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校刊《晨光》第49期电子版

[日期:2015-03-13] 来源:  作者:政教处 [字体: ]


第四十九期扉页

 

山东省胶州市实验中学主办

主编:朱清文

副主编:秦瑞昌 刘新菊

执行主编:杜宝丽 

编委:周瑞艳 郑召叶 肖方翠 范守妍 董晓晴

校对: 姜子涵 宋卓 冷学琪 王慧敏 凌潇 刘颖

 

封二:校园生活一撇

封三:2014届晨光文学社社员

 

邮政编码:266300

电话:053287232731

网址:hppt://www.gingc.com

投稿信箱:他在QQ群接到雇主的单后

          360112511@QQ.com

出版日期:201412

地址:山东省胶州市福州北路27 

 

 

 

晨光49期目录

 

【卷首语】

绽放一次  美丽一次                    高一2班 罗准

 

【特别推荐】        

学习改变命运  教育引领幸福                  朱清文

 

【校友风采】

我曾走过一片海                        2009级毕业生 邱悦

美育与文化                           2010级毕业生  闫新超

 

【心语低诉】

追赶                                 高一1班 宋婧婧

蒲公英在飞                           高一9   孙雪

要是完成就好了                     高一4班王正宗

我自静默向纷华                     高一1   周涵

邂逅,千年的修行                   高一2班 刘颖

倾城一生                           高一2班王凯旋

 

【岁月如歌】

游客自述                          高一12  赵一鸣

秋千的故事                        高一20  孟子容

岁月留痕                          高一4  刘玉辉

课桌传递正能量                       高二7班 张梦真

生命的芳香                           高二7  付引秀

那些年,那些人                     高一12  张馨文

嘿,那个“熊”                      高一19   刘玉美

 

【国旗下演讲】

新学期,新气象                    高二1  匡华臻

说好普通话                        高二2班高雪

我的中国梦                        高二3班苏梦

勤于积累,善于反思                高二4班邹德志

拳拳赤子心,悠悠中华情            高二5

冲刺期中,让每一天都变成金子      高二6  李宝琪

诚信考试,自强不息                高二7  车梦静

 

【诗路花语】

掬一捧月光                          高一10  杨越

词三首                              高二6  张敬梅

 

【教师文苑】

全国“十佳教师作家”李林芳诗选                李林芳

谈水浒中的生意人                              陈维文

从“毳饭”说起                                展晓丽

我心中的那一朵兰                              段彩虹

 

【“做党和人民满意的教师”征文选】

 让爱的阳光照亮每一个学生                    刘斌

我幸福,我是一名人民教师                     丁秀霞

做党和人民满意的好老师                       王建辉

春风化雨、爱洒桃李                           韩琨

共一片月光   范守妍

做党和人民满意的好老师                       董晓晴

 

【随笔杂谈】

勿忘老规矩          高三16   逄晶晶

学会享受孤独         高二8  刘府金

静心处浮世           高二19郭佳仪

己若珍宝,自信绽放       高二10班 胡欣瑜

扬起自信的风帆        高二18  王川

带着自信上路                       高二17    杨春雨

 

【“三人行”精选】

生命之度                          高三8    杨亚楠

讲究实际,不求浮华                 23      安岚

适度而行                           高三 11  王梦雅

万事皆应适度                       高三17   李璇

扬适度之帆,享适度之美             高三18    孙莉莎

心记德,回归纯洁                   高三 20 班于飞

 

【小说星空】

孤独的旅行者                       高三15班   张文彬

 

 

 

卷首语:

 

绽放一次  美丽一次

                                    高一2班 罗准

   那朵橙黄色的月季静静凝结在浓白中,散着若有若无的典雅香气,与世无争。

   它的周围是来来往往的学生,他们拿着盒饭急急奔跑,却没有一个身影愿意为它停留,因为——它太普通。而我只是凝望了它几秒,也继续向前走自己的路了。

   但那因在雾中而显得朦胧绰约的奶黄色身影,始终停留在我的脑海中挥之不去:不过是路旁杂草丛一朵默默无闻的花,稀疏又平常,有什么必要开出那么美丽的风采装饰他人的余光?就算真的扮演配角成功,无辜的花朵,依旧要受到浓雾的侵蚀,岁月的欺凌——如此看来,这个生命到来的必要性和它存在的价值,几乎为零。这样想着,便心生一份遗憾感叹,又回过头看了它一眼。

浓雾渐渐被灿烂的阳光击散,整个校园沐浴在上午温和美好的金色中,点缀着学子勤奋学习的身影。跑操时间,远远观望到了那朵橘黄色的月季,却发现它的花瓣绽放得更加娇媚,傲然挺立于阳光下,群花中。“看,那里有朵橘黄色的月季!”“是啊,开得真好看!”

我忽然懂了,美丽,怎会被区区浓雾掩盖?当它如玉的身姿被雾遮掩侵蚀时,它没有放弃,即使鲜有人发现它的美。它选择坚强地存在下去。娇嫩的花瓣未必就会蒙上雾中的尘埃,它还可以吸引点点水雾;挺直的姿态未必就会被浓白色永远藏住,终有雾散芳菲开的时刻!

所以,请不要放弃,在无人的角落继续你的美吧。当你不断积累,攻克困难的时候,无意间就会发出灼灼光华,无碍他人是否发现。

人生也应该像花儿一样,绽放一次,美丽一次。

 

 

 

【特别推荐】

学习改变命运  教育引领幸福

----在庆祝第30个教师节大会暨开学典礼上的讲话

朱清文

老师们、同学们:

今天是第30个教师节,在这值得记忆的日子里我们隆重举行2014-2015学年度第一学期的开学典礼。在此,我代表学校党总支、校委会向全体老师们致以节日的祝贺,同时向刚刚出色完成军训任务的高一新同学以及升入高二、高三级的全校同学们致以新学年最美好的祝福。

刚刚过去的一个学年,学校始终坚持“为学生终身发展奠基、为民族社会未来负责”的“双为”办学宗旨。全校教师秉持“让每个学生都对未来充满希望”的教育理念,实验学子牢记“做有骨气的现代中国人”的铿锵校训,共同谱写了学校发展的新篇章。

一是办学质量持续攀升。学校创新“先学后教学案导学”和“自主合作探究”教学模式,精心打造高效课堂,推进课堂教学改革,形成富有个性的教学特色。今年1100多名毕业生高考,一本及提前批次上线650多人,较去年增加80人,优生群体人数继续保持全市绝对领先地位,人大、复旦、南开、同济、上海交大、浙大等985名牌大学录取,人数雄踞青岛市同类学校榜首。值得一提的是,恢复高考30多年来我市被北京体育大学录取的学生2013年之前总共有2人,今年我校有3名同学被北体这所全国顶尖级体育高校录取,创造了体育高考奇迹,另有2人考入空军飞行学院,实属不易!各类本科层次录取人数近千人,创历史新高。

二是办学特色更加突出。“三自三促进”是我校实践探索的办学特色。具体表述为:学校倡导“以学生自我教育--促进学生公民意识和道德品质提高,以学生自主管理--促进学生个性特长和能力潜质发展,以学生自主学习---促进学生学习意识和学习能力的提升”的教学理念,这种主体自主的特色教育模式为同学们全面可持续发展搭建了广阔的舞台。一年来我校有200多人次在各级各类竞赛中获省级以上等次奖励。连续第六年获得全国物理奥林匹克竞赛一等奖和金牌学校,获此殊荣在青岛市只有我校独此一家。 2014年暑期团中央组织的“三乐游学教育行动”,我校为青岛市地区唯一获选参加的学校。在市全民运动会上,在全市中小学生电脑程序设计比赛中,在一系列展示时代中学生风采的活动中,我校同学获得的骄人的成绩不胜枚举。

三是办学实力日益雄厚。在办学综合竞争实力中,教师的素质永远是核心的因素。我校努力造就金牌2018俄罗斯世界杯买球网站 ,除全省高中教师远程培训外,我校还积极拓宽教师培训渠道,组织教师到北京师范大学、南京师大、曲阜师范大学等高校培训、到五连、北镇等著名中学实地考察学习,系列开展全校教师优质课大比武活动,一大批优秀青年教师脱颖而出: 曲开菊老师、王树东、张作伟老师、陈宏伟、王新梅老师分别在全国中小学各类课堂教学比赛评选活动中获奖。在胶州市组织的高中优质课比赛中我校获奖教师总人数占高中学校全市第一, 29名教师被评为教学能手或优秀班主任,44名老师被评为各级竞赛优秀指导教师,30名老师的教研论文获全省一等奖。

硬件建设方面,大家的右前方可以看到,政府投资2200万元,建筑面积11000平方米,集图书馆、艺术体育馆、天文馆和实验室、办公室于一体的学校综合楼已经开始动工,预计下一个学年度可以启用,届时学校办学条件将进一步改善。

老师们,同学们,过去的成绩有目共睹,当下的办学使命更是任重道远。

记得去年的开学典礼我提出了“行走在现实和梦想之间,让良知与我们相伴”的倡议。今天我依然想和大家论究一个现实问题,一个需要我们直面的问题:高中三年我们现实的任务到底是什么?我为大家的回答是:我们最现实的任务就是不要在素质教育和应试教育之间做无谓的争论,虚伪和矫情对实验中学师生没有任何实际意义,最完美的教育其实就是养成一种优秀的学习习惯的教育,学习会改变命运,考试是你永远绕不过去的一扇门,应对考试的素质就是你开启这扇门的钥匙,不管国家教育考试制度如何改革,我们应该对相对公平的高考始终保持崇高的敬意。没有了高考,你能拼得过富二代官二代吗?你是形形色色大大小小土豪的对手吗?

1、考试能力是一个现代人生存的基本素质。仔细想一下,不参加中考你能被注册为现在的高中学籍?在中国不经历高考,没有任何高校可以给你一个受正规高等教育的学历。即使你有条件绕开中国的高考,如果你通过不了TOEFLtest of English as a foreign language 非英语国家水平测试)GRE(graduate record examination美国研究生入学考试)或者IELTS(international English language testing system国际英语语言测试制度,雅思),美国和英联邦的任何一所大学是不会给你发入境入学通知的。

进一步讲,即使在你国内大学毕业了,目前千军万马般的公务员国考、省考甚至还有事业编制每录必考的用人考试、以及系统内的司法律师考试、注册会计考试等等也是都要需要现实面对的各种坎。所以请记住:把考试能力定义为现代人生存的基本素质,我认为这就是素质教育,这与应试科举教育无关。

2考试成绩是一个人综合素质的体现。就中国的高考而言,高考首先是知识的考试,其目的不是选拔某个方面的专业人才,而是依据成绩对有限的高等教育资源进行分配,我们都懂得:清华大学和青岛大学、青海大学不一样,北京大学和北京联合大学有很大区别,啥也不必多说。同时,高考也是能力的考试,高分考生普遍显现出的能力选项主要有:专心致志、持之以恒排除干扰的专注能力、为了目标付出精力和汗水的不懈精神与自制能力、较强的逻辑思维与理解总结能力以及面对任何考验练就的人际心态平稳能力。如此说来,我们对高考还有啥可犹豫可矫情的?横下一条心,争取好成绩就是!

