,会永远陪着我。

  因为她爱我,所以只为我。妈妈常做些很漂亮的糕饼,我返校的时候,常常被要求装一大袋子,我从不拒绝,认真地把它们吃完。整个宿舍的人里只有我喜欢,因为只有我感受得到妈妈和在面食里的用心。她总是这样,把细嫩的皮肤苍老,鲜亮了我的生活。

  突然记起来,妈妈送饭给我,因为我马虎记错了时间,导致妈妈在外面等了好久好久,我急匆匆的赶过去,远远的看着妈妈沉默着的背影,心里好难受,我快步跑过去,妈妈的手指已经有些僵硬了。那天天灰蒙蒙的下着细细的雨,早早来到,蒙住了妈妈的疲劳,也隐藏了我的泪花。看,因为我,她又憔悴了。额前的乱发被雨湿过贴在额头上,皱纹在生长。我强忍着难过,冲妈妈笑了笑。妈妈将晚饭递给我,眼睛认真的看着我说了句:“多吃点,注意身体。”我点头,伸手顺头发的时候偷偷擦掉了眼泪,无论什么时候,她总是为我操劳,像一颗安静的树,默默地生长,只为给我遮蔽。她在我的笔记上写着鼓励的话,一笔一画认真的字体,而我明白,力透纸背的从来不是文字,而是妈妈烙在我心头的爱。

  月夜明亮,白云流过藏蓝天穹,请原谅我无法用晦涩的文字写尽你给予我的月光一般绵长的爱。

  后来我时常想起细雨里妈妈干燥深邃的眼睛和她在雨里遥望我的模样。那时的她,就是用点点滴滴的平凡的爱,汇集成汪洋,温暖了我的一切,无论我遇到什么,总会记得有那么一个人,在安静的守护我。

  我想,等我赚钱了,我买大大的房子给你啊,我买漂亮的衣服首饰让你变得美美的,等我长大了换我无怨无悔的陪伴你度过漫长岁月啊。

  亲爱的妈妈,我记得你的生日了,记得你的眼睛的形状了,记得你在初三给我的那一个拥抱。

  妈妈,像你爱我一样,我真的好爱好爱你!

 

轻絮舞  念吾母

高三4  宋文姝

    今日,微雨,天空泛着鱼白,雨水淅淅沥沥地下着,玉兰树的叶子也光亮着。风不大,微微的湿润清凉,雨水将天空中飞舞的柳絮压至尘埃。我望着窗外那株被雨水哺育的玉兰,想起了我的妈妈。

草木本心

    幼时的记忆里,除了那些背过的诗词外记得的已经不多了。惟念便是每年夏日正午过后的时分。那个时候的妈妈还很年轻,爱穿白底印墨竹的旗袍,绾着高高的发髻,她也喜欢把我打扮得总是浑身喜庆——通红艳丽的唐装或者小旗袍。那时妈妈会在老屋的竹丛里放两把竹条编的竹椅,教我背诗。我会坐在略高些的竹椅上晃晃悠悠摇摇摆摆地垂着两条藕节般的小腿,小手捧着软糯的腮听着妈妈温柔的声调。妈妈畏热,就算在竹丛的阴凉处也是念几句诗喝杯凉茶降温,一边呼呼啦啦的摇着扇子。在妈妈念了两首诗,喝了大半茶水的时候,我轻轻拍拍妈妈的大腿,妈妈看我一眼,咽下口中的茶,语调微挑的“嗯”一声,我伸出手:“扇子,我扇。”妈妈以为我也热,便换了个手摇扇子,道:“妈妈给你扇。”我拖着调“嗯”了声:“我不热,我给妈妈扇。”说着拿过扇子开始正经地扇风,妈妈被我逗笑,摸摸我的脑袋说:“小姝疼妈妈哎。”我一手托腮,一手攥着握不大过来的扇柄,一脸坚定的说:“草木有本心,报得三春晖。”妈妈无奈轻笑。“谁言寸草心,报得三春晖。”风穿过竹林,“沙”“沙”“沙”,像笑声。

时遇倾城

    那年六月初,南方正值“梅子黄时雨”,雨丝斜斜地织着,一条条晶莹透亮的穿匝结线,迷蒙了烟柳画桥,我支起窗户趴着看了会儿景,想起今天饭桌上的对话,又摸摸自己鼓鼓的小荷包,眼珠转了几转,冲正在看书的妈妈打了声招呼便出了门。我向店里的老阿婆问过路,打着伞进了雨幕。乌篷船停泊在水面上,入目皆是黛白两色。我入了蓝印花布的作坊,出来时抱着包裹捏着瘪了的荷包回了客栈。上了楼,老妈见我一身雨水,“啧啧”出声,我接过妈妈递的毛巾擦了擦,把包裹塞进妈妈怀里:“去穿上给我看看。”妈妈还没反应过来就被我塞进了洗手间。妈妈转着圈出来后我感叹道:“时遇倾城色啊。”老妈捏捏我的脸:“钱哪来的?嗯?”我“嘿嘿”的笑着“压岁钱。”妈妈捏着衣服上挂的条:“四位数,土豪啊。”我咽咽口水,怕妈妈训我,谁知老妈开始昂着脑袋“奸”笑:“你说我怎么养了这么孝顺的闺女呢……”闹腾过后,我赖着和妈妈睡觉,说话中逐渐陷入梦乡,意识迷蒙时,听见妈妈拍着我的手臂轻喃了句:“我的小姝才是倾城色。”我神思不清的“嗯”了声。雨滴滴答答的下着,化开了夏的倾城美色。

蒹葭满园

风起。晚上十点钟,到家时客厅的灯还亮着。我换了鞋,轻唤了声:“妈妈。”妈妈绣着十字绣头也没抬应了声:“先把厨房的鸡汤给喝了。”“哦。”我换了衣服,去厨房喝鸡汤照例在老妈面前开始报告自己一天是怎么过的。妈妈听我絮叨完伸了个懒腰:“宋大小姐给你妈我捶捶背。”我绕到妈妈后面上手给妈妈揉肩。妈妈舒服得直叫唤:“手艺越来越好了,没白跟你姥姥学。”我轻笑。姥姥的婆家是杏林世家,从小学的接骨,当时妈妈老是掉手腕,又不想学着拿,于是我就被迫学了正筋,接小拇指头和手腕。我陷在回忆里时,老妈感叹道:“小姝长大喽。”我吐槽道:“你从我五岁就说这句话,我现在都十七了,还是这一句。”妈妈笑笑:“那现在就是妈妈老了。”温和的灯光下,妈妈往昔线条柔和,皮肤白皙的脖颈上也有了深深浅浅的痕迹,几丝显眼的白在乌黑的发中掺杂着,像是秋日的黑土地里几株零星的芦苇。我有些笑不出来,只能语调略显轻松地道:“还没到满园蒹葭雪呢。”妈妈拍拍我的手,笑道:“不远喽。”夜悄悄,风声呼呼,冷秋来了。

    回忆被上课铃声打散,依旧如故的一天。

    我的妈妈,待你芳华尽逝,鬓颜俱衰,我还会陪着你,看细水长流,远山日暮。

                      情浓意深 感恩无限

高一1  徐婷婷

    母亲给与我的爱很大,大到让我的笔尖无从表达,多少个句子的总和也写不出我内心的波澜壮阔。不想用太多的表达方式去表现我与母亲的感情,那太廉价了。也找不出多么华美的辞藻去修饰我的母亲,她是一个再平凡也不过的母亲,但在我的眼里心里,她是我的天,是永远不能代替的存在。

    她不足160的个子却撑起来我对女人的所有敬佩,我一直想成为一个她那样的人,独立,言寡,体勤,会修电,能缝衣,什么样的事情都不能让她弯腰。

    曾经我处于青春期叛逆时,大手大脚的花钱,亲眼看见她日夜劳作的身影,但仍抵不住外面世界的诱惑,那太美好了。而她,对我极为严厉,要求我好好读书,逼我去补课,我们像同种电荷一样互相排斥,我们之间有一种别扭而尴尬的爱,我明白的,但我其实从未意识到那爱对于我究竟有多重要,直到无坚不摧的她突然病倒了。

    她的腿是从我考上小班之后开始肿起来的,然后就不敢走路。本以为几天就会好,毕竟她在我眼里是不会病不会累的。直到一年没有假期的她请了一个星期假时,我才意识到这件事情的严重性,请了假去照顾她。那一个星期里,我不修边幅到了极点,也算不上没日没夜,但我清楚地记得那时的我像陀螺,没有停下来的时候。做着繁多的家务,费尽心思让她多吃点饭,花大把时间为她揉腿,上网搜各种好秘方。当时看着她不见好转,我觉得天都塌了,她怎么会病呢?她怎么能病呢?有时晚上我都会躲在被窝里哭,一遍一遍对着月光祈祷她能好起来,我甚至想过用我的寿命去换她康复。听爸爸说,其实她的腿很早就不好了,但怕影响我考小班,所以才一直忍着。那么,我的母亲,她究竟在我看不到的日子里,自己承受了多少痛苦呢?我不想说也不忍说。

    一周后在街上偶遇了我的同学,在他惊异的眼光里看,我看到了那时的自己,像极了一个落魄的乞丐,我突然吃惊地发现,我真的像是一个乞丐,向疾病乞求要回一个健康的她。原来在我的内心深处,她竟然是这样的重要。而这场病,也让她对我发生了改变。她开始蜕去那层坚韧的外衣,开始向我暴露她内心里的柔软,不再像以前一样,让人觉得她高高在上无坚不摧,对世界来说,现在的她是再平凡不过的母亲,对我来说,现在的她是再重要不过的存在。

    一场病,让不善言辞的母亲开始大方的表现她的爱,一场病,让我意识到她对于我究竟是怎样的存在,一场病,让我们住进对方心里更柔软的深处,一场病,让我们学会如何去更好的爱。

    爱就是你不说,我不问,但是你爱我,我知道。

    时间一圈圈的走着,我们面临文理分科,我想学不让人看好的理,在外界的反对声中,她毅然站在我这边,无条件的支持我。但在分班的时候,位于成绩单底部的成绩让我抬不起头,我觉得空气里都是嘲笑与不屑。我产生了巨大的无力感,我觉得自己像活在一个蜘蛛网里,无论我怎样努力,身上还是被来自各方的压力压迫着,被牢牢粘住,抬不动脚。再一次的小休,看着身旁同学的无忧与快乐,我觉得自己像是个完完全全的失败者,所以在打给她的电话中,我彻底爆发了。曾经与她打电话,总是故作坚强说还行,忍着眼泪不敢流,怕让她担心她的女儿过的不好。但这一次,我觉得自己真的坚持不住了。

    电话这边的我,抱着手机蹲在阳台哭了一个多小时,将积攒在内心里的情绪全部吐出来,电话那边的她,第一次让我听到了她的哭声。她是那般坚强,那些冰冷坚硬都伤不了她,但她也有软肋,那是内心舍不得触碰的柔软,那是她女儿存在的地方。还有三天发工资兜里只有10元钱时,她没有哭;奶奶犯心脏病,爷爷手术时,她没哭过;遭受疾病的痛苦时,她也没哭过。但是当她知道女儿很累很苦很无助时,她哭了。在电话那边反复地重复让我不要担心,说我学不好也没关系,她不会怪我,她没事。

    大休回家时,晚上她主动要求搂我睡觉,然后握住我的手说:“我们换班吧,那里压力太大了,我怕你受委屈,也不想让你那么累,我唯一的要求就是你开心,你开心比什么都强。”那是以有个女儿在小班而在其他阿姨面前为豪的母亲啊,那是什么都想争最好的母亲啊,现在为了女儿的开心让她转班。我握紧了她的手,摇了摇头,我想坚定自己的的路。

    从那以后,她会在我面前不时地提起她的工资,说她不用我养老。我的母亲,用她最不擅言辞的感情陪在我身边,让我安心,给我宽慰。我也在渐渐成长,我也想成为他可以依靠的肩膀。

其实,孝顺不仅仅是儿女对父母说的爱与依赖,是不论多累都要站直,因为我明白我所做的每一个决定,都是他们晚年的一滴水,一粒米,也是我毕生的心安。

十画即爱,谢谢我不再年轻的母亲这些年为我勾画出的脉脉情怀。我明白的,你有一天也终将老去,但我会在时间的洪流中牢牢抓住你的手,给你陪伴,让你依靠。

 

 

时逢星夜,我心匪石

                                                高二9班 张亮亮

 

时光的脚印在岁月的海边搁浅,流年的雨模糊了你温柔的笑靥。遥望天际彩霞,我亲爱的妈妈,你是否还能看见我为你摘下的那颗刹那恒星?                                         -------- 题记

踏下公交车,迎面便是温熙的风,丝丝流水般的风带着浓郁草木香,携着树叶间的清爽,抚平了我烦操的心。抖落一身烦闷,换上轻快的步伐,踏着夕阳的身影,向灯火阑珊深处走去。

路灯在脚下转出一个个光晕,我的影子被拉得斜长,陷入单调的循环中,竟不知何时已到家门口了。

温暖的光充溢着房屋,兹拉兹拉的声响也是熟悉的妈妈在厨房忙碌的节奏。放大的人间烟火在推开门的一瞬扑面而来,我停在门边看向厨房的方向。那里一个身影在我开门的刹那静了一瞬,随后急忙关掉火扔下锅铲,手拽下毛巾向客厅疾步而来,胡乱的擦了擦手,连门都用肩膀挪开,直直的向我走来,脸上被烟熏出微微的红。

我习以为常的转身向卧室走去,身后的脚步戛然而止,我竟鬼使神差的走向旁边桌子倒水喝。往常我是直接走进卧室的。拿起水杯,猛然看到身后妈妈的脸映入杯中,眼中流露出掩不住的失望,像无瑕的白玉上一点黑墨,那般刺眼。细密的汗珠在她额上蔓延,汇集在浅浅的皱纹中立时流下来,滑过她苍老的面颊,时光的肆虐,在她垂下的嘴角闪烁着惊心的潋滟。

我心头跳了一下,一阵酸涩霎时涌进来不及安顿好的心绪,满腔沉重。原来每次我转身后,妈妈都是这种心情吗?原来每次我转身的瞬间都隐藏着妈妈无尽的苦涩与失望吗?

我转身看妈妈眼中的失落,递过杯子轻轻的说:“妈妈,我回来了。”像是所有时光倒流,眼前是妈妈抱着儿时的我,双双笑得合不拢嘴,妈妈眼中明媚的笑意更是止不住的流淌。我眨眨眼,挽起嘴角看着妈妈受宠若惊地捧着杯子,脸颊染上淡淡的红晕,嘴角悄悄地扬起,似一个得了糖的孩子。

我怔怔地看着妈妈,心中宛若被沉钟敲响,沉闷的凝重在心中久久不能挥散。原来,妈妈竟是如此容易满足吗?望着妈妈返回厨房中的身影,我心底释然。是啊,天下父母的心都很容易满足,即使在别人看来是那么微不足道的一句话,一杯水。

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。与时光的脚步并进,我看见妈妈在岁月的独木桥中越走越远,可我也明白,在某个晨曦遍布天际的时刻,我也终会穿过时间的阳关道与母亲的脚印重叠。而随着我的成长,我也终会明白妈妈的感动与无措有多么珍贵。带着这份凝重,我将挽起妈妈的手,在夕阳染红天际的黄昏,慢慢细数岁月的脚印,轻轻道出我心中的感念。

从父亲接过呱呱坠地的我们,血缘的纽带隔着轻飘飘的空气把我们与他再次相连,就开始了父亲跟在我们身后的轮回。从母亲喂下我们第一口乳汁,岁月的指尖轻轻滑过她瘦削的脸庞,就开始了母亲凝望我们背影的宿命。

也许,当我们开始懂得要与父母分享甜美的糖果,时光的指针会模糊一刻;当我们开始心疼父母的辛酸与苦楚,命运的齿轮会静默一瞬;当我们开始接过父母肩上的重担时,流年的浅滩会留下一个深刻的脚印;当我们开始学着包容父母的任性并理解父母的忧愁时,岁月的指尖会在他们心中种下永远鲜艳的记忆之花。

感恩父母也许很缥缈,但只要心中留下父母指尖的浅浅温情,感恩之树就会在心中发芽,在他们心血的浇灌下,慢慢融入我们整个生命之旅。

梳子下的流年

高三17班 宋超颖

    大休回家,晚上闲来无事坐在客厅,有一搭没一搭和妹妹聊着天,怀念着奶奶的槐花包子和姥姥的竹筒饭,恰好此时,母亲从浴室出来,刚洗过的头发披在肩上随意一拢,左手还在擦着头发,右手拿着一把梳子——那是她为数不多的嫁妆之一。那梳子梳过我歌谣里的童年,梳过妹妹无知的岁月,如今只有母亲还在用它梳着那细碎的流年。

   忽然心头一动,接过梳子,母亲竞未有一丝惊讶,很自然地坐在沙发上,仿佛这一幕已经上演过无数次。

    我轻轻梳着那一缕缕秀发,不由想起小时候母亲给我梳头的场景。我坐在母亲所在的位置上,任由她纤细的手指穿过我浓密的黑发。渐渐长大了,不像从前那般依赖母亲,也不再需要母亲给我梳头,只有记忆中母亲低头的那张侧脸,像一朵水莲花不胜娇羞。

    一下,一下,时间仿佛又回到小时候。我那时候顽皮得很,假小子一般在小区里风里来雨里去,领着周围几栋楼的孩子到处蹿,俨然一个“老大”。父亲看见我这般形象,不仅没有责骂我反而像满足我心意一般叫我一声“宋老大”。但母亲就不同了,她那一双眼睛就像锐利的鹰眼,什么都逃不过。每每听到母亲喊我的名字回家吃饭,我便一溜烟地跑开,也不管后面跟班一个劲的喊“老大老大”。只要稍晚一会,母亲便会拿出她三个字的大杀器,虽说只有三个字,在我看来却比老爸的严斥还可怕,可没少受苦头。“一、二、三”往往三还未出口便看到急冲冲的我,然后立马恢复乖乖女的形象,跟在母亲身后,踩着她的背影一步一步,不时做个鬼脸,可回应我的只有天边淡去的晚霞和母亲身后被风吹起的秀发。

     梳着梳着,发现了几根白发,我问是否要拔掉,母亲摇了摇头,我看着那银丝,不禁愣了愣,想起第一次看到母亲白头发的时候。

     初中以后,大概是骨子里的劣根性,我叛逆得很,总是闲不住自己,依旧跟从前一样风风火火。有段时间开始厌学,开始熬夜上网打游戏,也不在乎上课老师都讲了什么,反正我都在会周公,似乎在这条道上越走越远。终于有一天,在我和同位打闹的时候,我撞碎了教室的玻璃。待在办公室看到母亲焦急的身影的时候,我楞了。老师说了什么我都不记得了,只想着母亲鬓脚的汗水以及着急的表情。

    回到家里,母亲和没事一样做饭收拾,如果不是角落里的书包提醒我今天被老师叫了家长,我还以为我是曾经那个听话的孩子。吃过饭,母亲对我招招手,我走过去,母亲递给我一把剪刀,示意我剪掉她的白头发,我不禁愣住了,我第一次看到母亲的白头发,居然已经这么多了。我一根一根的剪着,掉落的不仅是母亲逝去的岁月,还有我叛逆的青春以及荒唐的日子。

梳好头发后,我拿着吹风机一点一点给母亲吹干,就像小时候母亲待我一样。母亲的梳子还留在手中,那触感依旧温厚。如果可以,我想做一回那梳子,我愿梳过母亲咿呀着歌谣的童年,悠悠的青葱岁月以及我们共度的美好时光。

 

我爱你,这是个浅显的秘密

高二2   冷雨萱

午后时光像一块黏软的牛皮糖,被细丝般坚韧却明亮的阳光拉得无限绵长。我握着一双温热的手,脚下的路好似没有尽头,一直蔓延到世界边缘。让人安心的沉默和着脉搏微微的跃动,像是有灵动的音符在血液中雀跃着。我偏头看你熟悉的侧脸,心中轻缓地流动着脉脉温情。又是一年轮回。

春。我不太喜欢这个干燥的季节,只因每到这时,流感便不依不饶地纠缠上来,拖得人恹恹欲睡,个把月才能好个利索。许是被儿时的我痛苦的情状吓怕了,你总是格外紧张这普通的小病。时间不早了,我起身要去学校,你却不知在忙什么,迟迟不肯动身。我有些急恼,凑上前催你,你却温声让我等等。我不明所以地看着你从纸盒中抽出一板药,用剪刀把它细细裁割,每份四粒,正是我每次要吃的量。伴着清脆的咔嚓声,你似在抱怨:“我还不了解你这孩子,最怕麻烦。学校里事情一多,你肯定就懒得吃药了。那几份带在身上,吃起来方便。”说着,又顺手把尖锐的棱角修得平滑。我接过药,像是接过一份精致圆润的心意,每当我无心地触碰到它,它都像一簇小小的火焰,将我的心烧灼得滚烫熨帖。

夏。暑气猛于虎,劫走了我的食欲。你眼看着我左挑右捡却不肯下箸,只顾对饭菜发表负面评论,心里焦急,费尽心思搜罗解暑的食材做给我吃,皇天不负苦心人,我爱上了你做的绿豆汤,尔后桌上便常备一碗碧绿的糖水。绿豆与冰糖同煮,催出一种清凉的甘甜,我品咂着,眼前浮现你专注的侧脸,温柔的目光投向泛起水泡的效果,像在烹调一味深沉的爱。我凝视着清汤转为暗红色,它像不像你的爱,历久弥深?

秋。我回到家中,意外地在阳台上发现了一把树叶。金黄的银杏叶像一把把精致的折扇,细密的纹路含着欲语还休的情愫。我常念叨它的美丽,喋喋不休直到被你打断,我知道,这小小的惊喜,一定是你的心思。我捏着叶子搂住你:“在哪儿捡的啊?带我一起呗!”你难得调皮:“不告诉你!”眼里的笑意藏得很深很深,暖入心底。

冬。暮色四合,我从午睡中醒来,朦胧间看见你坐在床边,翻看一本菜谱。我不知为何重又阖上眼帘,只感到安宁。淡淡的幸福感像缥缈的浮云,轻盈得握不住一缕;却又似周遭环绕的空气,真实地充满每一隅。我好想和你一直守在一起。

我从不说我爱你,挂在嘴边的承诺太过轻浮,不如深深铭刻在心底。我相信,爱与被爱互有感应,是吧,妈妈,你能听见,听见这浅显的秘密,听见我未宣之于口的感恩与依恋。

我们可以一往无前,把岁月的阻隔悄然湮灭;我们可以相濡以沫,把时光的洪流化作齑粉。锦瑟年华谁与度?唯你唯我,足矣。

暗香浮动,时近黄昏。我微笑着看相握的手,暗许心愿:不言离别,不说再见。

 

我的感恩故事

 高三20 尤肖璇

不经意间看到一句话“手是女人的第二张脸。”然而,我妈妈的手却是一双粗肿而且满是裂痕的手啊。那一刻我脑海中浮现出种种妈妈用这双手为我做过的事。

小时牵着她的手咿呀学步,后来牵着她的手走进校园,长大我越走越远,固执地挣脱她的手,追寻我所谓的自由,而当某一天我遍体鳞伤,再回头却发现那双手温暖依旧。时光夺走了妈妈的青春年华,却永远夺不走掌心里那份浓浓的爱意。

此时此刻,我想何不为妈妈洗一洗手,温柔地亦如儿时她为我洗脚一样。

我打好一盆水,端到妈妈面前说:“妈,让我为你洗一次手吧!”我仿佛看到了妈妈眼角的泪光,她点着头,哽咽地说“好。长大了,懂事了。”

握上她的手,发现时光将她的手布满“沟壑”,粗糙的质感伴着一些酸楚涌上我的心头。我不禁自问:“还记得当初那双常常牵着我去上学、过马路的细致的年轻的手吗?”我吸了吸鼻子,细细抚摸那皲裂的伤痕,我的心紧了一紧,我已经多久没有牵一牵她的手了。印象中她的手总是那样温暖、柔软,牵着我走过很多个春夏秋冬,而如今已不再依旧。捧一些水,浇在妈妈手上,看水流缓缓流过每一条纹路,这是岁月留下的印记,是为了让我从这其中体会妈妈对我这么多年的爱与温情。四目相对,千言万语涌在心间,却只能默默浸湿眼角,用很低地声音道出一句“妈,辛苦了。”然后在心里暗想:以后我来照顾你,回报你,感恩你。她眼底的波澜和脸上欣慰的笑容透着:乖孩子,懂事了,你是妈妈的骄傲。都说母女连心,确实这样,我所想的她都了然于胸,她所想的我都真真切切地感受到了。

我渐渐懂得了,琦君笔下的妈妈的手:我生病时,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊!天下所有母亲的手都是这样,所有母亲的心也都是一样,将所有的苦水咽下肚子里,却炫耀被幸福撑得好饱。

生命像一条流淌的小河,岸边盛开着充满孝心的花朵,于是记忆里到处洋溢着芬芳。忙碌的我们知道日子会离去,但妈妈仍在。无论走多远,妈妈的手中总是有一根风筝一般的线,线的那头连着子女的心,时时告诫我们“父母在,不远游,游必有方。”

 

我们以爱相连

 高二7班 纪芊芊

佛说:“前世五百次的回眸换来今生的相遇。”我言:“千万次轮回的灾难换来今生的疼惜。”

母亲谢谢你予我生命使我们相遇,谢谢你予我今生疼惜!

你在左我在右我们以爱相连。

还记得那次我扭伤脚,脚腕的剧痛如同潮水般袭来,冰冷而又刺骨的凉意席卷全身,泪水涌上眼眶又生生憋回心里。忍着痛和委屈,只是给你打了电话然后在同学的搀扶下一瘸一拐跳到校门口等你。你应是在上班的,却很快来到了学校。

阳光远远的洒在你的脸上,晶莹的汗珠折射出七彩的光芒。你的眉头紧皱,不免流露出着急与担心。看到你急匆匆地赶来,原本已抑制住的泪水不受控制,决堤而出。你伸手抚去我眼角的泪水,带着老茧的手指抚过我的脸庞,有些粗糙。你用你的臂弯支撑着我摇摇欲坠的身体,从未与你站的这样相近,好像昨日我还是那个在你膝下戏耍的孩童而如今我已需要低头看你,时光染白了你鬓间的青丝,打叠了你眼角的肌肤。我的成长仿佛是在偷走你的年华,不知不觉间我长大了你却老了。

因为脚伤本来住校的我走读了一段时间,每天晚上你总会准时出现在我们班门口,搀扶着我带我回家。终于熬到大休,周五的晚上窝在沙发里看电视,你已经回房间了,突然急冲冲地冲出来,我看你穿好了衣服,站在门口换鞋。神色匆忙,好像有什么大事发生,好奇的我疑惑地问了一句:“妈,你去哪?”“到丫头放学的点了,我去接她。”你说的很轻巧,一脸理所应当的表情,却在我的心上留下了一道深深的印记。感动。欣喜。各种情愫蔓然而出,在心底生根、发芽、开花。你看了看窝在沙发里的我,轻拍了拍脑袋只道是脑子越来越忘事了,然后回房间继续干自己的事去了。我仍然窝在沙发里,电视仍然开着,窗外的蝉仍然聒噪的叫着。好似一切都没有变化又好似一切都变了。

也许就在这一瞬间,我懂得了你,懂得了母爱的真谛。甩去从前年少的叛逆无知,耐心地将你掉落在地上的银丝一根根捡起珍藏,没事时不再抱着电脑手机玩个不停,也会默默走到你身边为你递上一杯温润的茶,为你捏胳膊敲敲肩。

母爱像一棵月亮树,看不见摸不着,但它确实是存在的,用心去感受便会发现,这棵月亮树照亮了我的整个世界。我愿永做一朵围绕着这颗月亮树的悲伤的云,依偎在你身边倾听着那遥远的渔子夜歌。

纪伯伦曾写下“人的嘴唇所能发出的最甜美的声音,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。”母亲谢谢你为我所做的一切,谢谢你给我的爱。

你在左我在右我们以爱相连。

妈妈,我爱你!

 

又是雨儿兮兮时,想你

高一18   于飞洋

     暮春的雨声像繁花般缝入灵魂,看着窗外如细丝般的小雨敲打低垂的柳叶,伴着淅淅沥沥的小雨声,窗外的卷卷舒云拼凑出你的笑颜,我不禁扬起灿烂的微笑,轻轻呓语:妈,我想你了。

  你的心丝一直系在我身上,对不对?永远牵挂着那个生气时喜欢嘟嘴撒娇的傻姑娘,那个开心时不顾形象哈哈大笑的傻丫头。我亦然,漫漫长夜,梦中时常出现你温柔的语调和明媚的笑颜,于是好梦一夜。有你在,我不会孤单,乘着和风飘向萦绕着我发烫梦想的远方。

  他们说,蚊子叮咬的痛是最轻的痛,几乎微不足道,而母亲分娩时的痛却比它痛千倍万倍。初听时,连弄个小伤口都疼得泪水涟涟的我无法想象那种痛苦,只是听听就觉得痛彻心扉。透过往事的薄雾,我仿佛看到你在病床上痛苦的呻吟,叩住病床的指尖全然泛白,嘴唇被牙齿划破渗出殷红的血,好看的眉峰蹙起,待到那一声婴儿的啼叫,你才瘫倒在床上,看着被护士用棉毯包裹起来的我,露出柔弱虚脱的微笑。那嘴边的一抹浅笑,仿佛在告诉我,你痛,却依然幸福着。

  “孩子的出生日便是母亲的受难日”,十二岁那年,我在上网时偶然得知这句话。回想过去这十几年,你把心思全都放在我的身上,完全忘却了往日的痛苦。小时候的稚嫩小孩已经长成了亭亭少女,而你,在岁月的沉积下却失去了最美的时光。而后的每一次生日,对着蜡烛,我都默默地许下同一个愿望:希望妈妈永远健康幸福下去。妈,你可听到来自女儿内心的感激与祝福?

  依稀记得几年前,也是这样一个雨天。我偷偷溜进厨房,不小心打翻了桌上滚烫的鸡汤,灼热的刺痛在腿上蔓延,我噙着泪望向寻声赶来的你。你摸了摸我柔软的发丝,用指尖抹去我眼角的泪,二话不说抱着我往医院跑去。雨水打湿了你的发丝,你却全然不顾,用怀抱给我筑成温暖的伞,让我不受风雨的侵洗。你仔细地聆听着医生的嘱托,直到傍晚才抱着处理好伤口的我回到家。伤口处早已鼓起大包,疼痛难忍,你俯下身来,给我吹伤口。清凉减缓了疼痛,不久我便进入梦乡。半夜时分,我再度因疼痛醒来。月光铺在你的脸上,安静美好。睡梦中的你依旧蹙着眉,几道细丝张牙舞爪地爬在你的眼角。那,是皱纹么?原来,那记忆中的弯背,丝丝皱纹,原来一切都不是假象。年华像抓不住的流质,带走了你美好的容颜。

  《追忆似水流年》中说,生命是一场幻觉。我多么希望你衰老的容颜也是一种错觉。时光时光,慢些吧,不要让她再变老了。时光像燃不尽的烟火,一直燃烧的今天。而你对我的爱,随着岁月的流淌,流至我幽幽的过去岁月,流向我灿烂的未来年华。我的未来有你,妈,谢谢你的陪伴。

  芳华逝去,亦有绿茵弥途,但顾四季,只因有你,寒冷不再,凄清不再,徜徉在你爱的港湾里,完美如初。你如那暮春的和风,而我就是那小小的蒲公英种子,乘着和风,飘向更远的地方......