3自主学习的能力是改变人命运的最重要的能力。如何提升学习的能力这是高中三年你们和老师一同研磨的事情,并非我在这里三言五语能表述清楚的。假期中我在书店里看到一本叫《学习改变命运》的图书,在这里郑重向老师和同学们推荐,书中作者成功的高考经验告诉我们,在学习中发现快乐;对自己充满信心;让自己乐观起来;有博大宽容心态;让教育使人幸福……这些都是学习能力提升的必要条件,建议列入你本学期的读书计划。

此时,我记起了高中时读《安娜卡列琳娜》列夫托尔斯泰的那句开篇名句:幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有各自的不幸。一个家庭是这样,一所学校何尝不是这样呢?教育的更高境界是人的发展,最高境界则是指向人的幸福,所有幸福校园应该含有相似的共性如:感恩、良知、包容、进取等等正能量元素。而不幸的校园里会永远充斥着各种各样不幸的阴影和邪恶的种子,这些不幸的根源包括:猜忌、自私、暴力、早恋、虚幻的沉迷、娇惯堕落、胸无大志和不负责任等等。同学们,成长过程有过失老师不怪,孔子曰:贵在不贰过。能约束自己的行为,摒弃远离内心灰暗地带就是远离不幸,就是指向幸福。

为此,新的学年我郑重倡议

实验中学的全体老师:修炼对教育工作的赤诚信仰,修炼对每名学生真诚的热爱,修炼自身无穷的人格和专业魅力。

实验中学的全体同学:尊重健康生命价值,担起家庭社会责任,勇于追求充实完美人生。

学习改变命运,教育引领幸福。幸福在老师们舒心的工作中,幸福在同学们努力的学习中,幸福在我们实验中学浓郁文化校园里,师生共同的呼吸间。

 

【校友风采】

 

我曾走过一片海

2009级毕业生 邱悦

一阵暴雨过后,整个校园陷入了久违的宁静。天空很快就恢复成了一片清澈的蔚蓝。

醉人的海风拂面而过,将路旁的蔷薇花和广播里躁人的歌声吹得七零八落,散了一地。苍白的花瓣镶嵌在暗黄色的泥土里,浑浊的雨水掺杂着花朵残余的芬芳,缓慢地,蒸发着生命的余味。我站在阳台上,望着楼下厚厚的落叶,那一片片深度不一却又层次分明的绿就好像是脑海中因为年代的久远而开始慢慢变色的记忆,翘首等待着眷恋过往的人纤细的指尖,轻轻拾起。我看到自己仿佛化为一艘翩翩的纸船,溯游岁月的长河,直抵遥远的彼岸。那里,收藏着我人生中最美好的三年。

穿透过时光的缝隙,我看到那座庄重而又肃穆的钟楼以一种不渝的姿态给了我们最长情的陪伴,时针与分针交错而过的声音便是我们在追逐梦想的途中留下的踏实的脚印;我听到那座已经有些破旧的教学楼中流淌出的悠扬的读书声,与笔尖在纸上掠过的沙沙声交错着编织出了那个收获的季节里最纯真的梦;我闻到那株花满枝头的玉兰树散发着清甜的幽香,在窗外守候着为那些拔节的梦想送去一次次深情的凝望。

我已经记不清,在那段朦胧的日子里,有多少次我奋笔疾书写满一页又一页的草稿纸只为一道让人绞尽脑汁的数学题,有多少次我坐在窗边关掉思绪倾听细雨碎落在地面的声音计算着还有多少日子我即将离去。那字字句句,那点点滴滴,都是被时光收割了的青春的记忆。

直到现在我还在想,那些让我时常止不住回首凝望的到底是什么。是那张每天都被安排得满满当当的课程表,还是那两句简短有力的跑操口号,还是那一张张墨迹未干的暗灰色试卷?没有答案,我想,我永远都找不到答案。

只是,我依旧想念。

我想念的是春天时光慵懒的午后广播里眼保健操的声音响起我偷偷向同桌做出的古怪表情,我想念的是夏天体育课上操场旁的石阶上并排而坐的女生手中握着一支就快融化了的冷饮,我想念的是秋天跑操时路过办公楼前会听到微风轻抚杨树叶婆娑落下的声音,我想念的是冬天久违的大雪来临我们裹着厚厚的羽绒服在操场上追逐奔跑毫不掩饰自己的孩子气。也许,这些记忆的弥足珍贵,只是因为对于那个时候来说太过难得。这种根深蒂固的想念并不会因为时间的更迭而淡然,它将会在我的记忆里以一种近乎永恒的方式标刻出一段最深刻的成长的轨迹。

那些可以看到这些话的人们,我羡慕你们。可当你们明白我为什么羡慕你们的时候,你们已经不是我羡慕的人了。

这是我们所有人都会经历的离别。灿烂的阳光凝固在照片上,模糊的面容印刻在记忆的长河里,但我依然会记得你。

后来的后来,再后来的后来,我想我们都会老去。或许经年以后再次相遇,他已为人夫,她也成为了别人的妻。但,相视而笑以后,也许我们就会发觉,我还是会在你的眼里,看到十七岁时干净得没有一丝杂质的自己。

感谢命运,一路有你。不枉青春,不枉此生。

 

美育与文化

                             2010级毕业生  闫新超

母校的编辑老师:

    你们好!我是实验高中2013届的毕业生,阎新超,现就读于中国青年政治学院。

    11月1,我与本校书画协会的几位同学,参加了清华大学承办的“水木簪花——北京市第二届书画交流会暨北京市高校书画联合会开幕式”,在会上,我作为高校代表之一发言。有感于当下中国教育重灌输、轻启发,重实利、轻美育,重政治、轻文化的弊病,我着重谈了“美育与‘文’‘化’”,得到了不少同学的共鸣,遂于近日整理成文。

    成文后,忽发寄于母校校刊之想,有两层考虑:一,母校老师中不乏理性深思者,现将毕业生之拙见呈上,必有诲人不倦之师,重视“售后检修”,匡正思想之讹误;二,受北大钱理群先生之启发,若诸编辑认为文章尚有一得之见,刊于校刊,则能有益于一二同学,即感幸甚。在应试教育的大环境下,母校亦要面对千军万马过独木桥的困境,尤其地处“人才济济”之山东,但仍有不少老师于应试外,注重学生文化人格之培养,仅举三年中受业之语文老师——宁常勇师、孙韶师、郑召叶师为例,聆听受教,实有如沐春风之感。诚愿吾实验学子于中学时代即重综合素质与文化人格之培养,哪怕现时有高考压力,无法分心于此,但有此一意识萌芽,便可于大学时代蓬勃生发,毕竟人要有高尚之追求,尤其是青年!有志青年!

     愿母校人才辈出,少海俊彦有益家邦。

即颂

                           文祺

 

 

                                                                                                                  学生  阎新超 

                                                                                                                  十一月十二日

 

 

 

美育与“文”“化”

(本文根据笔者在111于清华举办的“北京市第二届书画交流会暨北京市高校书画联合会开幕式”上的发言整理而成。)

 

大家下午好!刚才两位老师(金德威教授和安书楷老师)谈到的,其实都涉及一个问题,那就是美育。我们常说“琴棋书画诗酒花”,能陶冶性情,其实这就是美育。德国的席勒曾说:只有美育让人成为完整的人。蔡元培先生从德国留学回国后,发扬康德和席勒的思想,在中国提倡美育,极力批评当时国民政府推行的军国民教育、实利主义教育,这种教育只会造就愚民、自私主义者。而我们今日的教育呢?存不存在当年的弊端呢?想必各位心中都有自己的答案。

今日我们大力强调政治爱国,却轻视文化爱国,殊不知美育所带来的文化爱国最能塑造一个人的“中国心”。美育的力量就是文化的力量,“文”“化”的本义要分开讲,那就是“以文化之”,它对人的影响和塑造,是春风化雨、随风潜入、润物无声的。当一个人对他祖祖辈辈生活过的土地上所承载的美与文化产生认同和共鸣,那他对这片土地的爱就是发自肺腑,融于血肉的,是剪不断、砸不烂的,是“绿叶对根的情谊”——“你不要问我到哪里去,我的情牵着你;你不要问我到哪里去,我的心依着你”,这就是绿叶对根的情谊。

最切实的例子就是清华的老校长梅贻琦先生,先生一生都在为清华奉献,无论是在北京,还是西南联大时期,乃至最后到台湾创办新竹清华。用先生自己的话说,就是“生斯长斯,吾爱吾庐”。为什么爱呐?上午我们游览了清华,清华园确实美丽如画,美的风物是先生爱清华的一个原因,但更重要的是这片土地上的人。看许多先生的回忆文章,在先生那个时代,校工与同学、老师与学生、教授与校长之间,关系融洽得多,充满温情,绝不像今日之冷淡、复杂。

先生的一句话,大家可能都很熟悉,“大学者,非有大楼之谓也,有大师之谓也”,但可能少有人知先生借用的《孟子》里的原话——“故国者,非有乔木之谓也,乃有世臣之谓也”。所谓历史悠久的国家啊,不是有高大的乔木,而是有世臣啊!“世臣”是什么呢?有人解释为世代建立功业的臣子,我觉得不如解释为时代承继文化的人。高大的乔木,宏伟的建筑固然代表着一个国家的历史,但更要紧的是这国家的历史文化是否还存在于活生生的国民身上,金字塔恢宏依旧,可古埃及的文明湮没无存了。

过去的几十年,我们不去承继传统文化,不重视美育,因此,我们的文化出现断层,我们对待别人才会那么容易声色俱厉,气急败坏。而我们每一个人都应该有一份承继文化的责任,尤其是大学生。台湾的白先勇先生,七十多岁了,还在全球范围内推广昆曲文化。南怀瑾先生生前有段讲话“我老了,就害怕中华文化断了,就靠你们了”。

靠我们了!我们每个人虽然平凡,但我们应该有高尚的人生追求和自觉的文化担当。希望我们每个人努力地在高校通过书画继承、传播我们的文化,就如清华日晷上所写的“行胜于言”,身体力行。

 

 

心语低诉:

 

追赶

高一1班 宋婧婧

    “别跑,看我不抓住你。”“哈哈哈哈哈……”男人爽朗的声音混着女孩咯咯如银铃的笑声,跌跌撞撞地跑进了耳畔。于是,驻足。

    看着男人佯装踉跄,费尽心思逗笑女儿的时候,一股暖意盈上心头。

    仿佛是电影桥段一般,女孩因躲闪时没注意脚下凹凸不平的地面,摔倒在地上。

    盛夏的季节,皮肤裸露在外面,地面上布满了小石子小沙砾,她一定很痛。

    我看见女孩一脸委屈,泪眼婆娑地望着男人,眼神里写满了无助。但男人却厉声训斥让她自己站起来。站在树荫下身为旁观者的我按捺不住了,却被男人制止了:“如果每次她遇到困难,我都去把她扶起来。那总有一天,我再也无法扶起她,她也必须学会自己扶起自己。”

    那一刹,光影迷离中,我想起你。

    同样是在夏季,同样是追赶,同样是摔倒在凹凸不平,有棱角分明的沙砾的地面上。

    看着膝盖渗出的血丝和手掌上狰狞的擦伤,我多希望你一个箭步冲上来帮我一把。

    同样是深深的恳切换来同样刻骨铭心的斥责,那一瞬,我如此刻倔强甩开父亲追上来牵住的手的女孩,对你的恨意无以复加。

任性不懂事的我在心里产生了一道无法跨越的鸿沟,彼岸的人是你。

也许我没看见当年你见我摔倒的焦急;没看见你吼出那番严厉的话的不忍与无奈;没看见你因我不理不睬的失落与难过。

看着眼前对着父亲又哭又闹,任性的女孩,我多想冲上去告诉她,追赶之后的摔倒是为了让你坚强。我多想对当年同样幼稚的自己说。

还好,这一切都不算太晚。

谢谢你的追赶,你的狠心,你的用心良苦,让我在狼狈不堪的时候学会坚强,让我在脆弱之前学会坚强。

谢谢你,这声谢谢蕴藏在心底,但我知道,血脉相通的父亲听得见。

蒲公英在飞

高一9   孙雪

有时候,感觉自己就像一朵蒲公英,还没做好远行的准备,急躁的风就已然将我带离了花蒂,任我在空中漫无目的的飘扬。

    又是一节英语课!

    刚下物理课的我还处于混沌状态,根本就不知道接下来需要干什么。还没反应过来,不知何时进入教室的老师已经开始了提问。机智如我,终于回过神来的我迅速将头深埋在书海之后屏气凝神,静待老师的提问结束。

1分钟,2分钟…….时间如一位九旬佝偻老人蹒跚的前进着。身边的战友一个个不幸的中枪倒下,看的一旁的我内心备受煎熬。正当我天真地以为这场没有硝烟的战争即将结束的时候,一声惊雷在于无声中炸响。身体微微一怔,而后缓缓起身。听到老师如考天书般的提问,脑海中竟然蹦出一个物理公式,我傻了,什么都没有说,也不知道该说些什么,只是无奈的摇了摇头。此时我感到有一道不善的视线射了过来,猛然抬头恰好对上老师的眼睛。那是怎样一双眼睛啊!杏核大的眼睛漆黑深邃,再加上此时冰冷的目光,简直就是深不见底的寒潭,让我由内及外不禁打了个哆嗦。

“战争”也因为我的壮烈牺牲而告一段落,老师直接无视我们这群人,开始了他的新课传授。什么都没有预习的我再次陷入那种云笼雾罩的那种境界。耳畔回荡着周遭同学与老师熟稔的对话,我即使在不上进,听到心里也有那种针扎的感觉。大半节课过去了,老师终于把我们这群被他遗忘在角落的人想起,解放了我们近乎麻木的双腿。

坐下之前,老师到我跟前说:“作为一个好学生,这些句子不可能不会,以后要落实好这些基础知识。我“嗯”了一声,然后就坐下了。当时我心里特别难受,那是我第一次被罚站,想想就知道当时有多少嘲讽的笑脸。高中如此高效率,快节奏的生活,我还没有准备好就已经在路上,真心无所适从。

下课了,终于下课了,感觉就像熬过了一个漫长的世纪,皱缩的心霎时舒展开来,但依旧感觉肩上担着很重的包袱。唉,怎么办呢?“悟以往之不谏,知来者之可追。”大不了从现在开始,从头再来。叹成败,人生豪迈,没有不可以做到的。之后的时间里,我一直抱着这样的信念埋头苦干,终于收获了一个不算太难看的成绩和不会进入“待机”模式的状态。

我是一朵蒲公英,被风儿吹散在空中,来到了一个完全陌生的环境,静静等待着,积蓄着力量,只待来年春暖花开时,生根,发芽,绽放出我生命中最绚美的状态!