 

《卓越其实很简单》读后感选登

 

胸怀教育理想  迎接专业成长

——读《卓越其实很简单》心得体会

   韩瑞友

好久不曾细细地读一本书,此次读书,对我来讲,是一次非常珍贵的接受名师指路的过程。书中生动鲜活的教育实例和精湛的理论阐述完美结合,深刻睿智、沉稳思辨,如同春雨,滋润着我的心田;也如同春雷,震撼着我的心灵,使我深受触动。这是一次“洗脑”的过程,给我太多的感悟和启迪;又好似一盏“明灯”,照亮了我前行的征途。

这次阅读,让我对“教师职业”“教师专业”“教师发展”等方面有了更深层次的感悟:

一、教育者要胸怀教育理想,要有深刻的职业认同感

托尔斯泰说,“理想是指明的路灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。”

登山则情满于山,观海则意溢于海,从教则倾心于教。

教师承担着人类文化文明传承任务,肩负着培养年轻一代的神圣使命。我们的教育理想就是要让学生健康快乐的学习、成长、成才,为将来的美好人生历程打好基础、培养能力,同时,我们的教育理想也包括每一名教师都能够专业精湛,拥有充实的、幸福的生活。我深刻体会到了对教育理想执着进取的积极意义。试想,如果没有崇高的教育理想,没有锲而不舍地向理想迈进的人生态度,我们怎么能创造卓越的教育工作业绩?怎么可能在自己的教育人生中收获职业幸福感?

思想决定行动,如果没有职业认同感,没有崇高的教育理想,一名教师就不会走向成功,而很容易从平凡走向平庸,从激情满怀走向职业倦怠;就容易陷入职业倦怠,也就不可能收获的职业幸福感。

只有拥有崇高的教育理想,我们才不会在工作中迷失方向,才不会斤斤计较于“付出”与“回报”,才不会被扰乱心智;拥有了崇高的教育理想,才会在遇到工作困惑时积极探索,才会战胜职业倦怠,才会勇往直前,不断进取,到达“风景无限好”的职业顶峰。

二、读书增智,促进专业成长

苏霍姆林斯基说,“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一两百本书。”

做一个好老师,其中很重要的一点就是多读书。我们除了要有丰富精湛的专业知识之外,深厚的心理学、教育学和管理科学知识、人文、社科知识也必不可少。现在是知识爆炸的时代,我们只有多读书才能够与时俱进,并且读书能充实我们的人生,使人生变得更有快乐更有意义,因此我们必须勤于学习,乐于读书,充实自己,丰富我们的智慧。

我们要“读教育经典,读教育报刊,读人文笔记,读教育学、心理学的书”,要“让读书成为一种习惯,成为教师的一种生活方式”。如果教师自己不读书,如何能说服教导学生去读书?

三、用心从教

教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。“满怀爱心的去工作,关注每一名学生的成长”,是教师职业道德的根本体现。著名的教育家夏丏尊说:教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘,没有爱,也就没有教育。因此,我们要公平平等地对待和评价每一位学生,关爱、尊重、激励每一个学生,不抛弃,不放弃任何一名学生。我们不仅要关心学生的学习,更要关心学生的心理与品行,引导学生全面、健康、快乐的成长。

用心做事才能把事情做好。教学过程中,教师的高尚的思想品德及敬业爱生的精神,会极大的影响着学生的健康成长。教师,作为人类灵魂的工程师,必须要有高尚的灵魂。唯有此,我们的教育才会深深地吸引并感染学生,让学生得以积极、健康的发展。

四、让反思成为教师专业发展进步的阶梯

教育家朱永新认为,如果我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来,这就是我们的一笔很大的财富,教师就会成长为专家型教师,甚至成为教育家。经验加反思等于成长,我们都应当不断反思,丰富自己,把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。

教师对自身的教学进行反思,是促进自身素质提高的核心因素,只有经过反思,我们的有效实践经验才能上升到一定的理论高度,从而对后续的教学行为产生积极的影响。教师的专业成长过程,就是一个不断的对自己的课堂实践进行反刍,在修正和反思中成长的过程。

 “不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”此次阅读,让我深刻地认识到:自己必须进一步更新教育观念,以“爱”为基石,以扎实的作风潜心教育实践,以自觉的精神加强学习,以务实的心态思考问题,博采众长;大胆创新,不断完善教育专业知识结构,修炼好内功,让自己的工作照亮学生成长之中的每一步,做学生生命中的贵人。

最后,以朱熹的治学方法自勉,“博学之,慎思之,审问之,明辨之,笃行之”。

爱与卓越

         ——读《卓越其实很简单》有感

  张寒冰

  看到书名《卓越其实很简单》,从心底里觉得“卓越”哪里那么简单,读过这本书后,才真正理解,“卓越”其实不一定非要学生都成为高超出众的伟人。人生的每个阶段都有自己卓越的方向,每个孩子都有自己卓越的表现;只要在某个阶段上,在某种程度上,是杰出的、超出一般的,那么孩子就是卓越的,我们的教育就是卓越的。优等生就是卓越的学生,良好的引导式教育就是卓越的教育。

  在这本书里,让我感触比较深的就是第二部分,“教育是爱的艺术”。“没有爱就没有教育”,爱是师德之魂。我们经常说,教师,要热爱教育,那么真正对教育的执着,首先就应该表现在我们热爱我们的学生,爱的有度,严中有爱。真的就像对待自己的孩子一样,当他们优秀的时候,真心为他们高兴,给他们鼓励;在他们暂时失误的时候,能正确面对并用宽容的心来对待他们。王如老师在这部分里举了很多教学中的经典案例,都很感人:给孩子一个认识错误改正错误的机会,给有生理缺陷的孩子以尊重和自信,给学习成绩不理想的学生一份激励和认可。虽然都是我们听起来非常简单的事情,但如果我们能一直坚持,一如既往的对待自己所教过的所有学生,那么我们就是在用满满的爱意来和学生相处。“捧一颗心来,不带半根草去”,爱生如子,学生自然会和我们亲近,“亲其师信其道”,哪有教不好的学生?在我们的工作中,我一直也信奉这一点,只要有足够的爱心,愿意从内心里理解学生,尊重每一个孩子,像原谅自己一样宽容对待学生,像爱护自己的孩子一样,守护每一个学生的自尊和心灵,我们的教育一定会事半功倍。

 另外,在第三部分里,王如老师提到了言传身教的力量,我也感同身受。在教学中,学生除了学习知识,还有就是一种学习的态度和方法。如果我们老师能够有一种热爱学习的态度,经常研究教材、研究学生、研究试题,那么学生看到了,也会慢慢养成钻研的习惯。在日常生活中,如果我们老师能够弯腰顺手捡起地上的废纸,扔到垃圾箱中;在光线好的时候,顺手将电灯关掉;在学生有困难的时候,送去一句关怀的话。那么,不用我们费太多口舌,我们的学生一定是一群喜欢钻研知识、好学上进,有良好的社会公德,有爱心的孩子。“德高为师,身正为范”,我们教师的一举一动,一言一行时时刻刻都在影响着我们的学生。我们应该努力修炼自己的人格魅力,使自己博学好问,勇于担当,一诺千金,胸怀宽广,为学生做出表率。

  学生,从引导开始,用爱心引导,用我们自己的品行引导,他们变得卓越起来,成为优等生,不是神话,而是在我们身边随时可以发生的事。

让爱的阳光照亮每一个学生

——读《卓越其实很简单》有感

    刘斌

最近读单位发的“名师创新思维系列丛书”之《卓越其实很简单》,感受颇深,特别是第二部分“教育是爱的艺术”让我深深地打动了。我对教育以及教师的理解就是一个字:爱。

正如书中所说:“没有爱就没有教育。”我个人的理解是爱才是教育的全部。罗曼•罗兰说过:要散布阳光到他人心里。同样,作为老师要让爱的阳光照亮每一个学生,洒进每一个学生的心灵,让每一个学生都对未来充满希望。

教师对学生“传道、授业、解惑”的过程就是爱传达的过程。孔子是我国古代第一位老师,被后世尊为“至圣先师”、“万世师表”,他将毕生精力贡献于后一代的教育工作,敏而好学,具有丰富的实践经验,重视道德修养,是一位尽职的好教师,是播撒爱的阳光的最好的诠释者。孔子提到的学而不厌、温故知新、诲人不倦、以身作则、教学相长就是老师对学生爱的感化的过程。 孔子说“见贤思齐焉,见不贤内省也”强调的就是教师榜样的作用。孔子对学生的教育,不仅有言教,更注重身教。通过严以责己,以身作则来感化学生。“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”“君子求诸己,小人求诸人。”“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”老师言传和身教的过程就是爱传达的过程。

作为班主任要把自己的爱洒遍到每个学生身上。无论是在学习还是生活方面,班主任和学生靠得最紧密。有一位教育家曾经说过,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系,要做到从心底里去爱他们,那真得是很不容易。而教师对学生的爱就是这类爱。我认为要做一名让党和人民满意的教师,最基本的就是热爱学生,没有爱,就没有教育。十多年的教育生涯使我体验到: 每一个学生都有其独特的闪光点,只要教师多用欣赏的眼光看待他们,多看长处,多鼓励、关爱学生,那么每一个孩子都会成为“闪闪发光的金子”。 2006年我送走了一届高三毕业生,又接了一届新高三毕业班。这个毕业班换了几次班主任,学生纪律比较差、基础也比较薄弱。对此,我没有应付差事,更没有放弃。记得第一天上课,我就对学生们说:“悟已往之不谏,知来者之可追。”认真对待每一次班会,认真分析每次成绩,认真和每一个学生谈话……对于学生们的“点滴”的进步,我都及时给予表扬……高尚纯洁的爱是师生心灵之间的一条通道,是开启学生智慧的钥匙,是点燃学生心灵的火焰。爱的力量是巨大的,短短一年,这个连考二类本科都无望的班级在高考时考取了六个本科生,其中还有两个一本生,其他学生也取得了令人满意的成绩。

对于教育,我自己提出了“不丢弃,不放弃,多鼓励”的观点。电视剧《士兵突击》中钢七连的传统和精神就是“永不丢弃,永不放弃”。对于班级的学生,无论怎么样都是我们的学生。对于班主任就应该对每个学生都要负责任。我们学校的口号就是“让每一个学生都对未来充满希望”。这就要求我们班主任关心每一个学生,对每一个学生都要认真教育,让他们无论在做人还是学习上有一个更大的进步。我们只有入情,才能入理;只有感化,才能转化。一句关怀的话,一个鼓励的微笑,对我们而言也许算不了什么,但是对于后进生来说,那也许就是他们否定过去的自我的勇气,也许就是他们进步的开始。

正如清代颜昊所说:“数子十过,不如奖子一长。”记得,我带的2003届学生中间,有一个学生叫张鹏。他刚开始时上课不认真,作业不及时完成,经常旷课,有时还吸烟喝酒,行踪诡秘。对此,我马上找他谈心,最初他不愿意与我沟通,经几次家访后, 了解到他以前一贯很好,由于失去父爱才逐渐变坏的。针对这些情况,及时鼓励他重新拾起生活和学习的希望,这才是对父母最好的回报。鼓励他自强、自立、自尊、自爱。学习上,我还选出几个成绩优秀的班干部轮流帮助他。使他对学习、生活充满信心和希望。并且,他个子很高,篮球打得很好,我把他介绍给体育老师,让他学篮球。后来,他转变为一个刻苦学习、积极向上的好学生。并且毕业时他还考上了山东体育学院。

爱他们就要好好激励他们。比如为学生发放奖品(哪怕只是一本书,一支铅笔),发奖状;让学生的作文、书法作品“上墙”;还有一种激励是把掌声送给该赞美的学生;还有让学生进行才艺展示,演课本剧,作文比赛等等。我就尝试过给学生发奖品来激励学生的学习。 比如语文考试成绩进步最大,考取班级第一名,我有时会自费买笔记本奖励给他们,并且在扉页上写上一段勉励的话。03年带的那届学生,特别是进入高三,我基本上都这么做的。因此学生的语文成绩在平行班级中均比较突出。我07年带初三课改实验班语文的时候,我们两个班一起举行了一次朗诵比赛、一次演讲比赛、一次辩论赛。我为获奖的学生自费买了笔记本和笔等奖品,学生都深受鼓舞,学习语文的热情很高并且成绩非常出色。在课前也尝试让学生演课本剧,语文课非常活跃,学生也很乐于去学。

教育家于永正师把老师比作一本“书”,一本内容丰富却是无字的书。但是我想虽然书中无字,但是无时无处不充溢着爱的温馨与甜蜜、爱的崇高与伟大、爱的无私与永恒……在“教育”的字里行间里,我看到了一个大写特写的“爱”字。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在教育的漫漫长路上,我们要给学生播洒爱的阳光,照亮每个学生的心灵。让我们做学生心目中的好老师,让爱的阳光照亮每一个学生!

没那么简单

赵姜越

卓越其实没那么简单,不然为什么我们没有教出过爱因斯坦、居里夫人这样的学生,为什么我们的学生不能都走进北大清华甚至世界级高校的大门?那是因为我们一直认为,卓越没那么简单。如此固定思维,禁锢了我们,也禁锢了学生。卓越,其实很简单。

每个学生都有自己的个性特点,我们不能让他们都成为爱因斯坦、成为居里夫人,我们可以通过启发引导,让他们成为最好的自己,成为卓越的人。孔子弟子三千,各有所长,因为他因材施教,注重发挥每个学生的长处,克服他们的缺点,甚至是性格缺陷,引导他们成为仁人志士。

子路性情鲁莽,行事冲动,好武力。有一天,子路在街上碰到人争吵关于三八等于几,子路与人打赌,若三八等于二十三对方就要砍自己的头。子路问孔子,孔子说三八等于二十三。子路气急,认为孔子说谎,便请辞回家。孔子并不挽留,只告诉他“古树莫存身,杀人莫动刀”。子路记得孔子交代,避免了两次悲剧的发生,经此一事,子路对孔子敬佩有加,心服口服。如果说孔子没有仁爱之心,本着尊重知识的原则,告诉子路三八二十四是对的,那么按子路的行事作风,与子路打赌那个人必死无疑。

为了一道题目的对错,就搭上一条性命,多么不值得。所以,从孔子对这道题的态度,我们就应该明白,教导学生,除了知识,更重要的是品格。孔子以仁爱教导学生,即使学生们不能学有所长,但他们依然可以为社会做出贡献。我们对学生的教育,不仅是追求更高的成绩,而是塑造他们健全的人格,树立正确的世界观、人生观、价值观。而这方面的教育,更在春风化雨,而非直言不讳。孔子没有在子路请辞之时就解释清楚,因为孔子了解学生,即使是解释,子路也不能从心里认可孔子的做法,甚至会走上错误的道路,认为可以随自己的心意歪曲事实。孔子给子路一句忠告,让子路回家,因为这句忠告子路没有犯错,深深地意识到孔子的话是对的,要听孔子的,所以主动问孔子为什么要说谎,孔子才解释。因为主动求知,比你强行灌输要有用得多。子路后来在治国上发挥了重要作用,证明孔子的做法是对的。

我们给予学生厚望,希望他们好好学习,进入高等学府深造,精深知识、精心钻研,我们更希望,他们最终学有所成,能成为对社会有用的人,拥有健全的人格,有社会责任感。我们要做的,不是一味强调多做题多背书,而是启发他们自己思考,自己认识到学习的重要性,才能成为卓越的人。

 

随笔杂谈:

 

为自己而活

                                 高二1  尤静涵

    爱因斯坦曾说:“只有为别人而活的人生才是有价值的。”我不知这句话曾引发多少人放弃本真,但我要说:为自己而活。

    太多弘扬中国的民族英雄及劳动楷模带给我们一种为大众的思想,孩子们从小也就被灌输着一种“大众”概念,可面对自己内心与他人乃至大众不同,我们到底该怎么做?要我说,做自己!

    萨特曾说:“我是一个百依百顺的孩子,至死不变。但我只顺从自己的本心。”这句话道尽了为自己而活的内涵。作家三毛就曾为追寻自己内心,不顾父母大众的反对去了撒哈拉沙漠,去了那片梦寐以求的热土。那炽热的沙子满足了三毛,也成就了三毛。可想而知,在那个时代,一个女子内心对撒哈拉的向往会遭到多少嘲讽与反对,但她坚持本心,为自己而活,留下一个个令当时乃至后世赞叹的故事。为自己而活,是一种勇气。

    老子曰:“我有三宝,持而保之,一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”在这样的时代背景下,阮籍可谓一个另类。他按照自己的心之所向,对喜欢之人以青眼相待,待厌恶之人以白眼。他也不顾,曾到素未谋面的兵家女儿坟前失声痛哭,只为遵从自己对美好芳华逝去惋惜之情的本心。当他因一封《为郑冲劝晋王笺》而遭受牵连时,他也从未后悔。这样的人生该是多么洒脱快活。只为自己的内心,释放天性,尽情而活。为自己而活,亦是一种快乐。

    但是,如今的时代,当灯红酒绿的浮华甚嚣尘上,纸醉金迷的奢靡成为时尚,还有多少人愿意坚守本心,为自己而活?著名作家陈忠实虽屡遭质疑,依然决心完成小说《白鹿原》,为后世敬仰。那么又有多少人为别人而活?因为受社会大众热潮的影响,放弃自己喜欢的专业,而选择金融、律师等热门专业。他们也许得到了大众一时的认可,却失去了自我。

    其实人生在世犹如白驹过隙,一瞬而已,一瞬时光本就珍贵无比,又岂能浑浑噩噩度过?“人生很短,做自己喜欢的事。”的确,为自己而活不就是追求梦想,追寻并坚持最终实现自我的过程吗?在为自己而活的道路上,向远而栖,向心而栖,点亮内心,方能凸显心灵美好本质。

在为自己而活的途中,真正的梦想者,面对尘世浪潮,依旧高歌:“我有明珠一颗,就被尘劳关锁。今朝尘尽光生,照破山河万朵!”

  变通思维,莫定式

高三1   赵惠琳

   在这个飞速发展、日新月异的时代里,思维定式的人只能被推搡着前进,甚至被碾压在历史的车轮之下,如同那只愚昧的水羚。

   唯有变通思维,切忌定式,才能成为生活这片汪洋上的出色的水手。

  “正像分娩绝不重复,日出也从不重复。它拒绝抄袭和雷同,因为它是艺术,是大自然的最重视的一幅杰作。”日本有位“怪婆婆”,她深爱着艺术,却又不顺从于传统的画作。她终生都用波点作画,奇异的排列布局、夸张的色彩调和,都极大地突破了传统思维。终其一生坎坷,她始终走在这条路上,步入老年,其画作终于引起了巨大轰动。她,是草间弥生,一位善于变通思维,不受拘束的伟大艺术家。

  “破门而出”、变通思维让草间弥生在其艺术之路上闪耀着独特的光芒;倘若她局限于传统方式,思维定式,终其一生,也将不过是艺术大海中一滴平凡之水。

   卢梭在《爱弥儿》中写道:“上帝创造了我,然后将模子打破。”我们切不可辜负造物主的一番美意啊!中国共产党成立之初,纯粹地“以俄为师”,模仿苏联走“中心城市暴动,武装夺取政权”的革命道路,屡战屡败,毛泽东经过深思熟虑,意识到中国与苏联国情并不相同,怎么能思维定式地照搬人家的经验呢?于是毛泽东找到一条自己的路,提出了农村包围城市,武装夺取政权的“井冈山道路”,使得革命之火在神州大地的各个角落燃起,引领着中国走向独立与富强。

   鲁迅曾言:“这世上本没有路,走的人多了,就成了路。”何必拘泥于他人的思维,困死于定式的思维中?学会变通思维,你才可能开辟一条自己的人生之路。

   反观一些囿于定势思维的例子,不禁令人为之叹惜。赵括“纸上谈兵”,长平大败;黔之驴自以为是,葬身虎腹;洛伦兹屈从经验,同相对论失之交臂……可见,定式思维要不得,变通思维才是王道。

   敏思是科学进步的灵魂,创新是兴旺发达的不竭动力,而敏思与创新的前提便是变通思维、不定式。

   学会变通思维,切忌思维定式,笃学敏思,矢志创新,永远行进在最具风采的路上。

 

为自己而活 

高二2  张楚天

“人生究竟该为谁而活?”乔布斯和爱因斯坦给出了不同的答案。不同的人选择不同的人生,而我,将会选择为自己而活。

    面对人生,奉献自我固然会增加自己生命的分量,但坚持自我,独善其身,未尝不是一种对生命的尊重,对人性的仰视。

老子曰:“我有三宝,持而保之,一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”道家不出仕观念当是独善其身的另一番解读,阮籍一生狂放不羁, 曾到素未谋面的兵家女儿灵前伏地痛哭,只为惋惜美好芳华的逝去;也曾大醉后伏倒在酒馆老板娘的裙裾旁酣然入睡,任众人投之以白眼。庄子曰:“举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮。”为自己而活,是不拘于世俗的杂言,跨过封建伦理的鸿沟,保持一份率真自然,随性洒脱,追随自己的风骨与操守。

豪放不羁的三毛,在尘世的浪潮中饱受折磨,不顾父母的反对,带着自己内心的一团热火,走进无际的撒哈拉大沙漠,或许是那片炙热的沙漠成就了三毛,亦或是三毛本身就属于那片热情的沙漠。她没有被凡尘俗世束缚,而是甩开羁绊,扎进自己的世界,快乐是自己的,悲伤也是自己的,那世界中的万物都是为她自己而活着。胆怯之人面对自己的内心,会被外界的顾虑吓倒,终究活在别人的眼中、口中,但一颗勇敢的心,却会如坚硬的铁,一直被自己理想的磁石吸引,一旦靠近,便会义无反顾的拥抱,追随自己心之所向,在与自己的无声战役中凯旋。

为自己而活,是时刻保持率真随性,不理会别人的指点;是坚守心灵阵地,追求内心的自由,它更是对人格的一份尊重,对生命的一份珍惜。

介子推助重耳成就主君之位后,重耳一时相负,在封赏忠臣时忘了介子推。当他想起时,介子推却不愿再为官,携母潜入深山,宁被烧死于柳下。“倘若主公心有我,忆我时常自省。”只因他知道自己的生命容不得遗忘与轻视,更不可委曲求全,屈心抑志,忍尤攘诟。为自己而活,是明了自己生命之价值,宁身死亦不得亵渎之。这也是为自己而活的最高境界。

当灯红酒绿的浮华甚嚣尘上,纸醉金迷的奢靡成为时尚,,好事之人无聊的评头论足俯首皆是,还有多少人能追随本心,成就人生价值,无憾无悔?迷失自我,还是坚守初心,看似简单、显而易见的问题或许也变得难以选择。

人生如白驹过隙,一瞬而已,真猛士荷载独行,直面内心,向远而生,向心而栖,为自己而活,活出精彩人生!

为自己而活

                             高二12     王晓燕

    乔布斯说:“不要为别人而活。”生命是自己的,若你仅为他人而活,岂不歪曲生命的意义?

    为自己而活,捍卫内心的充盈。“巾帼不让须眉”的杨绛,面临着被剃阴阳头的人格屈辱,既没有反抗,也没有挣扎,只是静静编织了一顶假发戴于头顶之上。被要求去打扫厕所,她亦低头认罚,没有丝毫怨言。正因如此,让她得到了阅读心爱诗词的空间。她为自己而活,坚信自己心中的那一份信念不会被磨灭,即使前方有再多苦难等着她,也能毅然朝着前方勇敢前进。

    为自己而活,收获最真挚的掌声。冰心曾经说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”中国女排,在沉寂了十二年后,重返世界之巅。她们为了自己的梦想,多少个寒暑,一遍遍地练习着,即使伤痛,也咬牙坚持。终于,她们做到了!她们凭着内心的坚韧、辛勤的汗水,把梦想变成了现实,赢得了无数的喝彩。她们,为自己而活,活出了精彩!

   “不同的人,即使站在同一个地方,透过各自的人生,看到的风景也会有所不同。”星野道夫在《在漫长的旅途中》一书中如是说。若你在人生的路上有些累了,不妨停下来想一想,自己是为了什么而活。

    为自己而活,获得更大的胜利。因为“李陵事件”,为投降匈奴的李陵求情,因为触怒汉武帝,汉武帝遂把司马迁抓了起来,并施以宫刑。骨断尚可接,钻跨身未损。司马迁拖着无法恢复的残躯破体,承受着精神上难以磨灭的烙印,他会在士大夫的一片唏嘘中自杀吗?不,他没有。他放下心中所秉持的所谓气节拖着残躯,发愤图强,在世人的白眼中写下“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他忍受了常人所不能忍受的痛苦,放下了心中的执念,放低自己的姿态,不过是为了自己心中的梦想和更大的胜利。他,为自己而活,活出了境界!

马基雅弗利曾经说过:“命运对我们的行动只有一半主宰权,他把另一半支配权留给我们。”既然如此,在自己掌握的另一半人生中,我们就应该为自己而活。  

生活每天都充斥着各种各样的选择,最可怕的是任由别人灌输的信念和过去的惯性来支配自己的生活。人生最悲凉的笑话,莫过于用尽毕生努力成功地成为了别人。人只有一辈子,为自己而活才是最大的奢侈。

    为自己而活吧,不要在意别人的目光,遵循自己的本心,活出最初的模样,活出精彩!

 

细微之处亦有美丽

高三级20  臧之誉

我们走过许多次的桥,看过许多次的云,却往往忽视一直在身边的那一个人。其实,细微之处亦有惊人的美丽,自己身边亦有从不间断默默付出的温暖。

张爱玲纯净说过:“回忆这东西如果有气味的话,那便是樟脑的香,甜而稳妥。”我们武装自己以冷漠,保护自己以拒绝,过度竞争回应你所赠与的寒意,而拥抱的却不是最初的那个温暖世界,这时如果有一双手拥住你,你就会觉得全世界的光和热都不及这片刻的温暖贴心、真实。其实,如若我们闭上眼睛于樟脑香气中默默回想,我们的身边一直都有人为自己在途中添袖点灯。

越过了两千多年的沧桑,浩瀚大江的岸际线已随波涛滚滚的历史远去,永远留下的是那遗世独立的管鲍之交。从年少轻狂的读书经商到而立之年的做官为政,管仲的背后一直有鲍叔牙的默默付出。否则,管仲不知会落到什么样的结局,年轻时饿死街头还是齐桓公登基之后被赐死于囚牢之中?若无鲍叔牙的上书推荐,何来管夷吾的励精图治?何来齐国的位列七雄五霸?辉煌的成绩背后,离不开默默付出的美丽。

梁思成曾问过林徽因为什么会选择他,林徽因的回答是:“这个答案很长,我要用一辈子来回答。”于是,林徽因用一生的时间与梁思成跨越祖国大江南北,熠熠生辉的国徽,庄严肃穆的人民英雄纪念碑,无不有林徽因的默默付出。林徽因爱人间四月,所给予梁思成的陪伴亦如四月的暖暖花香,当梁思成不惜放下尊严保护老城区而被受世人白眼的时候,那如花香般的默默付出支撑着他守住最后的初心。

拳王邹市明在前往美国发展深造的时候,妻子冉莹颖不惜抛下了令人羡慕的高薪工作,远赴他国,为丈夫当司机与翻译,一个人照顾着两个孩子,她用她一双布满老茧的手换来了一幅沉甸甸的金腰带,用自己的默默付出换来了无人可敌的拳王风采。

我们总是执着着追求华丽却不属于自己的美景,时光漫漫,不近不远,有些人一直在你身旁,未曾离开,默默地帮助着你,平凡而朴实,无声而伟大。

闲庭信步,漫看漫天云卷云舒,宠辱不惊,细微之处亦有不可多得的美丽,浆向蓝桥易乞,看着窗外连绵细雨,红了樱桃,绿了芭蕉,时光易把人来抛,而你身边,亦有爱你的人在为你默默付出。

 

 

为别人而活

高二13   李清涛

鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”是的,为别人而活的生命才是值得的。只有为别人而活,生命才有意义。

大儒张横渠有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”遥想当年,介子推助重耳在外流浪十九年,走投无路时甚至有过“割肉相救”之恩。主君一日飞升,亲臣携母潜入深山留言“使命已尽,拒不受封”。后来重耳开创一世政治清明,至此,介子推为主君、为生民、为万世而活,让自己的人生使命达到了至高的巅峰,这样的人生,才能为万世推崇,被口口相传至今。

看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在昭示我们,他收获了长存的亲情;触,那落在为了给发烧妻子降温而只穿单衣站立雪中的旬粲肩头的片片雪花,它告诉我们,他收获了永恒的爱情;听,那重病在床的元稹听到挚友被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在提醒我们,他得到了如海深般的友情。这一切,都源于为了别人而活。正因为他们的心中不仅仅只盛得下自己,他们的人生才会收获超出常人的财富,这样的生命,才更值得。

鲁迅曾言:“我国自古以来就有埋头苦干的人,又拼命硬干的人,有分身求法的人……这都是中国的脊梁。”这些人们无一不是为别人而活。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”, 谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,周恩来从小发出的“为中华之崛起而读书”,他们活着,活在人们的精神里,这样的生命,不是更值得我们去铭记吗?

儒家处世哲学有言:穷则独善其身,达则兼济天下。如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”。与之相反,严嵩谄谀媚上,玩弄权术,只为自己谋取权势名利。“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!”历史,自会给后世一个公正的评判。

乔布斯说:“不要为别人而活。”为自己而活,拘泥于自我。爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”为别人而活,成就生命的辉煌。

       

杨柳依依垂丝绦

                      高二1    徐谦

“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,”杨柳知道低头,于是拥有了美丽的青丝长发,我们也只有学会低头,才能通过成功路上的关卡,成为生活中的赢家。

小草迎风,低头弯腰,避免了被折断的打击,成全了一段“春风吹不尽”的不老传奇;溪流逢礁,低头绕道,避免了被阻塞的危险,完成了一幅“一江春水向东流”的壮丽图画。

拂去镜花水月的烟岚,吹散隔世辗转的尘雾,往事,扑朔如流光,遥远而令人向往。“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”的情诗大家徐志摩,面对自己心爱的女人林徽因与梁思成的爱情,低头接受情场的失败,成为了林徽因一生的挚友,并在后来遇到了自己的“白头偕老”——陆小曼。同样在民国,昆曲名角儿顾传玠,一生沉醉昆曲如锦似霞的芙蓉脸儿,咿咿呀呀的燕啭莺啼,当他意识到昆曲衰落后,理智低头,弃戏从商,在同行家破人亡之时得以许给自己的家庭一世安稳。

张爱玲曾说:“长的是苦难,短的是人生。”人生怎能一帆风顺?面对无力抗击的苦难,只有低头,才能看到“柳暗花明又一村”。唐代才女上官婉儿,在武则天身边惨遭无穷的禁止与苛待。但她的谦卑低头为她换来了长的寿命、高的名分、连城财富、至上权力。低头,穿越雾气山瘴的纷扰,流离惊梦三生的浮尘,聆听万物荣辱的喜悲,却道是,此心依旧。见花便独笑,见草即忘忧,任由它纷纷扰扰、浮浮沉沉,等一个晴天,得一个新生。

然而,总有人面对本该低头的事物奋力抗击,以卵击石,陷入到当年诗人顾况于《悲歌》中描绘的“我欲升天天隔霄,我欲渡水水无桥”的境地。

“孤标傲世偕谁隐”的“世外仙株寂寞林”黛玉,素日里好弄小性儿,在他人心里留下了“林姑娘嘴里爱刻薄人儿”的印象,失了人心。纵使“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感人诗句屡屡博得大家称赞,人们终究在给宝玉定亲的时候毅然选择了薛宝钗。“家在姑苏沅花里”的她失了故乡,也终究失了爱情,只得悲痛而亡。

历史长河悠悠,班昭的《女诫》教导我们谦卑第一;科学发展漫漫,弹簧用自己的弯曲告诉我们低头后有更强的力量;农田麦香漾漾,饱满的穗子亦耷拉着脑袋提醒我们学会低头。我们有什么理由不去学会低头呢?

让我们用低头换来反击的力量,用低头避开不必要的麻烦,低着头,踩出一条成功路、五彩人生路!