 

 

 要是完成就好了

高一4班 王正宗

    手表发出了细微的声响,我睁开了一只眼睛,侧过身子,将被子蹬到一旁,轻轻的向前探身,打开桌子上的台灯,又望了望手表,现在是凌晨三点半,又到了补作业的时间了。

    现在是星期一的凌晨三点半,还有半个小时就要起床上学去了,而我却连作业也没完成,便想晚些再来补作业。由于我这两天一直都沉浸在刺激的网络游戏中,实在不想写作业,于是我对父母撒了谎,跟他们说我早已写完了。

    不想在晚上补作业时被他们看到,于是我便想大半夜起床来补。

    我抱过“沉重”的书包,却又放了回去。感觉自己的眼睛肿肿的,有阵阵刺痛,浑身都懒的动弹一点点,再看了看表,我为自己找了个借口:“已经这么晚了,况且我还不一定能写完,再者说,老师也不会检查吧。”于是我选择放回书包,抽过被子,继续睡觉。

    一觉醒来已经到了上学的时间了,于是我没有吃饭便匆匆离去了,一路上,整个人很疲惫,想拿出作业来写,却因为公交车太颠簸,所以直到学校连书包的拉链也没动过,作业像块大石头压在我心头,令我感到不安。又问了几个车上的同学,他们都已经做完作业,我开始急躁起来,听到周围学生的嬉闹声,我愈发急躁。

    终于,我来到了学校,天是晴的,而我的心情是灰色的,望着学校的大门,却迟迟不想迈进,周围来来往往的同学朝我打招呼,我勉强挤出一个笑容,看起来不想笑,简直就是在哭!

    最终,我还是迈进了这道大门。

    每走一步都很沉重,每迈一步台阶就像是快要喘不过气来。

    推开教室门,同学们都已经到齐,班主任站在后面,那表情简直像是知道我没写完作业似得,刚一坐下,几个人向我扑来,每个人手中拿着一个表,说到:“收作业!”我愣住了,却只能硬着头皮说:“我没写。”他们便纷纷在表中找到我的名字,然后用红笔画了一条线,我扫过别人的名字,发现全是对号。一瞬间,我的心头上的那块大石头变的更加沉重。

    最终,我被老师罚了站,并叫了家长,老师训斥了我,原因是没写完作业,家长训斥我,原因是没写完作业但还加上一个不诚实。

    一直在心中后悔,要是能完成就好了。 

 

 

 

我自静默向纷华

                            高一1   周涵

或许在那如云般莫测的画扇里;或许在那濯濯童山的雅舍中;或许在黑白交替的插画里,惊才绝艳的灵魂远离市廛的喧嚣,随着思维载歌载舞,亦奔亦驰,显示出石破天惊的纷华。   

1

是谁在古扇上泼墨,画出万般圣境,彰显繁华?

一篇《管锥篇》,撷取了百家之墀,层层相依,引着世人览古画扇之美,叹古题诗之妙,一扇扇亦展亦舒的画屏徐徐展开,说不尽的繁华,可又有谁知钱钟书虽享誉于世,可他不喜,于俗世浮华之中,以静默之心看待一切,平衡物质和精神;如此,他高风亮节,画出万般圣境,徒留纷华。

2

是谁在焚香望烟搅动出悠逸的境界,彰显繁华?

一篇《雅舍小品》,糅合了百次之意,层层相积,竟留千万字的字稿,引人遨游文海,尽享纷华。出入无我之境,迎着屋外庭院的紫丁香,静听枯枝乱叶落到空阶上的拍打声,静看烟线直戳屋顶。从这种静默中意识到自己的存在——片刻孤立地存在。心远地自偏是也,韬光养晦是也。难怪会说出“世尊在灵山会上,拈花示众,众皆寂然,唯迦叶破颜微笑,这会心的微笑胜似千言万语”的超然语句。

3

又是谁用黑黑白白的画笔,站在最低最低的位置,营造出流畅诗意的画面?

一篇《布瓜的世界》,一片波光粼粼的微浪,几米执笔画心,忍清苦的绘画折磨,忍血癌的彻骨之痛,绘出空灵胜景……丰子恺说,人生分为三个境界,一曰物质生活,二曰精神生活,三曰灵魂生活。几米便是,一层一层地走上去,他的生活就像他的画既不因繁杂而缭乱,也不因简朴而无韵,而是平衡的笔触,画出永恒,彰显美丽。

4

又是谁,在这里,看着古之圣人,愿景着……

毫无感觉的,浑浑噩噩的,坐在教室的一隅,生存。这样的生活像小提琴名曲《沉思》,平静地流过我的岁月,却带给我最多的伤感。也是在最低最低的位置,看着未来苍茫而深远的路,迷恋着自己的倒影,索静而思。无论是荣是辱,我都愿景着有着“宠辱不惊,看庭前花开花落”的释然,但还是努力做着,想得到荣;无论是荣是辱,我都愿景着“去留无意,任天上云卷云舒”的淡然,但还是努力做着,不想得辱。一切才刚刚开始,成败在此一举,静默的位置是我的开端,我愿景着纷华。

仰望苍穹,有多少纷华的耀星在闪耀,它们皆是无实的石头反射的光,但经过几万光年的路程,呈现给人的却是耀眼的光芒。俯览人世,一定有人静默的发出自信的光芒,经过岁月的沉淀,铅华的洗净,会绽放出石破天惊的纷华。如钱钟书、如梁实秋、如几米,愿我亦是。   

 

邂逅,千年的修行

高一2班 刘颖

灯影桨声里,处处是江南。

                                                 ——题记

圆梦似的浏览了多少文人墨客的绮梦温存­——江南。烟雨楼阁,亭台轩榭,处处生景,熠熠生辉。是否修行千年,才得这一场邂逅?

<一>烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家

阔别了北方的不羁与豪放,走进江南的清新、婉约。远眺,一排排黑瓦白墙的小楼,绚染在烟雨缥缈的清池之中,映着小桥流水,使人陶醉,神往。置身其中,恍如一帘幽梦,不忍清醒。江南带着它的好客与梦幻走进了我,我则带着憧憬与期待走进了它。

<二>画檐簪柳碧如城

走在西溪湿地水汽朦胧,芳草氤氲的小路上,去感受大自然的气息,清雅,怡丽。“重湖叠献清嘉,有三秋桂子,十里荷花”。 天色湖光相接,一碧万倾,不管是嫩绿、翠绿、墨绿,都在一幅画里,深深浅浅,犹如片片剪影,直入人心。老子云:“水善利万物不争。”江南的水总带了些灵性,仿佛能穿透最硬的装置,直抵内心深处最柔软的地方,它从不眷恋过往,流动便是它唯一的宿命,荡舟湖上,即更真切的感受了一番。水上不时会看到袅水的野鸭,自顾的玩乐。

<三>一蓑烟雨任平生

乌镇,一个流转千年的秀美古镇,一份甘之如饴的雍容豁达。即使时光更迭千年,依然可以嗅到历史和文化的气息。将脚步放轻,放缓,走在苔痕累累的青石板路上,经驳岸、河埠、石桥,叩响着这一个古镇的宁静。此时,时间的沙漏仿佛静止,不忍将这美好的时刻带走。穿过弄堂,走过街巷,沿历史的脚步探寻,见证这一项项能工巧匠巧夺天工的艺术品。蓝印花布,江南女子的少女梦,片片白花印在深蓝色的布帛之上,褪去了呆板,送来了丝丝柔柔的生气。在梧桐细雨中亭亭玉立,身穿蓝印花布的少女可是茅盾笔下的林家女儿。她撑起一把油伞,拿着一方丝帕,无需多余,便自然成画。岁月给乌镇留下了烙印,沉淀了这里的一切,使人只想把心放静,放空,不再想着喧嚣与繁华,只充满“结庐在人境,而无车马喧”的隐士之情。

<四>淡妆浓抹总相宜

西湖之上,暖风将我熏醉,眼前不再是云树绕堤沙,而是汴州歌舞升平,菱歌泛夜的胜景,南宋统治者的颓废奢华。梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山。山色空,连峰去天不盈尺。湖畔鸟鸣声千转不穷,微风摇曳,芦荡窸窣作响,相衬的是点点蛙声,钟楼宝塔,断桥长堤。就像《拥抱》中写的“晚风吻尽荷花叶,任我醉倒在池边”,一切都是那么淡然,清楚。远处的断桥,横落在湖与案之间,流转的回风,仿佛穿越了千年的时光,那个被悠悠岁华洗濯了千年的传说,清晰而玲珑的舒展在西湖的秀水明山中。把我看到的层峦耸翠,画檐簪柳的西湖比作可人的西子,确是淡妆浓抹总相宜。

<五>鱼在水中游,人在画中走

定园,苏州园林的个中翘楚,明代开国功臣刘伯温的私家园林。虽不见映日荷花别样红,单单是无穷碧的接天莲叶就令我心旷神怡。园中,竹与桂花相映,竹是君子兼容并蓄的性格的象征,“一寸二寸之鱼,三竿两竿之竹”,便觉得山也朗润,水可清和。桂花是苏杭二州的市花,花开时清香扑鼻,浓郁而高贵。

<六>多情自古伤离别

人生相遇很美分别很伤,江南的风情万种,已然缄默成画。哪怕只留得枯荷听雨声,哪怕只杨柳岸,晓风残月,都剪不断,这离愁别绪。只因心在这里,我来过,就未曾离开。

后记:美丽的风景所以令人感动,不是由于它给人或多或少的舒适感觉,是由于它引起人去思想。看到的线条和颜色,自身不能感动人,而是深入其中的深刻含义。

                                 罗丹

 

倾城一生

           高一2班 王凯旋

王国维曰:“词人者,不失其赤子之心者也。故生于深宫之中,长于妇人之手,是后主为人君所短处,亦即为诗人之所长处。”

                                                           ———题记

这个钟爱雕琢文字的男子,有着世间最真的魂,跨红尘,偶相遇,浅相识,深相知。与他相遇于南国的秋,从此喜欢上了“寂寞梧桐深院锁清秋”中的意境;与他相识于寂寞的夜,从此理解了他“离恨恰如春草,更行更远还生”的伤怀;与他相知于“朝来寒雨晚来风”之际,为他的“自是人生长恨水长东”而潸然泪下。

 

历史却没有因为他的能书善画,才华横溢而垂怜他。当赵匡胤金戈铁马,兵临城下,他却拿不起比书画诗词更重的东西,只能屈辱的跪在胜利者的脚下。

 

请别责怪他是覆国之君,因为他本无意争权夺利;请别嘲笑他不是个明君,因为他志不在威仪天下。若能安静的坐在一角,在斑驳的时光中读读他的一阙词,当那个眉角上扬,文采斐然的男子浅笑嫣然,当那个背负了生命不能承受之痛的男子独自凭栏,你会感慨天意弄人。他本该是:“一壶酒,一竿纶”,“一棹春风一叶舟”的逍遥才子;他本该是“一曲清歌,暂引樱桃破”的多情诗人!

 

而这失国之悲,亡国之恨,又给他了无尽的灵感,成就了他“千古词帝”的荣耀。而这“千古词帝”的背后,又有“多少恨,昨夜梦魂中”“多少泪,断脸复横颐 ” 。

 

是夜,帘外细雨潺潺,他仍陷在那场隔世经年的梦里。梦是最美好的,只可惜一梦醒来,仍是国破家亡,仍是异国他乡,仍是寒夜孤寂······

 

“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这首流传至今的千古绝唱,在他的生日之夜完成,也是这夜,宋太祖的一杯毒酒,结束了他三年的囚徒生活,结束了他身不由己的一生。

 

生于七夕,卒于七夕,是诞辰,亦是祭日!“作个才人真绝代,可怜薄命作君王”。从李从嘉到李煜,再到李后主,这一生写下的尽是“无可奈何”······

 

也许,上天倾了一座城,亡了一个国,只为成就他“倾国倾城”的一阙词。他的时代已被雨打风吹去,已淹没于滚滚红尘,但他的诗词,早已融入一川烟草,江山如画;走进千秋万代,书香人家!

 

岁月如歌:

游客自述

高一12  赵一鸣

一如既往,结束的背后往往有着新的开始。在新的旅途正式开启前,特呈《游客自述》一份:

姓名:赵一鸣

自我简介:喜欢文学的男孩。总是期冀以一种令人惊异的笔触,绽放流光溢彩的意境。努力着,也失败着。性格呈两极分裂状:亦静,亦动;亦喜,亦悲。变化之快犹如迅雷,跨度之广犹如鹏背,深度之极犹如深渊。

当韩寒的犀利刺穿伪装,当安妮宝贝的指尖划过流年,我年轻的心接受了现代文学的洗礼,再一次清楚地感受到了文字的力量、思想的跃动。或许吧,纷繁芜杂的现代文学给当代青年带来了太多的迷惑,让人无所适从,但我却愿在心的指引下,找寻一方净土。没有漫天的飞花落叶,也没有灯红酒绿的喧哗,有的也许仅仅是安宁,被时间定格的安宁,我也能在那里端详凌晨四时的海棠花,遥望光年外划出生命痕迹的流星。

于是,我一直找寻着。

我可以很安静,也可以很狂野,所以我感谢性格赋予我多面的自己。

我可以带着鲁迅的深沉去思考,也可以透过韩寒的犀利洞察世界。沉静而思,欢愉而动,这便是我最真实的写照。面对小事可以或悲或喜,直面挑战可以宠辱不惊。

“多变的我”使我体会到生活的精彩与多样:感激沉默不语赐予我的深邃,感激乐观开朗赋予我美好的心境,感激坚强伴我在逆境中拼搏……

当五颜六色冗杂成一团不可名状的美丽时,我知道,那便是生活;当沿途的风景换了又换,我依然执着于那片热土,我依然坚定于做多面的自己,我知道,这原来就是成熟。

我喜欢这一段段的“旅程”,它总是会让我成长,并学会很多,领悟很多。

自我感悟:梦正远,路正长。望此程不失精彩,赴梦想再创辉煌。

秋千的故事

高一20  孟子容

    新制的秋千乘载着幼时的美好。

    微风拂过脸旁,只有丝丝凉意。落叶带来秋天的脚步,梧桐树下,白色的木板悬挂在粗壮的枝条上。我和姐姐坐在上面,静静地看季节的变化,幼时的我倚靠在姐姐身旁。阳光照在我们身上,是温暖的;微风拂过我们脸旁,是轻柔的;远处那野百合的香气,是幽香的……

    老旧的秋千上铺上了青色的苔藓,我们都已长大,秋千也笼罩着时光的轻纱。

    “嘀嗒”“嘀嗒”时光黯然走过,我们静静地穿过人海,穿过喧嚣的马路,穿过拥挤的闹市,一路上风霜与我们同行,四季替换静谧地看着我们的变化。曾经无数次走过那秋天,也曾想过姐姐永远都是我的依靠。

    但时光终究会逆转这岁月,而他只能作为记忆保留在岁月之中。高中,我和姐姐未能分到一个班里去,犹记开学第一天那孤寂的背影,依靠已不再,时光仍前行。时间就这样使我们隔膜,而那秋千仍许久未坐,已布满了尘埃。

    布满尘埃的秋千上,腐朽的木块已无法乘载现在的美好,只是那抹阳光照入那角落。

    清晨,依旧微凉的风吹拂着耳旁的发丝,红色的云霞飘荡在天际边,头顶镶嵌着明亮的弯月。当年那个短发,胖胖的,坐在秋千上对我笑的那个小女孩,现在依旧微笑着向前,只是短发已慢慢变长,脸庞已消瘦。长长的发丝飘扬在风中,酝酿着桂花香的空气中混杂着一丝发香。踏入楼梯,这一阶阶楼梯仿若成长过程中每个阶段,和姐姐道别后,我独自踏上最后几段阶梯,弯月笼罩着淡淡的云雾,叶片“哗啦”“哗啦”地吹动着,微凉的风吹进内心,孤寂影子被灯光拉得很长,脚步踏着楼梯,心情也渐入凝重。偶然间回头,脚步却止住了,弯月渐渐消失太阳冲破天际,看见姐姐的眼神再次像十年前那样看着我,深邃的眼神里闪烁着从前的美好。那时,一切仿佛定格,我站在楼梯上远远望着那凝视着我上楼梯的姐姐,如多年前,坐在秋千上对我笑,看我欢笑的人。

    秋千不断随时光而消逝,成长路上,一路风霜我与姐姐陪伴,幼时年华不曾逝去,我与姐姐一同携手并进。

 

 

岁月留痕

高一4  刘玉辉

去年搬家时,翻出了床底下已经浮上一层灰尘的茶具盒,里面一张黑白照和一套清新淡雅的绿色茶具。呆呆的看着,一位坐在藤椅上慢慢扇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人浮现在我的眼前,她是我奶奶。

小时候和哥哥一起住在奶奶家。她是一个强势的女人,那时邻里关系特别好,我和哥哥可以吃百家饭。街上有人蹬着三轮叫卖的吆喝声此起彼伏,我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠闲地抽着自己卷的烟、喝着刚刚泡好的茶的奶奶,趁她不注意,偷偷地溜出家门,而奶奶毫无察觉。那时候五毛钱可以买一个陀螺,而我们却在街上换了一个鸡蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一听什么也没说便把茶杯摔在地上,然后气冲冲地拉着我和哥哥上了街把那五毛钱要了回来。

爸爸说,那套茶具是以前爷爷送给她的,爷爷赶集的时候,看到茶杯是绿的觉得挺好看,就买回来送给了奶奶,奶奶却如获至宝,特别是爷爷走后,那套茶具奶奶看得比命还珍贵。爸爸还说,奶奶把这套茶具当作爷爷留下的念想。

后来,我上学了,奶奶就开始变得嗦,让我觉得很烦。每天晚上她会坐在炕上,喝着茶,看着我写作业,不时地会拿手边的蒲扇拍一下我的头,唠唠叨叨地数落着我拿笔的姿势错了、写的字歪歪扭扭……因为她是村里同龄人中为数不多的文化人。

再后来,我升初中了,离开了奶奶家,到镇上上学,回奶奶家的次数少了,回家也忙着写作业,跟奶奶的接触越来越少。听爸爸说,奶奶变得沉默寡言,眼睛也开始花了,耳朵也开始聋了,整天坐在爸爸给她买的藤椅上,拿着爷爷送她的茶具一边喝着茶,一边直愣愣望着院中那颗拴着秋千的大树发呆。

正认真听着课,突然被老师叫了出去,心中一惊,随之黯然。也许是血浓于水的亲情,一种不安,随着老师告知奶奶离世得到印证。也许是回到家后看到爸爸空洞的眼神,我才意识到,奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后,每次回家看到那空空的藤椅,泪水就会溢满眼眶。我小心翼翼的把茶具收起来,放在自己的床底下,将那段记忆深深的封存在心底。有时候,看见大人们喝茶,也会想起那个坐在藤椅上、摇着蒲扇喝着茶的白发佝偻老人。

我轻轻地擦拭着奶奶用过的那套茶具,摸索着奶奶留下的痕迹,冲上一杯香茗,卷上一枝长烟,庄重地放在藤椅旁的小桌上,默默地悼念着……

课桌传递正能量     

高二7班 张梦真 

刚来到学校,开始学习的第一天,我就被我桌子的一角所吸引。

那里赫然一个鲜红的“1”字,深深地刻在桌子里。想来是刻了很久了,边角已被岁月打磨光滑,原本鲜艳的颜色也几乎褪去。

这个“1”字是怎么刻成的呢?我好奇起来。桌子很硬,笔尖都难以划出痕迹,而这个“1”字刻得这么深,应该是用小刀刻的。对于雕刻的人,我是这样猜想的:那一定是一个勤奋努力的学生,他一直有个目标就是考第一,却屡屡受挫。遭受打击之后他并没有放弃,而是将目标刻在了桌子上,每天激励着自己。这样深的刻痕是不可能一天刻成的。或许本来只是道浅痕,但他每失败一次,便刻深一些,屡败屡战,日积月累,将这浅痕刻成了深痕,更镌刻在了他的心里。

他最后成功了吗?我不得而知。但凭他在桌上刻字的锲而不舍的精神,我相信他一定是可以成功的。我眼前似乎出现了这样一幅画面:刚考完试,看到划满叉的试卷,泪水在眼眶里打转,却只是默默地拿出小刀,刻那个1字,刻在桌上,疼在心里。那样倔强而又不服输的身影,真和我有些相像呢。

自他以后,这张桌子还会有很多主人,他们看到这个1字时会不会震撼,会不会激起他们的梦想与斗志呢?我胡乱猜想着,但我知道,这个1字给我带来了很大影响,每次看到这个1字,我都会激情澎湃,斗志昂扬。这不仅是雕刻者的目标,更是我的目标。这个鲜红的1字始终刻在我的脑海里,激励我为之而奋斗。后来我终于取得了第一,我抚摸着桌上的1字,喃喃的说:“我成功了……”像对自己说,又像是对它当年的主人说。

这样的情况是屡见不鲜的,这些桌上的文字还是有一定意义的。课桌送走了一届又一届学生,总该留下点什么传给后来的学弟学妹们。当那些代表着信念与梦想的文字刻在课桌上时,它已不再只是一张桌子,而成为精神的寄托、梦想的摇篮。桌上的文字留传下来,像一种精神,一种文化;而他们具有的激励人心的力量就是一种正能量,一种刻在每一个实验学子心头的届届相传的正能量。

生命的芳香

高二八班  付引秀

仅凭伤痕累累的残藤,它是如何在逆境中冲出重围,再次结出累累的果实,散发出生命的芳香的?

——题记

    它最初和我结缘时只是一截断根,筷子般长短,拇指般粗细,很不规则的横生斜出,根须很少。可埋在土里没多久,绿叶就举上来,新枝便抽上来,从此,庄园之内,井口之旁便有一出生命。

  当青藤挂出一串串葡萄果的时候,竟有些出乎意料之外的感觉。那葡萄一颗颗地看,个大色鲜,裹着晶晶莹莹的皮儿,很像美女之目,丰硕紧凑,如一堆堆玛瑙。冬天的早晨,如果有雾,葡萄园里便是一番决绝的美丽。雾从小河上渐渐上升,笼罩了河流,笼罩了草地,笼罩了树木,笼罩了整个庄园。这时,风将这飘飘渺渺的雾吹得更加灵动,如同移动的天堂。太阳透过层层迷雾,将柔和的金光洒上这里。而我也仿佛受到了牵引,只想走进迷雾,走进这飘飘渺渺的葡萄园的深处。在架子下独坐,默思冥想世间诸般生命深处的奥秘,十分惊叹葡萄如此这般的生命形式和表现形态。春以何发?秋以何果?果何以芬芳,何以累累如人工之巧设?

或许,这就是葡萄在顺境之中的浪漫繁华,也就是它在顺境之中散发的生命的芳香吧!