杨柳依依,因垂丝绦。

学会低头,扬帆远航!

伏首静待花枝俏

高二1 孙晨曦

垂下头颅,只是为了让思想扬起;你若有一个不屈的灵魂,脚下便会有一片坚实的土地。

——汪国真

你是否听说过朝圣?虔诚的朝圣者,会从山脚一直蜿蜒而上,长阶漫漫,一步一叩,伏首匍匐,静心礼佛。而不是宝马雕车,昂首而来,扬长而去。

你是否看见过田间耕作的农夫?低头耕耘,面朝黄土,才能求得来年的丰收。仰头朝天者,足下便失了踏实,结果只能是禾倒苗歪,垄翻壑填。

低头,使人拥有一种踏实的态度,怀着一种稳重而坦然的心态,时时维持着一种努力的姿态,向着目标一步一个脚印,直到守得云开见月明。

低头,是一种积淀。达芬奇从微小的事物开始,一千多幅练习,各个角度,将一个小小的鸡蛋画得具形具象,惟妙惟肖。然后是各种实物,以至一代大师。当你漫步凡尔赛宫,为蒙娜丽莎脸上迷人莫测的微笑而惊叹时,你是否看到无数日日夜夜画家伏首画板的辛勤?

低头,是一种执念。田间地头,袁隆平将眼睛置于水稻稗草之上,将足跟扎于阡陌黄土之中,将后背朝于烈日寒风之下,低头弯腰,数十年来一直维持着同一个姿势,站成了一尊雕塑,不懈地探求着杂交水稻的奥秘。多少春秋,始得“杂交水稻之父”的美誉?

低头,更是一种淬炼。今夏里约热内卢的午夜,全世界人都听到了中国这头雄狮的低吼。历时十二年,中国女排重返世界之巅!为了这一刻,她们忍受了无数指责和嗤笑,多少个寒暑,一遍遍地练习,忍着病痛,忍着心灵上的冲击。她们低头默默地迎接外界的抨击,她们收敛了青春应有的张扬咬牙练习。这,才换来中国女排的新生!

低头,不是奴颜婢膝的卑微,不是认怂服输的屈从,不是临危而退的懦弱。低头,是一种成熟而不滞涩的大气,是一种圆润而不腻耳的声响,是一种坚定而不退让的姿态。低头,是初春时的河水,以待暖阳破冰时的汹涌;低头,是战斗前的序曲,以待剑拔弩张时的昂扬。

猎豹在眼射精光捕获目标前,低头闭目寻找猎物的声响;学子在高考过后满脸骄傲与豪情前,伏首于桌案寒窗十年孜孜不倦。低头,是为了更好地抬头!

假若春风未来,且暂伏首静待,且斟杯酒入喉,且闻琴瑟入耳。待得春风吹来,枝头繁花盛开,十里江南小路,晴空丽日满怀。

学会低头

高二2  刘子琳

    南非总统曼德拉说:“张弛有度是一种积极的生活态度。”是的人生有时候就需要我们学会低头,以退为进。

低头,是一种牺牲,但从来不会是丢弃;低头,是一种忍耐,但从来不会是胆怯;低头,是失去一时的骄傲,从而换来最终的闪耀。

公元前十二世纪,狄人大兵压境,来势汹汹,亶公虽献上粮食珠玉请和,但狄人要的是整个国家,面临着国破家亡的困境,国民个个请战,但亶公说,土地是用来养民的,不可因地而亡民;宗庙是私利,不能因私而害民。最终,亶公将土地交给狄人,宗庙也陷于狄国,只身“仗策而去之”。但百姓却愿与他一同迁徙,亶公的放弃与迁徙使他成就了一个全新的强大国度——周。这是一位君王的牺牲,保护百姓的责任让他在狄人面前低头,放弃了宗庙私利,更是放弃了自己身为君王的骄傲,而这种牺牲,这种放弃也让他造就了周朝。《菜根潭》中说:“路径窄处,留一步与人行,滋味浓时,减三分让人尝,此是涉世一极乐法”。凡事要用理智來指导行动,表面看是退让,实则是以退为进,以不争为大争,时机一到就要反守为攻,这样才不负盛世才华。

同样是君王的牺牲,百年后,越王勾践在战争失败后卧薪尝胆,下地劳作,放弃了自己的骄傲,最终成就了“三千越甲可吞吴”的神话。

“能屈能伸者,此乃大丈夫也。”古往今来,能成大事者比常人多出的,并不仅仅是前进的勇气,更是在遭遇滑铁卢时向自己的对手,向惨淡的现实暂时低头的勇气。人生的困境像是一块磨刀石,若你不会低头,与之硬碰,等待你的,便是刀刃开裂;但若你低头,忍痛打磨自己,你就会变的更锋利。

汉高祖刘邦还是汉王时,实力不敌项羽,被迫参加危机四伏的鸿门宴。在宴上,刘邦虽胸怀大志却不露声色,对项羽低头,百般退让。而正是这种退让,让项羽放松了警惕,最终也让刘邦成就了统一大业。也正是在汉朝,司马迁被处以宫刑,因朝堂上的几句争论而受尽牢狱之苦,他也曾怨恨过绝望过,但最终选择了向现实低头,而正是这种低头,让他成就了,《史记》的不朽篇章.

人生是一次漫长的修行,我们要学会的低头,并不是简单地低头,它是默然无声的积蓄力量,它是不露痕迹的坚韧成长,是王守仁贬官之后的静心参悟,终成一代哲学大师;是曹雪芹落迫之后对《红楼梦》的是在删改,终成一部千古奇书。

退一步海阔天空,忍一时风平浪静。在这个喧闹的时代里,学会低头是我们每个人必修的课程,在低头时静心反思,在低头时安静生长,在低头时找寻力量,像一头沉默的骆驼,退避风沙,迈向终点。

学会低头,以退为进,在人生路上,智慧生长。

 

心语低诉

 

寒风中的牵挂

高一1  刘浩

牵挂是等待,犹如凛冽的寒风中吹不倒的常青松。            

——题记

父爱是树,提供了我人生的柴;父爱是柴,燃起了我未来的火;父爱是火,点燃了我前面的灯;父爱是灯,照亮了我日后的前程。

曾几何时,我不解父亲的腰背为何弯曲;面庞为何留下伤痕;眼神为何愈加迷离。直到那个凛冽的冬天。

那是个“胡天八月即飞雪”的日子,天气出奇的寒冷。我乘坐在回家的公交上,蜷缩着。透过窗花,我看到远处车站牌下站着一位瑟瑟发抖的中年人。车逐渐近了。我看到了弯曲的腰背,布满伤痕的面庞以及迷离的眼神。啊,是父亲!他紧紧裹着“浮”在身上的大衣,衣服的一角已被狂风掀开。我冲下车去,他似乎早就准备好了似的,快步向我走来。那大衣彻底被风俘虏了,在他身后飘着飞着。他走了过来,迅速握住我的手。他定是要让我暖和一些,可我握到的分明是一只寒冷的手啊。他似乎意识到了这一点,惊慌地将手缩回去,我迅速抓住那只逃跑的手,久久不肯松开。因为我知道,我抓住的是我一生的财富。

喘息仍会有白气产生,脚下仍是如履寒冰,但胸中却是赤热的。我笑问父亲“为什么今天回来接我?”“活儿少,在家牵挂着你,过来等等你。”“你来多长时间了?”我帮他理了理那被我拒绝的大衣。父亲犹豫了一会儿,略带些结巴的说“刚来,也就……几分钟吧。”

我们向村里走去。看场门的李叔从房中探出头来“来,快进来暖和暖和,都等三个钟头了,定冻坏了。”我望向父亲,他铁青的脸上略带些尴尬。我感觉一块薄冰从我的脸颊上划过,又暖又凉。

很难想象,是一种何其强大的支撑力让一个年近半百的人在凛冽寒风中苦等了三个小时。普天下最伟大的人也莫过于此吧。可他并不是什么伟人,他只是以为极其普通的父亲,我的父亲……

牵挂,只是这轻描淡写的牵挂。让他无畏这寒风的侵蚀;让他不在乎那失去知觉的双手;让他不敢到厂房中去坐一坐,因为他觉得,下一辆车中有他牵挂的儿子。

牵挂,仅因牵挂,这寒风中的牵挂……

看不见的线

高一2班董芳衍

牵挂是思念,仿佛远隔的界碑连系起爱的疆界。                ——题记

车上的气氛有些安静,空气浓厚得如同水流。我和父亲,正副驾驶座,谁也不知该说什么。

五分钟前,我带着大小不一的行李,如释重负般将它们狠狠扔进后备厢,回身上车。这是十一天来第一次重见父亲。十一天是我此行住校的期限,更是此生与父母最久的别离。

父亲终于还是忍不住,率先开口:“怎么样,住校?”我淡淡地道:“还行,没给你惹麻烦。”他瞬间正色:“出门在外,尽量少惹事,免得……”说到这里一顿,似乎觉得略有不妥,便支开话题:“第一次住宿舍,好玩吧?”言外之意或许是希望我讲些有趣的事吧。然而我也不知为何,没有买账:“有什么好玩的,宿舍教室,两点一线。”说着,我看向车前玻璃的内视镜,镜中父亲眉宇间的兴致盎然——登时少了几分。

他打开车载空调,看似不经意地从柜里掏出一个小本:“有什么不适应么?”“没。”“生活费够不够?不够的话……”“剩三百多呢。”“晚上盖被子严实吗?”“大热天谁会盖被子。”“食堂的饭呢?口味还可以?”

我忍不住看向他,本想挤出一个略带鄙夷的眼神,可却没忍住,笑了出来:“你怎么跟我妈似的啊。”他不禁面露尴尬,支支吾吾:“这个,你也知道,十几天了,以前哪有过……”我看着他,忽然笑了。

是的,一抬头,我才看到父亲手上小本的内容。都是些小事,无一例外地与我有关。用笔不一,显然不是写于同一天,难道是这些天来我不在,他便把想对我说的一点一滴记录下来,到今天一起……我明白了。我静静地看着他,看着一个男人尴尬地不知该如何表达对孩子的爱。“不用说了,我都明白。”他小舒一口气,目光投向我:“你长大了。”

这句话曾听过多次,但这种语气——只此一次。他的口气和眉宇间的关怀,我怎能感受不到?那一刻,我仿佛能够看到一根线,飞越空间,将我的心连在他的心上;穿越时间,将我的过去与现在系于他的脑海。我能感受到的是,无论我的未来在天涯还是海角,皆走不出他的牵挂。

躺在沙发的寂寞不是寂寞,少年时代的忧愁不是忧愁,随时都说出口的牵挂也不是牵挂。诚然,我心中也有着对某人的牵挂,每人心中都有。但父亲的牵挂始终是我背后那条看不见的线,无影无形,却始终伴随我,不离不弃。

不再多想,我大声道:“出发,咱们回家!”

同时,也将那根看不见的牵挂,悄悄地系好——从我,到父亲。

手机里的牵挂

高一2   隋玥

     牵挂是思念,犹如皮肤下不停震颤的血脉。                                               

—— 题记

    午后,我坐在阳台的藤椅上,沏一杯崂山绿茶,翠芽舒展,一股淡淡的茶香便弥漫开来。阳光暖暖的,洒满了整个阳台。一部早期的诺基亚手机静静地斜放在茶几上,氤氲中,我仿佛看见了一个白发佝偻的老人静静的躺在一把藤椅上。

    我从小被奶奶看大,与奶奶感情极深。后来,父母因工作原因搬了家,与奶奶见面的机会便少了许多。

    去年暑假,我同父母回到了奶奶家。还没到家门,便看到奶奶坐在门口张望,她老眼神不好,蹙着眉头朝我们望了一会儿道:“玥玥回来啦?’’听我们应着,奶奶笑道:‘‘好好,好。’’便起身张罗起我爱吃的菜。

    那段日子里,我常看到奶奶一个人坐在藤椅上,沏一杯崂山绿茶,斜倚在阳光里,手里握着一部早期的诺基亚手机,双手不停地抚摸着,一会儿将手臂伸直擎着那手机,一会儿又小心翼翼的戴上老花镜,细细的打量着,并按下一个个号码数字,在一个个的删去,如此反复,像是在观赏一件艺术品,阳光柔柔的洒在她那布满皱纹的脸上,微笑着,像是绽开了一朵金色的向日葵。

    我疑惑了许久。

    终于,在临走前我向奶奶说出了我的疑惑,奶奶笑了笑,淡淡地说道:‘‘我呀,没事儿挂念你们的时候呀,就在手机上按下你和你爸的手机号,看到它呀,就像看见了你们一样。再说你们都忙,哪儿有空接我电话呀,我可不能耽误你学习。’’听到这儿,我自责极了,平日里虽然我们也隔三差五的给奶奶打电话,但却没有常来看她,奶奶对我们的思念又岂是几个电话能缓解的。我不禁拉住奶奶的手,郑重的对她说:‘‘奶奶你放心,以后我和爸爸一定常来看你。’’暖暖的夕阳下,我们祖孙俩紧紧地依在一起。

客厅里的摆钟将我的思绪拉了回来,如今,爸爸给奶奶换了部手机,而那部诺基亚则被我一直保存起来。我也时常去看望奶奶,因为牵挂是思念,如同皮肤下不停震颤的血脉,虽隐匿却时刻提醒着我们它的存在。

牵挂

高一12    薛吉堂

牵挂是偷梦的绳索,穿越了时空,拴住了流年。  

——题记

来自父母的牵挂,多老套的情节,连感情似乎都被无数人的重复冲淡了。但只有亲身经历过的人才知道,哪怕是再平凡的经历,只要有了爱,也能写出不一样的味道。

昨天下午,因为要回初中处理一些旧事,我急匆匆的向学校请假,坐上了回家的公交车。

坐在车上,我望着窗外快速后退着的景物,心情颇好:数一数,我已经在学校住了十天了,都有点想家了呢。

——当然咯,主要是想念家里的那台电脑。

一个半小时的车程在我的昏昏欲睡中悄然度过。秋风已有些凉了,我打了个喷嚏,睡眼朦胧地起身关上车窗,却透过玻璃看到一个熟悉的身影——是爸爸。

爸爸正在站台上焦急的来回走动着,看到我下车,他高兴的笑了笑,赶紧快步向我走来,险些被正在回车的公交车撞到,司机不耐烦的按了按喇叭。爸爸有些不知所措的绕过来,显得很狼狈。

“丢人。”我不屑地从鼻子里哼了一声。

爸爸此时已经跑到我的身边,听到我说的话后脚步一顿,尴尬地挠挠头,脸上带着些许习以为常的神气,笑着招呼我:“儿子,回来啦?”

“嗯。”我再次从和鼻腔中挤出一个音时,眼睛却在偷偷地打量着爸爸。刚刚隔着远没有看清,现在距离拉近,我突然感觉眼前的这个男人有些陌生。

这个曾经在我眼中顶天立地的高大男子,如今已经和我一般高了。或许是后背有些佝偻的缘故,他看起来甚至要比我还矮一些。我平视着他,发现他额角上的白发又多了些,右边的脑门比原来更秃了,皱纹放肆地爬上他松散的发际线,显得有些不伦不类。他原先坚毅的脸庞也逐渐被皱纹所占领,显得格外沧桑。

只是十天不见,怎么感觉他又老了许多?

不知为何,我突然就感到心里酸酸的。

“就知道你穿的少,所以给你带了件褂子。今天降温。”坐在摩托车上,爸爸看到我在寒风中瑟瑟发抖的样子,赶紧将一件放在包里的外套拿出来给我披上。我凝视着那个从小学起就伴随着爸爸的又破又旧的小布包,想拒绝却说不出话来。

——这时我才发现爸爸也穿着半袖呢。

“爸,你不冷吗?”

“刚刚干完活,出了一身汗呢,不冷。”爸爸脸上露出疲惫的笑容,动作有些僵硬的跨上摩托车,载着我向家的方向驶去。

回到家,爷爷悄悄告诉我:“你爸这些天可想你呢,说每天晚上都梦到你,天天嚷着要去看你。”

我突然有点想哭。

爸爸是个农民,脾气很暴躁。因此我恨他,看不起他,可他依然默默的爱着我,牵挂着我。我在学校里的晚上思念着游戏和朋友,却在无意中偷走了爸爸的梦。

今天我坐在教室里写下这篇文章,纪念这份牵挂。

现在,我有点想他了。

我们是彼此掌心的线

高一2   王凡

牵挂是掌纹,犹如遥远的距离抵挡不住血浓于水的相似。   

 ——题记

常常记起,在滴水的屋檐下你用粗糙的大手拉着我的小手,听雨落屋檐的清音,看雨打花枝的娇俏。手掌传开温厚的触感,细密的掌纹里溢出温柔的力量。大家都说隔代像,我和你可是应了这句话,连手掌的纹路和走势都近乎一致,细密悠长。这种近乎诡异的遗传,源于抹不断的血缘与炽热的爱。

幼儿园门口有棵古槐,结了盈盈的槐米,清晨,我在槐香中撒开你的手,脱兔般跑向自己的小伙伴。可是,不一会儿,我又想起了你,你兜里还有两颗奶糖,你身上暖暖的味道,你宽厚的手掌……只不过是几百米的距离,小小的我却有大大的忧伤。习惯性看手心的掌纹,一条又一条,弯向心灵的深处。我想,那种幽怨的情绪,可以称为想念,而想念的根源,便是牵挂。

我长大了,渴望远走高飞,离你越来越远。我听母亲念叨着你,她说你想让我回去看看,后院的月季开了,我可以植几株回家。霎时,我有了一种强烈的心灵感应,我甚至能感知到你,触碰到你。你在阳台上往下望,缠绵的思念的目光流转在我身上,滚烫滚烫的。我想,是时候回去看看了。

进了门,如想象中一样,你矮小的身子敷在窗口,但眼睛里却溢满了欣喜。我看见你翻箱倒柜找了许久,薄薄的尘埃升腾在小屋里。映着昏暗的光,看见你抿着的藏不住笑的嘴角,心里泛起一阵波澜。你把不舍得吃的,父亲给你买的,满满的摆了一桌子,唤我多吃点。我的心一阵抽搐,你的牵挂便这样赤裸裸的暴露在我面前,荡开千层涟漪。

我看向你的手,老茧横生,但掌心的纹路却依然细密,我能感触到一丝颤动升起在掌心,是同样的细密,幼年时那种温柔的触感被唤起。你就那样安详地笑着,用粗糙的大手摩挲我的掌心,你很想我,我亦然。

我没想到,你走了。握着我的手,离开这你百般眷恋的人世。那种难以遏制的死亡,生生的将你我分割。你说不哭,可是,我没有听话,就像被抽离了一部分灵魂,就想死去了一半的生命,那一刻,痛彻心扉。

许久了,我还是会想起你,每每望向自己的掌纹,我脑海里都会浮起你的面容。我们是彼此掌心的线,剪不断,我们是彼此骨血的一部分,分不开。一种被称作血缘的东西将我们引到一起,一种名为牵挂的东西让我们永不分离。姥姥,我想你!虽然,我再也见不到你。

牵挂是款款深情

高一9 由程程

   

牵挂是款款深情,是这一生我都离不开你。

——题记

    自打我小时候起,爷爷奶奶就经常吵架。记忆中他们吵得最凶的一次,是因为爷爷喝了点酒,开玩笑地对奶奶说:早知道你脾气这么暴,当初咋会娶你呢。在我看来平常的一句玩笑,却激怒了奶奶,他俩便你一言我一语地争吵起来。奶奶气急了,拿起一把菜刀就架在爷爷脖子上,一旁的我吓坏了,爸爸妈妈赶忙拉架,大战才逐告平息。

    这件事后我只觉得奶奶任性,却没看懂她埋藏的深情,直到那天。

有一天,不知什么原因,爷爷突然倒在地板上。他口吐白沫,样子很吓人。爸爸妈妈赶忙送他去了医院,家里只剩我和奶奶。奶奶坐立不安,过了一会竟然开始偷偷地抹眼泪。那是我第一次见奶奶哭,我上前抱住她,说一些“别担心”之类的话。不料她却推开我,摇摇晃晃地去拿出花生米,倒出一小碗东北烧酒,望着发呆。我忍了好久的眼泪终于不听使唤掉了出来。爷爷牙齿不好,可爱吃花生米;离开东北那么多年,却总爱喝那里的酒。我们都没有说话。

过了一会儿,奶奶握住我的手,说:“想当年啊,我和你爷爷能走到一起真是不容易。当时我已有身孕了,最失魂落魄的时候遇到了你爷爷,他没有嫌弃我,不顾家里的反对娶了我,这个老头子,他这些年也不容易......”我心头一震,好像突然明白了什么。我明白了奶奶过激的举动里藏着的深爱,突然明白了奶奶的牵挂里包含的深情。

    爷爷的身体没有什么大碍,他住了几天院就回家了。回家那天,奶奶为爷爷做了最爱吃的小菜。虽然语调和往常一样,可她的眼神时不时地在爷爷身上停留,脸上泛起少女般点点红晕。

    之后的日子里他俩还是会经常吵架,不同的是我看出了他们眼神里的温柔。以前不明白的事现在终于懂了:牵挂就是我记得你爱吃的菜和爱喝的酒,而我们无论怎么吵架,你都不会嫌弃和离开。

    牵挂是款款深情,无论如何,我这一生都不会离开你。

 

诗路花语:

 

我总想静静地写一首小诗

             高三16班杨越

我总想静静地写一首小诗

宁静且悠远

像木桌上的钟表

咔咔咔

有自己的心跳

却又流淌着岁月的味道

 

我总想静静地写一首小诗

喧腾而欢快

像窗外的小雨

滴滴答

一边嬉笑一边跳

握住夏的衣角

像玩闹又像撒娇

 

我总想静静地写一首小诗

哪怕无人听闻又无理取闹

将街角的猫咪、梦中的森林都写进去

偶尔牙疼却抬头傻乐

 

天上太阳与白云踢着足球

雨还没有停

梦中咿呀

有谁听得清?

 

 

 

致青春

           高二13  孙岳

 

火红的朝阳从东边升起

热情奔放

汹涌的浪花从海岸涌起

澎湃激昂

用火一样的热情融化掉那些不快

用浪一样的澎湃化解掉那些不顺

 

青春  是一段不羁的岁月

是一首不老的流行歌

是一杯品不尽的红酒

是一段说不完的年华

 

青春  永远不朽

青春  永远不老

任性  疯狂

敢做  敢想

向前冲  往前闯

 

跌倒了 爬起来 继续向前

迷茫了 醒过来 勇敢闯荡

欢乐舞蹈 大声歌唱

没有阴霾 没有绝望

失败算什么 小事一桩

困难算什么 势不可挡

 

美好的青春年华

不羁的风华少年

追寻梦想

拥抱太阳

 

喜欢这样的雨天

高三16   杨越

上帝打了个喷嚏

水汽就凝成了小水滴

 

喜欢这样的雨天

窗棂的玻璃被不停地拍打

可它却并不生气

莫非它们是曾经的朋友

重逢后嬉笑着抱在一起

 

喜欢这样的雨天

土路的雨水如海浪般被掀起

单车飞溅起的泥滴

正开心地做游戏

 

喜欢这样的雨天

别再犹豫

快撑伞走进雨里

亲昵是送给雨点最好的见面礼

 

 

 

 

教师读书征文作品选

对生命的反思

                ——读史怀哲《敬畏生命》

生物组   白桦

    选择生命科学,我一直认为自己选择了一项崇高的事业。进入大学的第一课,老师告诉我们,生命科学的研究意义在于更好地利用生物为我们的生活生产服务,推动医药学农学人类学的发展以及对自然和生物的保护,创造地球更美好的明天。我在懵懂中自豪,我们的生命科学是多么的伟大!

    后来,在解剖生理学实验课上,我第一次亲手做了活体实验——蟾蜍的搔扒反射和下肢屈反射。在将解剖针插进蟾蜍脑的一瞬间,我的心被深深地刺痛了,可怜的蟾蜍用它的前肢紧紧地扒住我的手,像两三岁的孩子一样有力,让我难以挣脱。继而用它哀怨渴求的眼神看着我,流下了最后一行血泪。我清楚地看到,它的眼里有我,我想我的眼里亦有弱小的它,那双眸子,我再也忘不了了,它就像一个永远的伤,在我心底留下烙印。我不敢再直视在解剖盘里极力挣扎着的蟾蜍,它还是被无情地掉在了铁架台上,接受硫酸的刺激,剥离出神经的摧残……不知过了多久,它终于完成了所谓的“使命”,彻底地被处死扔进了垃圾桶,毫无尊严。

    我不敢想象自己做了什么,我原来是这么的残忍,这么的血腥。当初的信念被完全的推翻了,我不再相信我在从事什么伟大的科学研究,我不再相信动物是没有意识的,我不再相信人性的所谓崇高。我想,那天我和小小的蟾蜍都经历了一次真正的生命苦旅。回想起家鸽被憋死时撕心裂肺的哀鸣,回想起兔子挣扎后难逃一死绝望的眼神,回想起小白鼠走向断头台时颤颤发抖的恐惧……

    后来,读了史怀哲先生的《敬畏生命》,我的心灵再一次被震撼,我不知道我们所做的所谓的科学是生命的悲哀还是生命的悲怆。小时候,我们被教导要有爱心,我们同样教育着我们的下一代尊重生命的尊严,但是现在,实验老师给我的答案却是:自然界的一切都是为我们人类服务的,他们的死是为了更好的科学研究,是为了更好的保护它们。我们为自己找了一个多么合适的理由啊!人性的最大弱点就源于对自己很宽容而对其他生灵很苛刻。

    我突然觉得,大自然最大的错误就是创造了人这种有着复杂的大脑却缺乏美好心灵的动物,人总是在说,我是那么的高等与智慧,我可以利用自然改造自然。人给自己取了个高尚的名字“灵长”。可是人对生命的智慧理解的又是那么的肤浅。

    曾经有一只黄鼠狼,被猎人的夹板夹住挣脱不掉,最终她挣脱掉了浑身的皮,忍着剧痛跑回洞穴,因为那里有四只嗷嗷待哺的小黄鼠狼。这悲怆的母爱足以让我们对它肃然起敬。在伟大的生命精神面前,我们是多么的渺小。是啊,人骄傲的称自己为“灵长”,可是,论群体精神,人不如狼;论合作意识,人不如蜜蜂;论忠贞不渝,人不如鸳鸯。老虎吃饱了绝不贪食,可是人贪婪的嘴脸从未消失过。

    我们追求博爱,每一个生灵都应该得到一份生命的权利,哪怕是死也要在敬重中带着尊严离开;我们倡导和谐,自然之美应该是生命与生命,精神与精神平等的交流。我坚信,是史怀哲先生唤醒了生命科学永恒的誓言——敬畏生命。人的意识的根本状态是:“我是要求生存的生命,我在要求生存的生命之中。”如果我们摆脱自己的偏见,抛弃我们对其他生命的疏远性,与我们周围的生命休戚与共,那么我们就是道德的,生命才会变得有尊严,死亡才不会变成一种悲哀。只要这样,生命的世界才会生生不息;只有这样,我们才是真正的人;只有这样,我们才会有一种特殊的、不会失去的、不断发展和方向明确的德性。

                                                     

   

 

用爱点亮一盏灯

             ——读《榜样的力量》有感

历史组   侯晓辉

 

    如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你会提上一盏灯吗?也许你会不解:盲人何须灯笼?或许你未曾想过,正是你的举手之劳,在方便别人的同时,也避开了自己的不幸。其实,爱就是一盏灯,照亮别人的同时也辉映了自己。

    在女儿的书架中,一本橙黄色的书夺人眼球---《榜样的力量》,女儿曾邀我一起阅读,当时我看见她的眼中分明隐隐有晶亮闪动,我略感一丝莫名得感动,但仍读了起来,时至今日书中的一个场景依然让我痛彻心扉,不为别的,只为作为母亲的言传身教:一位衣衫褴褛的老爷爷,跪着手捧几块钱,望着一对高傲的母女老泪纵横,“夫人我只有这些钱。”“不行,必须给我凑够50块。”原来这个收破烂的老人不小心划破了女孩儿的牛仔裤,因拿不出对方要求的50元赔偿,无奈之下,老人连续下跪十次……周围的群众愤怒了,指责这对母女的同时纷纷慷慨解囊。尊老爱幼是中华民族的传统美德,如此对待一位年迈的老人,其行令人发指。其实当失误已经发生,一切争执责罚都无济于事,为什么我们不能诚心诚意的宽容别人的过失,用宽容来安慰别人愧痛的心,也让别人心存感激呢。宽容也是一种关爱,点亮它,会慰藉彼此的内心,同时更易获得相互的信任和尊重。

    公交车上当女儿和我一起抢着给老人让座时,我方了悟此书对她的触动之深,因为在她小小的心灵深处已经早早种下了一枚爱的种子,并悄然在生根,在发芽,在孕育花苞,在每个不经意的瞬间绽放,我又怎敢漠视作为父母这个身边的榜样对孩子潜移默化的影响。

    春节前夕,我们一家去广场玩,到了广场到处都是叫卖声,欢笑声。我给女儿十元钱自由消费,正准备大快朵颐一番,猛然看见前面的拐角处 “坐”着一位老婆婆。啊!老婆婆竟没有完整的下肢!破袄上有些地方已经烂开了口子,露出又黑又旧的棉絮,面容憔悴,头发凌乱不堪……在她面前放着一个破缸子,每当游人走过,她就双手合十,吃力地对游人说:“行行好吧!行行好吧!”可是大多数人都视而不见的快步走开了,这时耳边传来一个口气不善的声音:“准又是骗人的,快走!”其实我也不以为然,这年头乞丐都可以成为百万富翁,又有什么不可能呢!但女儿却很是不解,“老婆婆怎么可能是骗子呢!”说完女儿抬眼紧紧看着我,我的心一动,深知我此时的一言一行会对她造成怎样的影响,我只轻轻地在她耳边说“跟着自己的心就好了”。后来女儿在作文中写道:看着茶缸里几枚硬币在太阳的照射下显得格外刺眼。这个老婆婆应该和我姥姥的年纪差不多大,正应该是儿孙满堂,共享天伦的时候啊!可是……我毫不犹豫的把十元钱都给了老婆婆,我相信老人的困窘绝非装出来的。也许是因为社会上骗人的作假的事情太多,把我们的心磨得变硬了,很多人没有了同情心,已经不懂得去关心和爱护周围的人和事。其实同情又何尝不是一种爱呢,只要轻轻地伸出你的手,就会温暖一颗无助的心,也会让我们的世界变得更加美好和谐。

    当社会群体集体变得温情不在,当我们的孩子用自己的一言一行感动着父母们的时候,让我们和孩子一起成长吧,共同为我们的孩子树立起榜样的力量,让我们在黑夜里,点燃一盏灯笼,去照亮身边的人更温暖我们自己。

   

品道家思想中的人生哲学

历史组  叶艳志

 

    韩国总统朴槿惠非常推崇中国哲学,她说:“在我最困难的时期,使我重新找回内心平静的生命灯塔,是中国著名学者冯友兰的著作《中国哲学简史》。”并且她认为“最佳的修身之道是不矫揉造作,顺其自然。这就是道家的无为、无心” 。

    我们一般认为道家思想是消极避世的,主张无为,这种思想怎么能和被誉为东方铁娘子之称的朴槿惠联系在一起呢?这不仅使我想起一句话:“人建功立业,但他诗意地栖居在这大地上。”能够实现建功立业的功利人生和诗意的艺术人生两者完美的结合在一起的最佳思想就是道家学说。