但问题也就出在这个“好”上,爷爷见葡萄长得好,不知在什么时候又种了一株葡萄,遗憾的是低劣品种,秧长叶薄,果实小,味道酸苦。错就错在这样对比鲜明的两架葡萄不该长在一起,更严重的是两株植物都不晓事理,都不甘示弱的生长,没多久就纠缠在一起难解难分,这也就为最终的悲剧埋下了伏笔。

冬天的葡萄园,有些荒凉。树叶黄了,路边的花花草草也已经干枯。少了夏日的灿烂与喧嚣,带了些冰冷与肃穆。葡萄不言不语,渐隐藏着自渐地己。而爷爷也终于决心将那株葡萄除去了,我们满以为与另一株葡萄会获得一个更好的发展空间,但两体系在长期的磨合接触下早已融为一体,利刃之下,优劣并毁,清理完毕,那一颗葡萄也只剩下光秃秃的主干。

但,即使是割掉的麦子,麦芒也是锋利的。这样的寂静中,却能让人听到生命的力量”坚信了这一点的我们开始研究拯救它的方法,我用手将枝条一条条理过来,如同抚摸着一根根伤残的手臂,一处处挨过刀剪得地方,滋滋的冒着水泡儿,我知道那是它生命的血浆,几天之内,这液体溢流不止,由稀而稠,由晶莹而灰黑,在藤干上结成一片血斑泪痕,它生命的芳香真的走到尽头了吗?我不愿相信,也不想相信。

就在人们都认定它生命的能量已经耗尽,担心明年再也不会吐绿的时候,它却在人们常规的推论中爆发出了奇迹;在旧历初冬的严寒中,它不仅浑身挂满绿色的小伞,而且梅开二度,结出两嘟噜小小的葡萄串,成为这从生命断绝处闪出的奇异之火,我又一次十分感激起这架葡萄来。

你曾教给我在顺境中如何演绎芬芳,今天又启示我,即使误入逆境,也要冲出重围,用全部的力量开出生命的灿烂之花,散发出生命深处最浓烈的芳香。

 

 

那些年,那些人

高一12  张馨文

你是否还会记得那些年的某日,那曾经美好的时光。

——题记

整理我那长期凌乱的书桌,挪开桌角上很久不曾动过的厚厚的一撂书,一张照片——初中毕业照露了出来。

阳光非常刺眼,让人晕眩,石阶旁的蔷薇绚烂怒放。在这样的阳光下,每个人都白得发亮,不太真实,但每张脸上都散发出的那种青春昂扬的气息,却是真实可感的。

    目光掠过一张张亲切又陌生的脸,一瞬间又有些恍惚。思绪不觉又回到了一年前……

坐在宽阔明亮的教室里,耳边是老师的谆谆教导。透过窗外,夹竹桃开得正欢,一只只活泼灵巧的灰喜鹊在树间嬉笑追赶,池塘里那些被面包渣喂得肥肥的红鲤鱼不时跃出水面,一棵棵落英缤纷美不胜收的桃树总能勾起人的无限遐想。

回不去了。

每天清晨,急急地走进校门,仍不忘与亲切的门卫爷爷打声招呼。右转弯,踏上三层台阶,从四季常青的藤蔓下经过,穿过微凉的空气,穿过若有若无的花香,穿过竹林沙沙的声响。上楼时,总不忘在楼梯转弯处照照那面巨大的镜子,在走进教室之前,总是习惯性地抬头看看门楣上的班牌——初X一班,然后一路打着招呼走到自己的座位,在窗外高大的行道树的注视下,开始每一天的悲喜人生。

    就这样,仿佛一晃神的工夫,春夏秋冬就已经过去了三个轮回。我们长大了。我们匆忙地跳上各自的战车轰轰烈烈地朝着自己的方向奔离,越走越远。

    怀着无限的惆怅,升入高一。最初一段时间,每当我想转过头对我亲爱的同位说:“Hi,美女!”却发现身边坐着一个陌生人;每当我推着车子,想在人群中找那个熟悉的身影,却发现我要等的人已不在。

我去了一个没有你们的地方。

惆怅也好,难过也好,过去的已经过去。那些年,已经消逝;那些人,已经不在。就让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。缅怀那个不可能再来的花季,等待一阵遗失太久的春风。

 

嘿,那个“熊”

                        高一19   刘玉美

    秋风瑟瑟,传来缕缕微凉的风;落叶纷纷,带来阵阵伤感的气息。站在路灯下,仰望星空,那并不完整的月亮,散发着清冷的光辉,偶尔闪烁的星星勉强慰藉心灵,脑海中不禁浮现出“二熊”的身影——肌肤微丰,身材合中,两弯柳叶吊梢眉,略带自来卷的头发梳成马尾,一双黑宝石的般的眼睛总瞪得很大。

还记得初三那年,虽在一个班但很少有交集的我们成为了前后位,这也成为我们这段“孽缘”的开始。不知从何时起,我们的关系好成那样,似早已相识多年的挚友又重新相遇,竟是那般自然,毫无违和感。

“喂!那个男的好帅!”她格外激动,拽着我以风的速度往前冲,被拖着的我心中汗颜,不禁扶额感叹:我能说我不认识这花痴吗?一般说来,这时候只有两种情况。她满脸期待的打量了一下,眼若桃心状,说:“好帅啊!”要不径直走开,略带失望地叹了口气“也就那个样吧。”回到座位后,我对她说了一句花痴,她如被惹毛了的狮子,瞬间跳起,一只脚踩在椅子上,双手放在腰间,汉子的气息瞬间喷涌而出,把眼睛瞪得如铜铃般大小,对我反驳道:“哪有,我只是单纯的欣赏他的外貌而已,懂不懂?”说完还扬了扬她的脑袋,我不禁赏了她一记白眼。

徐徐的风吹动着树梢,温暖的阳光照在大地上,而“二熊”的脸上却少有了几分笑容,睫毛下弯,遮住了双眸,趴在桌子上不知道在想什么。她双眸略带忧愁,皱着眉,转身问我:“老班说,看这次月考成绩,我连上二中都难。你说,我怎么办?”“老班说这种话的时候哪一次是真的,只是吓唬你,让你好好学习罢了!”“可是,万一老师说的是真的呢,我不就完了。”脸上写满了彷徨不安。紧接着第二天,她便把自己投入到问题的研究解决中去了。每天她的身影奔波在各个老师之间。每当她遇到疑难问题的时候,思考一番,然后向老师同学询问。一手拿卷一手执笔,睁大眼睛看着题目,竖起耳朵听着别人的解释,“这个地方不应该是这样吗?怎么能这么做呢?”一有不懂就立即提出,待到恍然大悟,才放过那个解释题目的人。然后回座再用笔做一遍,直到做出这道题的正确答案,才得以解放。唉,这个奋发向上,执着的二熊。

“爱到极度疯狂,爱到无法想象,爱到像狂风吹落的风筝,失去了方向……”轻轻的声音从二熊的嗓子中发出,“怎么样?我觉得这首《突然想爱你》真的很好听耶,你记不记得前几句怎么唱?”她弯着眉毛,嘴角45度上扬。我看着她,心中划过一丝感动,我懂她是因为我而听这首歌,唱这首歌的。平平淡淡的话语却暖我心安,中考的激烈岁月因为有她我才不那么寂寞。

秋风吹断了我的思绪,我望了一眼星空,喂,二熊,你还好吗?我有点想你了。

 

 

 

国旗下演讲:

新学期,新气象

高二1  匡华臻

 

尊敬的各位老师亲爱的同学们: 你们好!今天,我演讲的题目是:新学期,新气象 。

金秋送爽,硕果飘香。在这秋风飒爽的时刻,在这充满希望的季节里,我们又迎来了一个崭新的学期。新学期、新气象、让我们共同努力。在过去的一年里,我们全校师生齐心协力、团结奋斗,取得了一个又一个的胜利。我校2014届毕业生以优异的成绩完成学业,背起行囊踏上了新的征程,在这里祝福他们取得更大的成功。今天我看到许多熟悉的面孔,也看到很多新面孔,这些新面孔是高一的同学们,你们的到来,犹如徐徐清风,让我们学校更加生机勃勃。全体师生期盼着你们的到来,让我们用最诚挚的心意,欢迎你们!走进实验,你们就走进了成功的摇篮,这里有慈如父母的老师,亲如兄弟的同学,现代化的教学设施,还有最先进的教学体系。这里是一个欢乐的大家庭,也是一个知识的竞技场。希望你们能很快地适应学校生活,在这片肥沃的土壤里健康快乐地成长。在这里,我想对新同学说,你们正站在起跑线上,良好的开端是成功的一半,首先,要树立远大的志向,树立远大的志向是一个人成功的关键,也是战胜困难的一柄利剑。但是光有理想是不行的,还要有脚踏实地的精神。俗话说,只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌!每一个人的成功都是走出来的,而不是等出来的!高中生活艰辛而充实,就如同一场马拉松比赛,能走完的都是勇士!同学们,从今天开始,新的起跑线就在你们的脚下,每一个人都要鼓起勇气,竭尽全力朝终点进发。高二的老同学们,让我们看一下东方的第一抹朝阳,检查一下自己:我的梦是否还在,我的心是否还在飞扬?新的开端总是让人产生美好的构想,也给每一位同学带来了新的希望。有这样一个故事。夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是处于强势的狮子还是处于弱势的羚羊,为了不被饿死或者不被猎杀,它们要做的就是奔跑!同样地,如果你感觉上学期各方面表现得都不错,请你不要骄傲和放松,再接再厉,争取取得更好的成绩,更大的进步;如果你发现自己还有好多不足和问题,更没有理由灰心丧气,放松对自己的要求,告别昨天,振奋精神,争取迎头赶上。高三的学哥学姐们,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后二百多天的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。你们已经为实现你们的理想付出了宝贵的时间和心血,希望你们在最关键的二百多天里,做好6个特别:特别有信念、特别守纪律、特别讲方法、特别能吃苦、特别能坚持、特别信任老师。我相信:经过高三全体师生坚持不懈的努力奋斗,就一定能拥有最后的收获和喜悦。同学们,在前行的路上,实验中学所有的老师,将是我们奋进的“指南针”,认真备好每一节课,精心编制每一道习题,细致耐心地为同学解答疑难,倾尽所有,为我们的学习生活保驾护航。我们的班主任,也将做好我们“坚强的后盾”,用他们的知识与经验,给我们鼓励,给我们雪中送炭,锦上添花。快乐着我们的进步,幸福着我们的成长。同学们,新学期、新气象、你我共同努力,祝愿同学们学习进步!祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝愿学校在新的一年成绩更辉煌!谢谢大家!

                               2014.9.15

说好普通话

高二2班 高雪

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是高二2班的高雪,我演讲的题目是:说好普通话。

今年的915日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是“说好普通话,圆梦你我他”。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志,普通话是我们国家和民族的通用语言是情感的纽带,沟通的桥梁。

大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要,是普及教育、发展科技、推动现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流,增进交往与友谊;有利于树立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢?

我们的祖国有着五千年文明的积淀,五千年华语的传承。做中国人,讲普通话,这是每一个中国人的神圣宣言;学好普通话,讲好普通话,每一个中国人责无旁贷。随着祖国的强大,连许多外国人也纷纷跨入了学普通话的行列。同学们,语言是一个民族的根,我们的语言如果在世界上占有优势,那就意味着我们的祖国足以自立于世界民族之林。所以,让我们一起来说好普通话,圆梦你我他!

我们热爱祖国的语言文字是热爱自己伟大的祖国,也是增强民族凝聚力的重要内容,为此我们向全校同学发出以下倡议:

1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

 学校是推广普通话的重要阵地,相信学校推广了普通话后,会焕然一新,大有改变:同学们以前娇声娇气的说话声会不见,粗鲁、不文明的说话声也会不见,同学们变得更加礼貌,学校也会变得更加文明!敬爱的老师们、亲爱同学们,让我们齐心协力说好普通话;让我们从身边的小事做起,在校园中营造一片良好的文化氛围,弘扬民族文化,树立民族精神;用我们的语言,筑造起我们多彩的梦,把自己的梦想和祖国的强盛、人民的幸福紧紧地联系在一起。大胆地做梦,快乐地追梦,在追梦中成长,成为造福于祖国和人民的人!

同学们,让我们从自身做起,从平常交谈做起,说好普通话、讲好普通话、用好普通话,人人做学习的主人,学习语文知识,规范语言文字,充实文化底蕴,提升我们校园文化品位,弘扬中华优秀文化。

                               2014.9.22

我的中国梦

高二3班 苏梦

因为梦,我们的世界更加多彩和美好。正是梦的存在才使我们拥有倍加前进的勇气和必胜的信心,为此,我们不辞劳苦,自始至终的向着梦的彼岸前进。

作为当代的一名中学生,我们的青春,背负着一种责任,一种寄托,一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千,也不是趁着年轻而虚度光阴,我们还有很多事要为之奋斗。为此,我们应该努力的去做一个积极进取的中国青年,勤奋努力,奋勇拼搏,去实现属于自己的中国梦。无愧于社会,无愧于人民,以自己的实际行动,为美丽可爱的祖国贡献自己的一份力量。

有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,有人说中国人的处世风格是世界上最现实的,比一般的商人还无利不起早。但是,在历史上,中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索,从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,成就了中国的伟大和不同凡响。

当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候,是否曾经想过我们也曾经有过那样的辉煌,当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候,可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗?我说美国梦一开始就存在吗,人清醒地时候是很难做梦的,时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗?“我有一个梦想”,这是马丁·路德金的着名演讲,描绘了他心目中的美国梦——一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持,才成就了今日美国的强盛。

美国梦成就了今日美国,那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们有敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们有努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式,走出现实的压抑,在生活中去寻觅真善美的踪迹,在生活中重造梦中的美好。

因为青春,我们不怕失败,努力往前飞。因为青春,我们有用不完的精力,去迎接生命的巅峰。

如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是中国人要有梦,中国人要敢做梦。自己更要敢想,敢做。不按常规套路,敢于创新。虽然自己要走的路还很长,我都会一如既往不顾艰难险阻的去实现自己的理想,哪怕身心俱疲,使自己问心无愧!

                         2014.10.13

 

勤于积累,善于反思

高二4班 邹德志

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我国旗下讲话的题目是“勤于积累,善于反思”。

首先我想和大家分享一个故事。传说,在泰国有个一心想成为大富翁的人,名叫奈哈松。他认为只要自己学会了炼金术,就等于掌握了成功的捷径。于是,他把精力都用在了对炼金术的研究上。他的岳父母决定帮女婿改掉恶习。于是他们找到奈哈松,跟他说只要他收集够3公斤香蕉叶下的绒毛 ,便将“炼金术”传给奈哈松。

奈哈松听了之后兴奋异常,为了尽快凑齐绒毛,他立刻回家将已经荒废了多年的田地全部都种上了香蕉。当香蕉成熟后,他将每张香蕉叶下的绒毛刮下,而他的妻子则抬着一串串香蕉到市场上去卖。

10年过去了,他终于收集够了3公斤绒毛。他提着绒毛来到了岳父母的家里,向岳父母讨要炼金之术。岳父母微笑着让他打开院中一间房的房门。当他打开房门之后,看到的却是满屋子的黄金。 

妻子告诉他,这些金子都是用他10年里所种的香蕉换来的。看着一屋子黄金,奈哈松恍然大悟。从此,他努力劳作,终于富甲一方。

在现实生活中,每个人都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。就像奈哈松那样,把全副心思都用在了寻找“炼金术”上。然而,真正的捷径其实就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地。 

而反思,就是自己看清自己:看清自己的优点,看清自己的不足。它是一个人获得进步和发展的重要前提。法国哲学家笛卡尔以“我思故我在”这一响亮的声音,向世人揭示自己成功的秘诀是善于反思;现代美国教育家波斯纳提出被大家公认的研究理论:“成功=经验+反思。”可见,古今中外有所成就之人,都是在不断反思自身的行为和思想中逐渐完善和提高自己的。一个人要想成功,就要善于反思。 

反思是前提,积累是过程,反思积累得多了,方可以厚积薄发。作为学生的我们,转瞬间这学期已经过去一个多月。在此,我想大家很有必要对刚过去的一个月的学习生活进行一次反思和总结。

不久前,我们进行了阶段性学习测试,这也给大家提供了一次检验自己学习成果与反思自己学习的好机会。大家要在错题中寻找不足,在模糊的知识点中寻找漏洞,不断吸取教训,积累经验。从而在反思中得到提升,在积累中得到发展。

同时,我们应该反思自己上课时的表现,是否专心听讲,能否做到聚精神、瞬记忆;我们还应该反思作业完成是否认真及时,是否每天及时订正错题,能否做到课间复习、日日复习,周月整理;我们最应该反思自己的学习态度和学习方法,是否已经养成适合自己的学习模式和套路,是否真正会学习,真正在享受学习……

非宁静无以致远。有时需要我们放慢匆匆的脚步,给自己留一点静思的时间,回头看看走过的路,是否有过错或错过,是否还有机会去弥补和挽回;或者,对我们的过去做一次全面的总结,对未来做一次客观的规划。

反思其实是一种学习能力,反思过程就是学习过程。在反思中清醒,在反思中明辨是非,在反思中变得睿智,在反思中获得成长。

海到无边天做岸,山登绝顶我为峰。我们期待着小流积聚成涌浪,跬步积聚至千里的那一天,同学们,那就让我们为此以凌云壮志为翅,乘热血赤胆之风,在学习的海洋中长风破浪!在知识的蓝空上乘风翱翔!让我们做满意的自己,做母校的骄傲吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

20141020

 

                               

拳拳赤子心,悠悠中华情

高二5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是:拳拳赤子心,悠悠中华情

在爬满甲骨文的龟甲上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地上,读祖国壮年的成熟。

透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上回望,我看到盘古开天辟地,迸发出生命的光芒;我看到四大发明,使古老的中国异彩纷呈。我看到孔子,举起圣火照亮几千年的文明;我看到丝绸瓷器远涉重洋,谁都知道这是来自我们的故乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容;那雄伟中耸立着万里长城的刚强!

这,就是我们伟大的中华!

古有苏武牧羊,十九年持节不屈;有林则徐虎门销烟,鸦片一日未绝誓不归还;今有詹天佑,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上;有周恩来,为中华之崛起而读书,鞠躬尽瘁死而后已。

鲁迅先生曾说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真正的进步。”

是的,爱国可以很大,大到那一代人能够用自己一片赤诚的爱国情去顶起民族的天。同样的,爱国也可以很小,小到平日的一点一滴,我们的一言一行。在此,我向同学们发出以下倡议:

1.在举行升旗仪式时,保持庄严肃静,大声唱国歌。

2.关注时事政治,做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。

3.尊重我国各个地区的差异,尊重各民族不同的习俗,不歧视少数民族的同学。

4.弘扬优秀传统美德,尊重师长,礼让他人,争做美德少年。

5.勤奋努力,勇于创新。用我们之奋斗,铸祖国之未来。

梁启超在《少年中国说》中曾道:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”

作为中华民族未来之脊梁的我们,更应该自信、自立、自强。勤奋学习,热爱祖国,积极弘扬中华民族传统美德,使我们的民族傲然立于世界民族之林!

我的演讲完毕,谢谢大家!

20141027

 

冲刺期中,让每一天都变成金子

高二6  李宝琪                                    

尊敬的老师、亲爱的同学们:

 大家好!今天我演讲的题目是:冲刺期中,让每一天都变成金子

 今天距期中考试只有14天了!我们应该如何度过这14天呢?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们要让每一天都变成金子!

为了可亲可敬的家长,我们要让每一天都变成金子!我们相信自己都是懂事的孩子,懂得“可怜天下父母心”;懂得我们每一个人都是父母心弦上最敏感的颤动,无论有多远,父母的梦乡里回响的也是我们的声音!

为了可亲可敬的老师, 我们要让每一天都变成金子!老师们为了我们的成长进步,兢兢业业,鞠躬尽瘁,用耐心爱心筑成我们进步的桥梁,为了老师那期待的眼神,我们要让每一天都变成金子。

  为了我们自己,更要珍惜寸光阴!同学们,青春是需要激情的!大海浩瀚,潭水千尺,光荣永远只青睐在艰难中依旧保持激情的生命。江水奔流向前,雨季就一定会来到;瀑布向天空敞开胸怀,它生命的高度就从此铸就。希望在这向期中考试发出冲刺的最后14 天,能锤炼我们的骨骼,磨砺我们的心灵,让青春的生命焕发出动人的光彩!

怎样让每一天变成金子呢?要有充分的信心和坚定不移的信念。人与人之间并不存在能力上的绝对差异,但看是否有信心,是否坚持信念,信念和信心的不同则会导致人生质量的不同。贝多芬说:“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服”,这一强大信念,最终使他的名字几乎与音乐同义。

 怎样让每一天变成金子呢?要有克服困难的坚强毅力。“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”。成功的关键在于恒久坚持。人人都说莫扎特是一位举世罕见的天才,然而,只有他自己才说出了事实的真谛:“谁与我付出同样的努力,谁就能与我获得同样的成就”。

  怎样让每一天变成金子呢?要有计划的复习。“凡事预则立,不预则废。”科学地利用时间,在有限的时间内有计划地复习,这是学习的一条重要原则。“有梦最美,行动相随”,在这不见硝烟的期中战场上,谁是一位运筹帷幄的将军,谁就能赢得最后的胜利。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金。让我们把这最后十几天变成金子,让我们期待在期中考试中有金子般沉甸甸的收获!

                                                                                

2014.11.3

                                                      

诚信考试,自强不息

高二7  车梦静

大家好!今天我讲话的题目是“诚信考试,自强不息”。

首先和大家分享一个故事:

有一个士兵,非常善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了,一个人飞快地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,面前有两条路,一条路标明是军官跑的,平坦大路;另一条路,标明是士兵跑的,是崎岖小路。

他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满,犹豫了一下,他还是朝着平坦大路跑去。没想到,当他精疲力竭地到达终点的时候,其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候,他名列倒数第一。

他感到不可思议,其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,原来,在岔路口选择诚信,是多么重要啊。诚信不仅可以获得成绩,还可以让人得到别人的尊重。

诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

诚信是一面镜子,一旦打破,人格的裂痕将永远无法修复。

诚信是你人生的足迹,踏遍千山万水,信誉也应永恒不变。

同学们,面对即将到来的期中考试,我想我们应该做到“诚信考试,自强不息”, 没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会收获公众的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。

跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道,同样也来不得半点虚伪和欺骗。

莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

我们若把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态,

我们把考试看成是一种发展的机会,就会以一种珍惜的心情去对待。

没有永恒的成功,更没有永远的失败,只有不断的努力和创造!

一切奇迹都是人创造的!

为了实验中学的荣誉,我们全力备考;

为了实验中学的荣誉,我们认真审题;

为了实验中学的荣誉,我们规范答卷;

为了实验中学的荣誉,我们诚信应考;

为了实验中学的荣誉,我们永不屈服!

同学们,集中我们一切能够集中的力量,带着我们那颗永争第一的心,带上我们的智慧和诚信走向考场,走向社会,走向更加美好的明天!

期中必胜,青春万岁!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2014.11.10

 

诗路花语:

掬一捧月光

高一10  杨越

 掬一捧清冷的月光

衬出我内心的惆怅

月下树影摇摇晃晃

好似姑娘轻抚落泪的眼眶

 

当你从树下走过

不要忘记

将她的泪花抹去

留下你掌心的温暖

 

 

掬一捧明亮的月光

点亮我心中的火把

月亮下,一只全白的猫咪

倚着月光细声歌唱

 

当你走进月光中

记得聆听

听他柔和的歌声里

蕴藏着的大大的幻想

 

 掬一捧温暖的月光

照进我前行的路旁

希冀的思想

在月光中静静生长

词三首

高二6  张敬梅

南歌子

晨起心情恶,无端转萧索。慵对菱花倦梳裹,无那流光易把、人抛裹。

木叶未摇落,仰首碧天阔。诗书总伴青春过,掷去闲愁且做、倾阳藿。

 

滴滴金

桂华皎皎清辉寒。冷画屏、玉栏杆。花影参差上珠帘,谁将心字燃?

袅袅香薰薄罗衫。入梦难、梳翠蝉。素娥今夜料无眠,争与斗婵娟

 

采桑子

西风何事弄芭蕉,行也无聊,坐也无聊,一帘秋雨又潇潇。

无情凉月把人抛,乡路迢迢,青丝扰扰,总是离愁难画描。

 

 

教师文苑:


全国“十佳教师作家”李林芳诗选

 

近日,李林芳老师从在天津举行的第二届教师文学表彰奖颁奖典礼领奖归来,不仅获得了“全国十佳教师作家”称号,诗集《艾涧诗草》还获得最佳专著奖。这是继李林芳于2012年获得全国红高粱诗歌奖之后,胶州市文学界、教育界又一重大喜讯。

    “全国教师文学表彰奖”由中国当代文学研究会与全国中语会联合推出,两年一届进行评选,其目的为了倡导、鼓励教师文学创作,繁荣校园文化,展现当今教师的文采、情采与风采,推举富有文学魅力的素质教育新型教师,把教师文学作品推向社会。“教师文学表彰奖”每届评选表彰全国“十佳教师作家”和若干小说、散文、戏剧、诗歌等优秀文学作品,分别颁发奖金和奖品。

     第二届 “教师文学表彰奖”终评由评委会副主任吴思敬、中国作家协会儿童文学委员会副主任张之路、中语会副理事长张鹏举、《文艺报》副总编胡军主持,专家评委分组审阅评选。评选出全国“十佳教师作家”,分别为李林芳(山东青岛)、李桂芳(四川苍溪)、陈雄(湖北仙桃)、仇媛媛(安徽寿县)、张明(笔名毓新,甘肃会宁)、蒋林(安徽定远)、吉布鹰升(四川昭觉)、陈振林(湖北监利)、薛暮冬(安徽滁州)、杨飞(笔名八零,安徽宿州)。共评出专著奖20部、专著提名奖15部和单篇作品一二三等奖48篇。李林芳老师列全国十佳教师作家第一位,诗集《艾涧诗草》获得教师文学专著奖。

     李林芳在实验中学政教处工作,系中国作家协会会员,青岛市签约作家,2013年青岛市十大才女,胶州市三八红旗手。多年来,李林芳工作之余,缓慢沉静的写诗。她拥有天生的诗人气质和诗歌创作才华,她的诗歌见于《人民文学》等知名刊物,并多次被收入《年度最佳诗歌》《当代爱情诗鉴赏辞典》等几十种选本。她的诗集曾获诗选刊社优秀诗集奖,中国红高粱诗歌奖,并五次入围华文青年诗人奖,这次荣登全国十佳教师作家榜首,名至实归。

英 雄 崮   (组诗)

 

                      ◇李林芳

 

英雄崮

 

我希望这不是泡影,我疯狂爱上的

英雄——他是连长,出身战壕

手拿驳壳枪,卡宾,三八式,机枪,火炮也样样精通

也用弓弩,大刀,更接地气的冷兵器

使他近于草莽。他扬鞭跃马

村庄和山野列队相迎,因激动而倾斜,颤抖!