    道家思想的核心是“道法自然”,道的原则是自然,反人为,人为即“伪”,但是这并不是让你归隐山林,无所作为。孔子曾问礼于老子,老子这样说:“君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。”这里所说的“时”,指的是机遇,亦即客观条件的成熟与否。 “得其时”,就应该努力多作功德善举,为社会作贡献,为天下苍生谋福祉;如果客观条件不具备,“不得其时”,则应该保持虚静,完善自我的身心修养,以待时机,不作非分之想,或轻举妄动。这就是道家所尊崇的“顺其自然”,要按规律办事,有所为,有所不为。如果自然给你生命、名利、地位你就泰然接受,不要矫揉造作,但不能强求,如果强求就是“伪”,就违背了自然。所以道家思想能够让人做到“功成身退”,得意淡然,失意夷然。

    从道法自然出发,道家要求我们达到一种什么样的精神境界?就是淡泊,“清静无为,恬淡寡欲”。在当今这个物质横流,贫富分化,躁动不安的社会里,道家的这一思想可以说就是一味清凉剂。古今中外,这一思想都有共鸣,曹植说“实淡泊而寡欲兮”,诸葛亮“淡泊以明志,宁静以致远”,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”等都是这种思想的体现。朴槿惠穿最简单的衣服,吃最简单的食物,且从不吃饱,常年保持身材。外国的facebook的创造者扎克伯格捐款450亿,不买豪车,穿一款式的T恤,喜欢一句话“人要役物而不是役于物”。如何做到淡泊,庄子讲具体的方法就是“心斋”,给自己的心灵来次大扫除。老子说“致虚极,守静笃”,人应该保持空明宁静的心态,排除外界的干扰,减少欲望。

    保持淡泊的心态,不跟风,不盲从。在处事上采取贵柔、贵虚下的态度。老子说“上善若水”“ 天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”“ 草木之生也柔脆,其死也枯槁”。天下没有比水柔弱的,但是攻克坚强的东西没有胜过它的。草木初生的时候都是柔弱的,然后成长强壮,强壮到极限后便走向衰亡。所以老子得出柔弱胜刚强。但老子的柔弱绝不是一种垂首叹气,而是在低沉中透出刚强,在平淡中生出一丝绵长,最终的目的是胜、大。曾国藩对《庄子》一书爱不释手,深得道家柔弱胜刚强之道。放低姿态和左宗棠交往,周旋于各派势力之间,最终完成攻克太平军的大业。

     道家中有“若愚守拙”“知其雄守其雌”“知黑守白”的思想。“若愚”,若是像的意思,“守拙”是以拙为起点,目的还是寻求智慧和灵巧之意。如果事事张扬灵巧的就未必是灵巧。如郭靖呆呆笨笨的,却能在华山论剑中第一,杨康灵巧,黄蓉灵巧在武功上却是达不到郭靖的高度。所以若愚其实是一个积累沉淀的过程,如庄子在《逍遥游》中说,“鲤之为鱼蓄养潜伏于海底”这是内圣 , 鹏之为鸟, “怒而飞, 其翼若垂天之云传扶摇羊角而上者九万里”,这就是由内圣而达到外王。

    “知雄守雌。”道家思想珍惜对立面的存在,而不是铲除。庄子和惠施在一起常常辩论,其中很著名的是“濠梁之辩”,他们之间互不服气。惠施死后,庄子说“与我搭档的伙伴没了,再也没有可以与之论辩的对手了!”所以说,道家思想不是霸道的哲学,它珍惜对立面的存在,认为使你长进的恰恰是你的竞争对手,忽视对立面的存在是很危险的。你要直视对立面的存在,要敢于竞争。

道家的思想博大精深,《老子》五千言,言语谨慎,深刻;《庄子》是大哲学家的随笔,其曼妙笔锋,出其思维,如无缰之野马,纵横驰骋,具有行文之美。道家思想正如山林中的野花,生生不息。它让人有建功立业之志,又可以保持心理平衡,诗意地栖居在大地上,成为中国人生命中不可缺少的部分。品道家思想,享智慧人生。

 

《简爱》读后感

信息技术组 何珊珊

 

    记得自己完整地读过的第一本国外小说就是《简爱》,是上初中时英语老师推荐给我们的。现在回想起来,由于年纪和阅历的关系,当时读完以后书中很多内容是无法理解的。学校提倡的读书月恰逢三月,在国际三八劳动妇女节来临之际,我选择了这本颂扬女性独立的传世之作,同时也是把二十年前读过的书再读一遍,于是,我拿起了《简爱》。

    《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

    不用猜也知道,随着自己年龄和阅历的增长,现在以两个孩子的母亲、三十几岁的妻子、十几年的教育工作者的身份来读这本书,和二十年前在初中时小丫头的身份读这本书的感受截然不同。但是故事还是那个故事:《简爱》是英国女作家夏洛蒂勃朗特对生活的写照,同时也是反映女性生活的成长故事。简爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

    在《简爱》里渗透最多的是女性的独立意识。让我们试想一下,如果没有简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

    当今社会,金钱、地位成了人们的向往,什么亲情、爱情对有些人来说可能一文不值!而《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。我特别喜欢《简爱》中的一句名言:难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

    短短的数十年人生,每个人会有不同的经历,跌宕起伏的、一帆风顺的。而我们也应该学会怎样寻找自己的幸福。简爱追求自己的幸福,平等自由;简爱追求自己的快乐,独立完整。让我们也独立、努力地去寻找自己的幸福,去享受丰富的人生,拥有像简爱一样强大的心灵。

 

《氓》之新解

语文组  王建辉

 

    每次讲到《氓》都感到很沉重,除了对“氓”的谴责与憎恶,大部分是对“弃妇”的同情与悲叹。悲叹之余细细想来,在这出悲剧中,“弃妇”有些做法也是欠妥当的。

    我该怎样让我的学生尤其是女学生从中受到教育,将来能够维系一段美满的姻缘而不至于像“弃妇”那样遭遇悲惨的命运呢?我决定从《氓》的德育教学方面入手分析。

    我们教学用的是山东人民出版社出版的普通高中新课程实验教科书。《氓》被编在必修第三册第三单元“关照女性命运”。《语文教学参考书》第三单元的单元学习目标第2条是这样规定的:感受文本塑造的人物形象及其社会意义,对作品中的人物有独立的见解。第6条是这样的:通过对女性命运的关照,学会关注人生和社会。参考书中对《氓》的德育方面的解析有不少,我选取了这些:

    1.第二章是写女主人公热切地盼望婚嫁的情形,进一步刻画了她淳朴热情性格,另一方面也为以后的婚姻悲剧埋下了伏笔。

    2.而这位“氓”在骗得了爱情和嫁妆之后,逐渐暴露出了他那冷酷的“二三其德”的本性。

    原来那一片“信誓旦旦”的假忠诚,那一脸“蚩蚩”的假厚道,在他“言既遂矣”之后,就慢慢地将她抛弃。

    3.“吁嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。”这是女主人公从自己被遗弃的遭遇中总结出来的血泪教训,她下定决心不再留恋过去,并告诫千万个姐妹,以免再蹈自己的覆辙。

    我对上面三条做了深入的分析,重新审视“弃妇”遭遇的悲剧性,从“弃妇”的角度挖掘值得我们深思的悲剧意义。

    首先看第一条,女主人公热切地盼望婚嫁为以后的婚姻悲剧埋下了伏笔。这个伏笔教参没有详细的说明,我个人觉得应该从婚嫁的程序入手分析。周朝的婚嫁习俗是这样的:

    合法合礼的婚礼要经过“六礼”的程序,“六礼”即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。纳采,即议婚,是六礼中的第一礼,在男方选定意中人后,就先请媒人向女方提亲,在女方答应议婚后,男方再备礼前去求婚。以雁为礼,送给女方。①

    而《氓》文中这样说“匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期”。显然女子开始不答应婚期是因为氓没有良媒,也没带礼物,这六礼的第一礼就不符合程序。可惜的是她可能是太爱氓了,没有坚持到底,看见氓“怒”就害怕了,在没有良媒的情况下私自答应了婚期。这不合当时礼法的做法为婚姻悲剧的发生埋下了导火索,因为这样的婚姻可能不受当时法律的保护。

    第二礼问名,是指在女方答应议婚后,男方请媒氏问女方名字、出生年月及时辰,然后男方占卜凶吉,从而决定是否成婚,问名也携带礼物,一般用雁。②

    第三礼纳吉,是指男方行过纳采、问名礼之后,在家庙卜问凶吉。在卜得吉兆后,男方备礼通知女方,于是双方决定缔结婚姻。纳吉是正式订约,行礼时也须有礼物,作为定婚事的信物,礼物多用大雁。③

    而《氓》文中这样说“乘彼垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言”。见不到氓,女子就哭哭啼啼,见到氓就有说有笑,女子对氓的过度依恋使她在婚嫁问题上做出了太大的让步。“尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁”。氓把“问名”“纳吉”合二为一,没带礼物,不在家庙问卜而是私自问卜。这么不合当时礼法的事情,女子竟然因为热切盼望婚嫁而答应了。婚姻不合当时礼法自然不受当时法律保护,其危险程度可想而知。

    《氓》中女子“盖淫奔从人,不为兄弟所齿……”④。 “淫奔”是指没经过父母答应的婚姻。我倒觉得氓与女子的婚姻是经过女子父母同意的,要不然“以我贿迁”是不现实的。“贿”指财物,此处指嫁妆,嫁妆肯定是必得父母同意之后由父母置办的。

    从这里我们也得到教训:由恋爱而结婚,不能过于任性或迁就,该走的法律程序还是要走的。现代社会中的婚嫁最起码也得有一纸结婚证书吧。

    第二条说氓骗得了爱情和嫁妆后露出了“二三其德”的本性。我个人觉得这一条是值得商榷的。

    首先说“骗爱情”。 “总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。”这是诗的第六节写的。说的是少年时两人一起玩耍,欢欢乐乐,说说笑笑很亲切,誓言说得很诚恳,后来却变了心。“士之耽兮,犹可说也。”可以理解为氓也曾经沉溺于爱情,只是后来能解脱出来。这说明女子也认为是氓后来变了心。所以我们倒愿意相信两人是两小无猜,开始的感情是真挚的,后来随着时间的流逝,氓厌倦了,有了二心。所以这谈不上“骗”,也谈不上有的人说的“始乱终弃”,说“终弃”倒是对的。人是会变的,我们不能因为氓的变心就直接否定了开始的真情。这样的爱情观会给我们现代的女孩子留下阴影,甚至使她们产生对婚姻的恐惧。

    再说“骗嫁妆”。周朝婚嫁六礼中第四礼纳征,男方派人送聘礼到女方家。下聘礼之后才可由女方定婚期,而聘礼一般是“凡嫁子娶妻,入币纯帛,无过五两” ⑤。西周时没有金属货币,则用布帛为通货,称为“币帛”,其数量是以五两为限,就是十匹。这在当时也是一笔不菲的财富。可见没有聘礼女方父母是不会定婚期的。而氓“抱布贸丝”中所用之布应该是下聘礼所用之布,氓有这个聘礼,女方父母自然会根据聘礼的厚薄置办嫁妆。所以“骗嫁妆”一说应该不成立。

    第三条是女主人公从自己被遗弃的遭遇中总结出来的血泪教训,告诫千万姐妹不要沉溺于爱情,否则无法自拔,不可解脱。

    我们厌弃对爱情的背叛,批判对爱情的不忠,但我们也绝不能因为惧怕爱情褪色就不敢投入。我们不反对热恋,只是不要因“痴情”而蒙住了双眼,看不到对方的缺点,一失足成千古恨。

    《氓》中描述的女子所做的,有几个地方值得我们深思:

    “送子涉淇,至于顿丘”。女送男不是什么没面子的事,只是凡事应有度,送了一程又一程,其依依不舍只会让男子生自骄之心。

    “将子无怒,秋以为期”。一个还没结婚就向恋人发怒的人,婚后还能指望他有什么好脾气吗?不家暴倒是怪事了。女子因氓发怒就迁就失掉原则,只会助长氓的嚣张霸道的脾气。

    “自我徂尔,三岁食贫”“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣”。嫁入寒门,努力干活过上好日子,想法是好的。但也不能因此缺乏了夫妻间的沟通,每天早起晚睡的干活那是家里的长工,不是妻子。“女为悦己者容”,只知干活却蹉跎了容貌,丈夫有可能不愿意看了,就连自己也会失去自信。

    “言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,其笑矣。”这一句大部分人认为是兄弟无情,不同情姐妹,以此衬托出女子的悲哀。我倒觉得“兄弟不知”这四个字值得玩味。原文没说,我们可以推想:兄弟不知道姐妹出嫁后干了多少活,受了多少苦,遭到了多少家暴,只知道姐妹被休回家,自己脸上无光。那么问题来了:兄弟为什么会不知道姐妹的事情呢?答案只有一个:姐妹没有把自己的真实情况告诉兄弟,至少在被休之前没有告诉。不告诉的原因恐怕是碍于面子,“家丑不可外扬吧”。但作为手足的亲弟兄姊妹又有什么可以隐瞒的呢!如果女子在家庭失和的第一时间就告知兄弟,兄弟又比较强悍地介入,那么至少氓不敢家暴,女子也不会遭这么多罪吧!所以婚姻幸福时和亲人分享;不幸福时也应该让亲人帮着分担,至少也应该让亲人知情。

    我们分析女子行为的不足,总结女子婚姻失败的教训,目的是引起人们对维系婚姻的一些不良做法的重视,告诫恋爱中的女子提高警觉,保持清醒的头脑。但绝不是为氓的做法开脱,且不说“女也不爽”,就是女子有些小失误,也抵不掉氓的道德败坏的事实。我们对氓变心、狠心的谴责、鞭挞是不会变的。

   

 

读《论语是用来养心的》后感

化学组 王新梅

 

     在学校教科室举办的以“读书,为精神打底,为人生奠基”为主题的“读书活动月”活动的号召下,校园里形成了一股读书热潮,在这种的浓郁书香氛围里,我们组选择了以论语为主题的读书计划,我选择了《论语是用来养心》的这本书。

    读完这本书,有很多感受,就像作者在封面上写的那样,在他的笔下,古今、中西,那些已经远去的人和事都能随手拈来,运用于掌,悉数汇入对《论语》的阐释中,汇为香气,养身且养心。它使我重新认识了孔子及其弟子,让我领略到了一种独特的智慧,一种正确的心态,一种融入到当今社会中理性的道德。

    记得上学时,背诵着课文里的“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”“学而不思则罔,思而不学则怠”“三人行,必有我师焉。”“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎传不习乎?” “君子成人之美,不成人之恶。”……懵懂着背着论语里的句子,似懂非懂。而作者将一般人艰涩难懂的《论语》和现在这个缤纷的世界联系起来,通过叙事写理的方式来解读,用深入浅出的语言,结合现代实际生活娓娓道来,拉近了我们和圣贤之间的距离,他的许多独到的见解,让人感受到阳光的力量,突然间心里明亮了许多;他的养心论语,没有于丹教授论语心得的细腻、规矩,但却大气、真实。《论语是用来养心》分了学者的人间情怀学而、构建一个理想国为政、道德赛场外的裁判八佾、仁德比邻而居里仁、灯塔上的了望者公冶长、桃李灼灼璨其华雍也共六大章,运用讲故事的形式告诉我们《论语》中一些语句的含义及许多为人处事的哲理与历史典故。  

    在“学者的人间情怀学而”中,作者把孔子的情怀与为人解读的深刻、透彻。孔夫子的温柔敦厚之美,凝聚着他内心传导出来的一种饱和力量,这种力量就是后来孟子所说的“浩然正气”吧。只有当天地之气凝聚在一个人心中的时候,他才能够如此强大;书中还提到,为学是为了悟道,体仁,明德,终至齐家治国平天下,这才是学的宗旨和归宿。学什么?首先在孝,懂孝才能知礼,知礼才能达人,有仁在而天下守份,社会才能安如磐石。这几句话就道出了论语的精神精髓,说的真好,要想让自己有限的生命变得有意义,就要不断读书学习,丰富自己,积极生活、和他人和睦相处,爱岗敬业、安于本职,献于社会。

    我想无论是孔子他老人家还是作者所想表达的意义就在于,以简约的语言点出人生智慧,让后世的子孙一一去实践,让那种古典的精神力量在现代的规则下,融合成为一种有效的成分,让我们现代人建立真正有效率、有价值的人生,教师就该像孔子那样,有一种从容不迫的气度,一种谦逊的态度,一种活到老学到老的价值理念,做一个最有人格魅力的人。