 

那时候,山高林密,草深及腰,荆棘和灌木足以托付

他的孤胆。混迹青纱帐,老山洞

八百里沂蒙,他排兵布阵

身影越隐越现,被口口相传

最明朗的情节,是小人书手绘的军帽上

一颗闪亮的徽章

他展开手掌,整个世界

刹那间进入他的时空

 

他身系家国,我却爱上了他,不可救药

他不随我老去,他的战场圈囿着

他的敌人和同志

扳机扣响,他在子弹之前抵达

我的脆弱,胆颤和洁癖

他的腹背任梯田放纵,庄稼葱郁

就像他从没行伍,一直身陷青山绿水

好风光,任烟霭升腾

 

不解甲,不归隐,在平原和丘陵中

他固执地陡峭着,崮顶坦荡,平缓

一小块阵地

一个英雄时代的最后天台,我愿意被举起

在无以比拟的高处。苍天在上,苍茫在下

一棵浪漫主义的萱草横空

展开绚黄的翅翼

 

 

再见马牧池

 

跟着武工队去太行山打游击

走着走着,镜头里出现了黑乎乎的老木门

窗洞里裱糊着年代久远的旧窗纸

村长是自己的同志

领着同志们进了马牧池依山而设的老院子

 

游击队在院里杀鬼子,主力部队驻扎马牧池

老院子是指挥部

敌占区那会儿,党组织在北屋召开秘密会议

挨过烧杀抢掠,逃难,躲返

四月的时候,我们在那里拍照

马牧池安静,温吞,被时光驯服的老树杈上

春天不安分的萌动

像从旧电影里迁移过来的

 

恍惚间,回到了祖上传给我的老屋

蛹变时在那里安身,幻化了就褪去

落在沂蒙腹地的一枚空茧子

被抗日剧套用了无数次,战争的复印机

适合皖南,也适宜豫北和晋察冀

结局是大娘和他二嫂守着空院子,静静的

将时光还原。当我再见马牧池

村院又破败了一些

依旧叠印着她们的影子

 

 

鬼子来了

 

战事趋紧,空气一忽儿灼热,一忽儿

冰凉,鬼子来了

鬼子就要来了

沂蒙山藏起大姑娘,小媳妇

收起她的美,可总有一些春光要泄露

冬天厚重的头巾下,蒙山和沂水

稍微趔趄了一下

就扭动了柔美的腰身

 

鬼子亦步亦趋

在别人家的院子里,陌生,忐忑

凶狠——我宁愿把罪恶看做装腔作势

像邻居家翻墙过来抢食的鸡

 

战事在两军对垒中展开

沙场上不容你半点迟疑

从没见过一个真的鬼子

可我一眼就认出了他

一个异己,我一瞬间的犹豫

击穿了他眼睛里的恐惧

 

谈水浒中的生意人

陈维文

张择端的一幅《清明上河图》让我们见识了大宋商品经济的繁荣,看了水浒中的生意人,我认为大宋国家的商品经济环境实在是不敢让人恭维。

首先,大宋的国家经济基础仍然是农业经济,农耕经济仍是大宋的立国之本。其次,大宋并没有为商品经济提供政策上的扶持,商品经济的生存环境非常得脆弱。

谈水浒的生意人,首先我们得谈生意做得比较大的郑屠、西门庆和卢俊义三人。

霸占金翠莲的是渭州状元桥下卖肉的郑屠,绰号镇关西。鲁达仅凭金氏父女的一面之词,就怒火中烧:“呸!俺只道哪个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠。这个腌泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!”你看除了为金氏父女出气的原因外,鲁达愤愤不平的是像郑屠这样的杀猪个体户怎么有资格叫镇关西,三拳就把郑屠打死了,大宋有没有保障生意人的体制一眼就看出来了。这不由得让我们想到现在的成功企业家,要么是人大代表,差一点也要成为政协委员,除了他们是成功人士得到国家和社会的认可外,我想他们加入这些组织,更重要的原因是身上有了这些光环,那些鲁达们在消灭他们之前要有所顾忌吧?即使这样, 200742日,原湘西自治州公安局经侦支队长白明生,因与同伙捏造罗织罪名致使当地一名千万富翁无辜入狱,非法占有他人财产。后来,经过湖南省和怀化市两级检察院反渎局20多名干警长达一年半时间的艰苦侦查,白明生被以徇私枉法罪、受贿罪等五项罪名数罪并罚判处有期徒刑8年,其他同案犯也分别获刑。(《法制周报》)

和潘金莲通奸的西门庆是县里的一个财主,知县相公也和他来往,万万贯钱财,开着个生药铺在县前,家里钱过北斗,米烂陈仓,赤的是金,白的是银,圆的是珠,光的是宝,也有犀牛头上角,亦有大象口中牙。二人奸情被武大发现后,他们毒死了武大,后来武松取得了证据后,到知县那里告状,知县不予受理,武松只好自我执法,杀了潘金莲和西门庆。知县对西门庆的态度来了一百八十度的大转弯,因为西门庆已经死了,再也不是知县老爷发财的“贵人”了。知县在武松案的结论变成了“武松因祭献亡兄武大,有嫂不容祭祀,因而相争,妇人将灵床推倒,救护亡兄神主,与嫂斗殴,一时杀死。次后西门庆因与本妇通奸,前来强护,因而斗殴,互相不伏,扭打至狮子桥边,以致斗杀身死”。阳谷县的企业家西门庆就这样从人间消失了,即使买卖做得再大,没有政府官员的利用价值了,西门庆死得不足惜。

卢俊义在这三个人当中,家产最大。北京城里是有个卢大员外,双名俊义,绰号玉麒麟,是河北三绝,祖居北京人氏,一身好武艺,棍棒天下无对,家有海阔一个家业。梁山吴用为了让卢俊义上梁山,用计断送卢俊义的后路。可是梁中书仅凭卢俊义管家李固的告发就把卢俊义下到大狱,我想不是因为卢俊义谋反,因为谋反了再回北京自投罗网,连傻子都不会做。梁中书这样做无非有几个原因:一是卢俊义平日对梁中书等政府官员敬而远之,孝敬不够。二是梁中书觊觎卢俊义的财产已经很久了,苦于没有机会夺取,现在李固送来了机会,岂能错过?三是干掉了卢俊义,财产在李固名下,而李固又有把柄在梁中书手里,卢俊义的财产随时可以拿来,又不承担吞并卢俊义财产的名声。闻名大宋全国的企业家卢俊义的人身和财产的安全得不到保障,大宋为经济建设保驾护航的良好环境从何说起?

在水浒里也有官方背景的生意人,他们经营的水生风起,可是一有风吹草动,他们的生意就飞灰湮灭了。

武松刺配孟州,施恩对他有所求,和武松是这样说的:“小弟此间东门外,有一座市井,地名唤做快活林。山东、河北客商们,都来那里做买卖。有百十处大客店,三二十处赌坊兑坊。往常时,小弟一者倚仗随身本事,二者捉着营里有八九十个拚命囚徒,去那里开着一个酒肉店,都分与众店家和赌钱兑坊里。但有过路妓女之人,到那里来时,先要来参见小弟,然后许他去趁食。那许多去处,每朝每日,都有闲钱,月终也有三二百两银子寻觅,如此赚钱。”但遇到军方背景的张团练就啥也没有了。“半月之前,小弟正在快活林中店里,只见蒋门神那厮,又领着一伙军汉到来厮打。小弟被他又痛打一顿,也要小弟央浼人陪话,却被他仍复夺了店面,依旧交还了许多家火什物。

再一个就是顾大嫂开的赌坊,“足下却要沽酒,却要买肉?如要赌钱,后面请坐。” 顾大嫂肆无忌惮地可以开赌场就是因为她的大伯孙立是登州军分区司令员,但是当她两个表弟遇到黑官司,她只好铤而走险。终止富康生活,上了梁山。

还有经营买卖的就是孙二娘开的黑店,第二十七回 母夜叉孟州道卖人肉 武都头十字坡遇张青,“这个鸟大汉,却也会戏弄老娘。这等肥胖,好做黄牛肉卖。那两个瘦蛮子,只好做水牛肉卖。扛进去,先开剥这厮。”让我想不明白的是孙二娘开的黑店那么长时间就没有地方政府的监管?后来我明白了为什么。

201356日据《海峡都市报》报道: 在福建漳州南靖县,两名被当地镇政府雇请来负责无公害处理病死猪肉的工作人员,将捡来或以几毛钱一斤买来的病死猪,私自屠宰后,运往湖南、广东等地,最终流向了餐桌。短短三个月,两人竟卖出近40吨病死猪肉,案值达300余万元。

同时就是这一天,“病死猪”“老鼠肉”“‘神农丹’毒药姜”……短短几天接连曝光的问题农副产品,一起赛一起令人触目惊心。尽管有关部门已经对涉案商户进行查处,相关省份开始追踪问题产品流向,但人们仍不禁要问:食品领域为何屡让百姓“以身试毒”?

地方政府的不作为让孙二娘们胆气越来越大,把人肉当牛肉包子卖!

让我们最值得深思的是梁山好汉很多人都出身做生意。“那个好汉,祖贯山东莱州人氏,姓燕,名顺,绰号锦毛虎。原是贩羊马客人出身,因为消折了本钱,流落在绿林丛内打劫。”“这个好汉,祖贯两淮人氏,姓王,名英,为他五短身材,江湖上叫他做矮脚虎。原是车家出身,为因半路里见财起意,就势劫了客人,事发到官,越狱走了,上清风山,和燕顺占住此山,打家劫舍。”“这个好汉,祖贯浙西苏州人氏,姓郑,双名天寿,为他生得白净俊俏,人都号他做白面郎君。原是打银为生,因他自小好习枪棒,流落在江湖上。”从这三个人的经历我们可以看出:大宋的商业非常脆弱,经商没有功夫就不保险,只要折了本钱只有一条路可以走,那就是聚啸山林。最早出现的生意人打虎将李忠和后来出现的薛永就是毛脚功夫,只有卖膏药挣钱。他们离梁山为寇就是一步之遥。

再有大宋地方上的生意人就是欺行霸市的恶霸,和现在的黑社会没有什么两样。

第三十七回 没遮拦追赶及时雨 船火儿大闹浔阳江,李俊便道:“这弟兄两个富户,是此间人:姓穆,名弘,绰号没遮拦;兄弟穆春,唤做小遮拦。是揭阳镇上一霸。我这里有三霸,哥哥不知,一发说与哥哥知道。揭阳岭上岭下,便是小弟和李立一霸;揭阳镇上,是他弟兄两个一霸;浔阳江边做私商的,却是张横、张顺两个一霸。以此谓之三霸。”

综上所述,水浒里面的生意人活得够辛苦,同类推理,我们现在的生意人活得也不轻松吧?

 

 

从“毳饭”说起

展晓丽

 

苏轼为了回报钱穆父的“饭”请穆父食“毳饭”。坡曰:“萝卜饭俱毛也!”穆父叹曰:“子瞻可谓善戏谑者也。”敢于戏谑他人,那是蕴含着很多意味的,先是要了解对方的脾性,能开得起玩笑,当然彼此关系也要恰到好处,不会过近,也不会疏离。而苏轼的能耐在于戏谑别人还要对方心服口服,还彼此欣赏,这不得不让人佩服他的境界了。政事通达,人事亦是通透,看人也是深到骨子里。对于能够戏谑的钱勰他自是当作知己,两人才会用“饭” “毳饭”彼此相邀,吃得简单,心里清白。

苏轼有一首诗《临江仙·送钱穆父》就是写给钱勰的。其中“无波真古井,有节是秋筠”两句是化用白居易的《赠元稹》“无波古井水,有节秋竹杆”,诗中说钱穆父心如古井,纯一道心,松柏节操,其实何尝不是苏轼的写照呢?