 

世说新语:

伤心一片画不成

              ——回想陆游唐婉相合的《钗头凤》,不能自已,由是而作。

                       周瑞燕  

                           (一)

先生今日散学有些晚,匆匆路过街角时,从卖花担上,买得一枝春欲放。想到昨夜读《诗》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”仿若你坐在窗边等我的模样。心已起飞,等不及要马上见到你。

 

遥想爱情最初的模样,莫过于春日的黄昏,你从学堂归来,将一朵含苞待放的花儿插在我的鬓间,我们相顾而视,言笑晏晏。这样的日子,多像写在桃花笺上的小令,清新欢快,只需一眼便可望穿了心事。你额头浸出细密的汗珠,你不曾抱怨日日奔波之苦,正如我也不说自己独坐窗边,望穿秋水的煎熬。 

 

                          (二)

终于把你娶回家。红烛下,你把两缕青丝绾成结,你低眉颔首,脸色微红,像极了刚刚绽放的百合,有着醉人的清香。读书、写诗、饮酒、作画、调琴、出游……时钟它走得太快,恨不得每一分每一秒都和你在一起。娶你,是第一次见到你便生出的奢望,而今,我便是世界之王。

 

我们从两小无猜到结为夫妇,人人都道一声美满,可我知道呵,所谓美满,不一定会长久。无论我如何礼待,婆婆的不满与挑剔都清楚的挂在脸上,日日晃得我不知所措。   

 

                             (三)

当爱情走入婚姻,便不再只是两个人的事,生命中的其他人,都可以对我们指手画脚。母亲沉着脸告诉我,好男儿志在四方,不应该沉湎闺阁,不思进取。生于乱世的男儿,的确不能只顾儿女情长,我只能收拾好行囊,远走他乡。

 

这个男人呵,他有过人的才气,亦有冲天的豪气,他的心底,有我,也有天下万民,我不能把他拴在身边。婆婆让我虑及你的前程,不能频繁写信,使你分心,每日里那些细碎的折磨与逼迫,你看到的,远不及我感受到的多,我不能说,为了你,我愿意隐忍。春去春回,院子里我们共同植下的蔷薇枝繁叶茂,你不曾看到。微风微雨,落花落泪,我们相隔天涯,我们愁绪满怀。鱼传尺素,我只写宽慰与叮嘱,不诉思念,渐渐疏远成了朋友。 

 

                           (四)

终可归家。母亲向我陈诉对你的种种不满,我只摇头不发一言。在我眼中千般好万般好的你,母亲还有何可挑剔?你已消瘦很多,苍白的脸上,依稀又泪痕。你过得不好!一边是母亲的捶胸顿足,苦苦相逼;一边是我最爱的你日渐寡言。这几年边塞艰苦,为了取胜,往往以身涉险,我独身一人对敌军千万,也不曾这般让我为难,我该怎么办?

 

在最美的年华,嫁给想嫁的良人,可恨不能长相厮守。精明如婆婆,她拿你的前程与幸福逼我离开;忠孝如你,誓不能做出忤逆母亲的抉择。我的害怕担忧,我的软肋要害,从来都只为你而已。你眼神坚毅,望着我说:“我心匪石,不可转也。”可天大地大,哪里能容得下这对痴儿怨女?即便我有文君的勇气,你也不能效法相如的不管不顾。我已向命运投降。 

 

                         (五)

你走了,即便后来我尊母命再娶,儿女绕膝,从此也再没有人需要我把她放在心上。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”国恨未消,壮志难酬,即使艰难苦恨染白了双鬓,时光依然悠悠前行。最痛苦的莫过于每每深夜惊起,环视四周,你早已不在。只想知道,关于你的一点消息,你,还好吗?

 

你再娶,我再嫁;你南征北战,纵横疆场,我为他人妇,伴他人身边。他待我很好,只是我想你想得厉害,身体也每况愈下。要听到你的消息并不难,你的诗词坊间流传甚广,“自许封侯在万里,有谁知,鬓虽残,心未死。”是谁在抚平你失路之人的伤?那些拔剑四顾心茫然的漫漫长夜,你又该如何度过?恨那忝居高位者贪生怕死,更恨自己无法替你分忧。 

 

                      (六)

多年未曾踏足过的旧地,想不到居然会碰到你。我站在原地,被抽去了魂魄,一动不动。你瘦了,衣服松松垮垮的挂在身上,仿佛支撑不住,随时被吹去。他对你不好吗?我记得多年前的春日,柳丝正长,你站在桃花树下莞尔一笑,让夭夭桃花都失掉了光华。而如今,东风依旧,池阁依旧,桃花依旧,为什么我连上前质询的资格都没有?双眼模糊了视线,我看不清你的模样。可我记得你烦恼时轻蹙的眉头,高兴时嘴角的梨涡浅笑,可记得又能怎样?陪在你身边的不是我,你生病喂你吃药的不是我,赌书泼墨陪你嬉戏的不是我……可为什么不是我?

 

是的,我看到了你。沈园不大,从你一踏入旧地,微风花香便带给我你的气息。几步之遥而已却如同天堑,我在此岸,你在彼岸,遥遥相见却不能相谈。我看得见你眼中的痛苦、难过、纠结,你也知道我的心伤、不舍、不甘。世事难料,造化弄人,我们的衣襟都已沾满了岁月的沧桑,能在最后时刻再次碰到,那就谅解彼此,原谅自己吧。只愿来世,你不是陆游,我不是唐婉,化为旷野中的两棵树,无人打扰,站成永恒。 

 

                     (七)

红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错、错、错!       春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫!

 

世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风乾,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑。难,难,难!       人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪妆欢。瞒,瞒,瞒!

 

守望一座心湖

高三8  凌潇

一块顽石,用处几何?

细腻些的,砌作宫室台阶,石头们森然卧着,帝王的步履声就是它们的私语。粗粝些的,打作农家磨盘,石头们呀呀地快活旋转,唱了一年又一年,似也不知疲倦。

我是一块普通的石头,和同伴携手组成了桥的栏杆。桥是断桥,断桥在西湖,西湖在杭州。

自我出于深山,见到天日的那一刻,我便意识到,石头的使命从来就是守望。

断桥断桥,实非断也,名号来源已无从可考。

我静立在桥的一侧,心下骄傲,仿佛这断桥是我的王座,这湖光是我的江山。我享受这一切——享受夏日风荷,冬日残雪,享受锦鲤潜游时漾起的圈圈波纹,高塔倒映时显现的亭亭身影。然而石头就是石头,不晓得表情达意。石头为守望而存在,为了不被忘却的纪念。

倘若没有那位君王,也许,我和这片湖,都将陷入淤泥了无影踪。

那岁,水草疯长,钱塘大潮虎视眈眈。行人纷纷云,大唐已亡,大乱将至。有一天士兵们来了。没有交锋没有掠夺,只是纷纷跳入湖中,清除厚厚的水草,场面热火朝天,纪律严明。那位君主,常常在文武群臣的簇拥下前来“督战”——纵然是小国之君,那君王的眉宇间却有一股天然的霸气,一种与天争斗其乐无穷之感。他亲自指挥士兵,仿佛眼前是一座即将攻克的城池,此间不过是另一片浴血的沙场。千山万水俯首称臣,风潮大浪全然退散,海龙王钱镠威名远扬。

数十年后,吴越王携群臣来湖中游赏,途经断桥。君王扶栏而望,睥睨全湖,浩叹不已。我看到他已然华发遍生,霸气见退,更多的是从容。群臣盛赞西湖形胜,百姓安定,皆是大王功德。君王叹道:千百年后,知我者以此城,罪我者亦以此城!”

功过写在史书里,总不如刻在石头上长久。我们只是手牵着手注视着这一切,什么也没有说,却什么都记住了。

也许,白蛇的传说只是一个幻影,但它活在断桥的梦里,如此真实。

雨中,白衣女子步履匆匆,踏过桥面,溅起点点水花。书生将伞递在她手里。四目相对的瞬间,他怔住了,不知所措;她乌黑的发梢间滴着水珠,她的双眸顾盼生辉,柔弱而不失风骨,羞怯又饱含真诚。伊人和油纸伞去远了,书生兀自立在原处,遍身透湿,浑然不觉。

关于浪漫,断桥包容而不占有。

我清晰地记得,那日雨水清凉,青苔芬芳。我从前世的记忆里搜寻,白蛇青鱼俱不知所向。事实上,那人那蛇,那僧那塔,本就是这一汪湖水幻化的精魂,一方水土滋养出的神话。

傍晚我向岸边望去,夕照中的雷峰塔,固执而宁静,封存着沉甸甸的思量。人群渐散,唯有那浓烈的烟火气息缭绕不去,于是人们在幻境与现实中进进出出,演绎着一幕幕活剧。

是西湖成就了诗,还是诗升华了西湖?

苏东坡来了。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。西湖嗔怒了,她召来风云纵情挥洒。

白居易来了。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。西湖的喜悦,是众生的盛宴。

杨万里来了。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。西湖从不掩饰自己的热情。

我的夙愿,便是刻上一句这样的诗词,供游人抚摸吟诵。然而顽石只是顽石,我穿越整个诗歌的盛世,除了记忆,什么也没有留下。

淡妆浓抹总相宜,西湖终归是一个女子。她载不动这许多画船,装不下许多艳俗的故事和沉沉的酒盏。临安遗恨仍在,南宋醉死温柔乡中,繁华与衰颓是镜子的两面。石头无法评价是非,只有默默吞食这些记忆。然而,湖畔仍有一座岳庙供人敬仰,仍有晚钟阵阵催人警醒。

大梦千年方醒。

敌人来了。邻居南京,金陵古都,已成血海,我却听闻那“热爱文艺”的日本军官下令“宽恕”西湖,停止轰炸。休养生息的军队终日涌来,军装、刺刀、吼叫,无处不在。我厌恶那些握过枪,蘸过血的手摸上这座桥,厌恶那些虎狼般的眼光落在任何一片柔波里。千年西湖风骨犹在,怎能任人亵玩?

高楼片片站起,四轮机械呼啸穿行,都是我未见过的事物。人潮涌入,不再是长袍短褐,却是花花绿绿,形形色色。画舫载满游人,颤巍巍地强颜欢笑;我的伙伴“西湖十景”,被写进无数地图和手册,甚至明码标价而售票。暖冬接连,灭绝了“断桥残雪”之盛景,偶尔一场薄雪,立刻被人的热度融化殆尽。人潮退散,桥面仅留泥浆和脚印,我的身上也多了些拙劣的涂鸦。断桥,不久于断矣。

夜已深,城市仍在狂欢,远山却只有黑魆魆的剪影。我枕着月色,想起古时的悠悠风荷,款款杨柳,想着钱镠与岳飞,白居易与苏东坡,许仙与白娘子。一曲琵琶穿越千古而来,平添思绪。断桥仍在,冷月无声。

狂欢过后,人们重新开始思考。作为一方古代的顽石,我渐渐悟到,时光正以不可逆的姿态向未来疾驰,倘若人间善意与诗情依旧,便于喧嚣中,收获坦然。

近来,湖畔纷纷往来的,多了些陌生脸孔——金发碧眼或浓眉高鼻,白皙高大或黝黑壮硕。各路语言齐声灌入,令我茫然不已。

行人说道,这一刻,全世界最富有智慧的领袖全来到杭州,他们指点江山,决定世界这条大船的航向。

原来我错了。曾认为西湖就是我的世界,而如今,西湖是世界的西湖。

我的使命,便是守在当下,回眸过往,望向将来。

后人评说时,我愿做一方无字之碑,或是一枚路标,指向某个远方的所在。

 

 

 

我都没哭,你又何谈放弃

高一20  安璐

 

    大雨滂沱,我被一辆装石子的卡车撞到,幸亏阎王爷不要我,在鬼门关转了一圈又回来了,只是双腿要好长一段时间才会康复。我的弟弟莫小东今年高考失利,家里也算是祸不单行。

    “哥,我不想复读了,我要去打工。”莫小东说着,手里还在削苹果。那苹果皮长长的垂在病房洁白的地上,一点没断,我不由得赞叹他技术真不赖。

    最后一刀结束,那苹果皮就像绳子被割断了一样掉落,了无生气地瘫在地上。

    “把他们扔进垃圾桶。”我指着地上的苹果皮吩咐他。

    他乖乖捡起,将他们慢慢放进垃圾桶,顺便把削得像剥了皮的鸡蛋一样的苹果递给我。

    “我要打工。”他又重复一遍。

    “小东,你要清楚,上学才有未来,没有文化知识什么都很难做。”我苦口婆心的劝他,真心希望这个倒霉孩子打消那些不靠谱的念头。

    “莫晓辰,我已经失利一次了,不想再败一次。”

    我咬一口苹果,继续劝道:“你呀先消停一会儿,这个假期就好好照顾哥哥吧,上不上学,复不复读,得问问爸妈,和我说没用。”说完,便不再理他,一心一意的地啃我的苹果。

    莫小东在“嘎吱,嘎嘣”的苹果声中沉默了,像一尊石像似的,一动不动。许久,他抬起头,脸上满是落寞和凄凉。

    “哥,我去给你洗衣服。”他起身离开,留下一个落寞欣长的背影。

    我啃着苹果,心里想着这孩子从小就那么坚强,是不会被这点打击打倒的。我坚信,顽强的人不会有黑暗。

    假期的一半匆匆而过,我出了院,回到家里安心休养。莫小东每天都尽心打理家务,细心照料我这个生病的哥哥,这一点让我着实感动。但奇怪的是,这几天他都是很累的样子,有时回来后身上还会有几块淤青。我问他是不是学坏了在外面打架,他也闭口不言。终于有一天,在我死皮赖脸的逼问下,莫小东怯孺着说出了真相:“我找到活儿了,在砖厂搬砖。”

    我以为自己耳朵坏了:“你再说一遍?”

    “我现在在搬砖!搬砖!”他不耐烦了。

    “你怎么能这样!”我也生气了,不顾腿疼站了起来,一把揪住莫小东的衣领,“你这样对得起谁?我、爸、还是妈?”我觉得,我当时一定是凶神恶煞的,因为我的眼都要喷出火来了。

    “……”他无言,只是很悲哀地看着我。

   我松开手,瘫坐在沙发上,虚弱道:“推来轮椅,你带我出去转转。”

   河边的景色很美。柳树垂下的青丝探进水中,随着微漾的河水来回舞动发梢,那些小草昂着笑脸,对着美好的太阳微笑。一切,似乎都这么静好。

   “小东,你记得吗,哥哥小时候可爱哭了,摔倒了,擦破点儿皮都不行,都要掉几滴眼泪。现在呢,我可是被车子撞到都没有掉一滴眼泪,厉害吧。”我呵呵笑着,身后一直推着轮椅的小东却停住了。

   “怎么了?”我问。一回头,看到了一张带泪的脸,“怎么哭了,别哭啊。”这么大的孩子了,哭个啥。

    “哥,我眼里进沙子了。”说着,他抬起手抹了抹泪水。

    “哈哈哈。”

    “笑什么。”他不好意思的红了脸。

    “好好好,我不笑了。”我收敛住,他开口说道:“哥,你都这么坚强了,我怎么连这么一点儿槛都跨不过去了呢?我还是当年被高年级学长欺负,打到流鼻血都死掐的那个不服的小子吗?”

    “当然是。”我扶着他站起来,左手摸着他的头,继续道:“这不过是一点点困难,你呀,一定会挺过去的。听我的,辞掉工作,回来复读。”他很听话的点点头,像是当年的小小东。

   之后,我们两个一起看向河面。

   河面的浮萍正被微风吹向河中心,在被夕阳染成金色的河面上晃晃悠悠的。一会儿,那浮萍又安静的漂回岸边,稳稳当当的站在河边。

   “小东,我都没哭,你又何谈放弃。”

   少年,我没有看错,你还是没变。

   莫小东,莫晓辰,永不放弃。

 

 

 

 

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