苏轼原本对元白的诗风颇有微词。后来苏轼却常以白居易自比,“平生自觉出处老少粗似乐天,虽才名相远,而安分寡求亦庶几焉。”想来白居易虽没有钱勰的雄深雅健,也自是有他的过人之处,才会让东坡最终引为知音。

 

白居易也是颇为经历了一番人生坎坷的。能把诗歌写得极其直白却又极具诗歌美感,是实属不易的,也是比他人更早勘破人世世事的。因此当几经贬谪浮沉之后的苏轼再看白居易的诗歌就别有一番认识了。苏轼对白居易的诗作,也就有了“白公晚年诗极高妙”的评语。

白居易有一首《观刈麦》:“复有贫妇人,抱子在背傍。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。田家输税尽,拾此充饥肠。”通俗直白,却直刺人耳目。在统治者看来,这是一件小之又小的事,拾麦穗者再正常不过了。说到底这其实就是白居易的一种无声的指责和暗暗的批判。对于官场之人而言,如刺之在喉,如沙之入眼,不除不快。白居易的几经浮沉和他的诗作有很大的关系。白居易的诗通俗直白,对于百姓来说非常好懂,而像这样的真实暴露社会黑暗面的诗歌更是易于在百姓中流传,影响也很大,自然也会给他带来很多灾难。

相比来说,苏轼写人生境遇和积极心态的诗作较多,世人大多叹服于他的达观乐世。而白居易却更多血淋淋、凄惨惨的直面民生的诗歌,也许他写诗并不只是为了诗歌艺术本身,而更多的是它的社会功用,能引起人们的共鸣,能引起统治者的重视,能让为官者警醒,就像杜甫说的“穷年忧黎元,叹息肠内热”,这份为国为民的热血心肠才着实让人敬佩,感动。

白居易在外放期间修筑堤坝水闸,解决了钱塘、盐官之间数十万亩农田的灌溉问题。这让我想起了著名演员李雪健的公益广告“清廉,一生平安;实干,造福百姓”。而民谣中唱的“西湖景致六吊桥,一株杨柳一株桃”的苏堤春晓正是苏轼在职时修建。达则兼济天下,只要在职,就要为民。

 

白居易贬谪期间曾写过一首《自咏》,“随宜饮食聊充腹,取次衣裘亦暖身。未必得年非瘦薄,无妨长福是单贫。老龟岂羡牺牲饱,蟠木宁争桃李春?随分自安心自断,是非何用问闲人”,官场昏暗,百姓涂炭,世事浮沉,众人皆醉,他都看得无比清楚,无比通透。随便饮食,不求轻暖貂裘,不争名逐利,做自己认为对的事情自会心安,是非皆在自己心中,这份怡然自处,澄澈洒脱,端的是处在红尘又能看破红尘之人了,不得不让我们佩服白居易的心态了。想来这也是苏轼后来赞赏白居易的原因吧。

 

苏轼说“人生如逆旅,我亦是行人”,人生是一趟艰苦的旅程,你我也是其中的一个行者,也要饱尝其中的酸甜苦辣。但苏轼贵在纵为文豪,却有着一颗平常的心,不逃避现实,也不自怨自艾,而是从心理和现实上把痛苦和磨难降到最低,纵然落魄之际,依然能分君之忧,为民谋福,而钱勰、白居易亦是如此。钱勰任如皋县令时,泰兴县令曾说蝗虫是从如皋飞来的,钱勰让泰兴县令将蝗虫押回来。其睿智诙谐与苏轼如出一辙,其求真务实也更是过目难忘。

 

为官的最难避过的莫过于一个“利”字,能够以“饭”“毳饭”待人,自然也就放得下一个“利”字,试问今日官场之中能有几人如此?而能够下野之后依然为民做事的在今日官场之中恐怕就绝迹了吧。孔子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”相比而言,今日众生能够做到不为名利忧心,不成其为小人也就难得了,至于能够做到看得破,忍得过,坦荡如君子,在今日而言,就堪与苏轼、白居易之人比肩了。

     

我心中的那一朵兰

      

          段彩虹

 

我带着奢侈的向往和神圣的灵感,

 在渺茫的宇宙里寻觅那一缕幽香。

 

我穿越松涛阵阵的山谷,

 我驰骋浩瀚无边的草原,

 我总相信上帝会眷顾我,

 会赐予我那一份珍贵的缘。

 

我终于看到了你美丽的身姿,

 在怪奇林立的山石间,

 在甘甜清纯的泉水旁,

 风儿送来了那幽幽的古香。

 

 林立的山石和参天的大树衬托了你的渺小,

 可你知道吗?

 万物生中

 有谁比得上你优美的姿态,

 有谁敌得过你醉人的清香。

 

 鸿归燕去

 你不以无人而不芳,

 露往霜来

 你不因清寒而委琐。

 

感谢上帝让我找到了你。

 我要把你采回去,

 种在春天里,

 让你开启四季的序幕,

 让你点亮心的希望。

 

就这么被你征服,

 就这么被你感动。

 所有娇艳的花朵因你而逊色,

 所有躁动的情绪因你而沉静。

 

你是山中君子,

 你是千古美人。

你的魅力难以抵抗,

 你的美丽无与伦比。

 

我要珍爱你一生,

 我心中的那一朵兰。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


“做党和人民满意的教师”征文选

 

   让爱的阳光照亮每一个学生

   刘斌

“做让党和人民满意的教师”,我的理解就是一个字:爱。我个人的理解是:爱才是教育的全部。罗曼·罗兰说过:要散布阳光到他人心里。同样,作为老师要让爱的阳光照亮每一个学生,洒进每一个学生的心灵,让每一个学生都对未来充满希望。

教师对学生“传道、授业、解惑”的过程就是爱传达的过程。孔子是我国古代第一位老师,被后世尊为“至圣先师”、“万世师表”,他将毕生精力贡献于后一代的教育工作,敏而好学,具有丰富的实践经验,重视道德修养,是一位尽职的好教师,是播撒爱的阳光的最好的诠释者。孔子提到的学而不厌、温故知新、诲人不倦、以身作则、教学相长就是老师对学生爱的感化的过程。孔子说“见贤思齐焉,见不贤内省也”强调的就是教师榜样的作用。孔子对学生的教育,不仅有言教,更注重身教。通过严以责己,以身作则来感化学生。“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”“君子求诸己,小人求诸人。”“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“苟正其身矣,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?”老师言传和身教的过程就是爱传达的过程。

作为班主任要把自己的爱洒遍到每个学生身上。无论是在学习还是生活方面,班主任和学生靠得最紧密。有一位教育家曾经说过,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系,要做到从心底里去爱他们,那真得是很不容易。而教师对学生的爱就是这类爱。我认为要做一名让党和人民满意的教师,最基本的就是热爱学生,没有爱,就没有教育。十多年的教育生涯使我体验到:每一个学生都有其独特的闪光点,只要教师多用欣赏的眼光看待他们,多看长处,多鼓励、关爱学生,那么每一个孩子都会成为“闪闪发光的金子”。 2006年我送走了一届高三毕业生,又接了一届新高三毕业班。这个毕业班换了几次班主任,学生纪律比较差、基础也比较薄弱。对此,我没有应付差事,更没有放弃。记得第一天上课,我就对学生们说:“悟已往之不谏,知来者之可追。”认真对待每一次班会,认真分析每次成绩,认真和每一个学生谈话……对于学生们的“点滴”的进步,我都及时给予表扬……高尚纯洁的爱是师生心灵之间的一条通道,是开启学生智慧的钥匙,是点燃学生心灵的火焰。爱的力量是巨大的,短短一年,这个连考二类本科都无望的班级在高考时考取了六个本科生,其中还有两个一本生,其他学生也取得了令人满意的成绩。

对于教育,我提出“不丢弃,不放弃,多鼓励”的观点。电视剧《士兵突击》中钢七连的传统和精神就是“永不丢弃,永不放弃”。对于班级的学生,无论怎么样都是我们的学生。对于班主任就应该对每个学生都要负责任。我们学校的口号就是“让每一个学生都对未来充满希望”。这就要求我们班主任关心每一个学生,对每一个学生都要认真教育,让他们无论在做人还是学习上有一个更大的进步。我们只有入情,才能入理;只有感化,才能转化。一句关怀的话,一个鼓励的微笑,对我们而言也许算不了什么,但是对于后进生来说,那也许就是他们否定过去的自我的勇气,也许就是他们进步的开始。

正如清代颜昊所说:“数子十过,不如奖子一长。”记得,我带的2003届学生中间,有一个学生叫张鹏。他刚开始时上课不认真,作业不及时完成,经常旷课,有时还吸烟喝酒,行踪诡秘。对此,我马上找他谈心,最初他不愿意与我沟通,经几次家访后,了解到他以前一贯很好,由于失去父爱才逐渐变坏的。针对这些情况,及时鼓励他重新拾起生活和学习的希望,这才是对父母最好的回报。鼓励他自强、自立、自尊、自爱。学习上,我还选出几个成绩优秀的班干部轮流帮助他。使他对学习、生活充满信心和希望。并且,他个子很高,篮球打得很好,我把他介绍给体育老师,让他学篮球。后来,他转变为一个刻苦学习、积极向上的好学生,并且毕业时他还考上了山东体育学院。

爱他们就要好好激励他们。比如为学生发放奖品(哪怕只是一本书,一支铅笔),发奖状;让学生的作文、书法作品“上墙”;还有一种激励是把掌声送给该赞美的学生;还有让学生进行才艺展示,演课本剧,作文比赛等等。我就尝试过给学生发奖品来激励学生的学习。 比如语文考试成绩进步最大,考取班级第一名,我有时会自费买笔记本奖励给他们,并且在扉页上写上一段勉励的话。03年带的那届学生,特别是进入高三,我基本上都这么做的。因此学生的语文成绩在平行班级中均比较突出。我07年带初三课改实验班语文的时候,我们两个班一起举行了一次朗诵比赛、一次演讲比赛、一次辩论赛。我为获奖的学生自费买了笔记本和笔等奖品,学生都深受鼓舞,学习语文的热情很高并且成绩非常出色。在课前也尝试让学生演课本剧,语文课非常活跃,学生也很乐于去学。
于永正老师把老师比作一本“书”,一本内容丰富却是无字的书。但是我想虽然书中无字,但是无时无处不充溢着爱的温馨与甜蜜、爱的崇高与伟大、爱的无私与永恒……在“教育”的字里行间里,我看到了一个大写特写的“爱”字。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在教育的漫漫长路上,我们要给学生播洒爱的阳光,照亮每个学生的心灵。让我们做学生心目中的好老师,做一位让党和人民满意的好老师吧!

 

 

我幸福,我是一名人民教师

  丁秀霞

18年前,我带着自己的憧憬进入了人民教师的行列。我喜欢学生称我为老师。在我眼里,教师的形象是高大的,知识是渊博的,头脑是聪慧的,职业是受人敬重的。在工作中,对于教学研究我乐此不疲,我喜欢听别的老师的课,喜欢阅读教育名著,喜欢把我的课堂变成学生的乐园。

我幸福,我是一名人民教师。就是因为教师是太阳底下最光辉的事业,我觉得非常地自豪与荣耀。我们敬爱的习主席,在教师节这个日子里,都不忘对全天下的老师们祝贺节日,并致以崇高的节日敬礼,感动的我激情澎湃!就因为我是一名人民教师,日理万机的主席还惦记着!

我幸福,我是一名人民教师。我教育着人类中最有希望的人群, 我觉得无比的欣慰与骄傲。每年910日教师节,在我们这所特别重视高考的名校里,学习工作再忙,也必须在开学典礼上隆重上演一场文艺汇演,给全校的老师们庆祝节日,送上祝福。我是一名音乐教师,一开学就进入节目的选拔、排练、组织当中,时间非常紧迫,但一场艺术盛宴总会与大家相会在这一天,我们的工作真正的是累并快乐着。

我幸福,我是一名人民教师。我工作在人世间最纯洁的环境中,我觉得特别的荣幸与感激。我喜欢学生仰着甜蜜的笑脸听我讲课,我喜欢在识谱教学时学生唱不准音高而崇拜老师求助老师的神情,我喜欢学生在偶遇中羞涩的喊一声“音乐老师”,我喜欢学生因为课时紧张暂停音乐课而着急跳脚的身影,我喜欢搞艺术节期间学生追随的脚步……我教育着人类中最有希望的人群,我觉得无比的欣慰与骄傲。和孩子们在一起,我收获了太多太多的感动,正是这种种感动,才体现了我的生命价值。我的价值,就是做一名党和人民满意的好老师。

我幸福,我是一名人民教师。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”我守护着天底下最无瑕的心灵,我觉得万分的快乐与幸福。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,我们甘愿成为打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。

我们要秉承“做党和人民满意的好老师”的历史使命,在音乐课堂上,口传心授,教授给学生音乐基本理论基本技能,引导学生在艺术的海洋里参与音乐、感受音乐、创造音乐,培养学生高尚的情操和健全的人格,倡导音乐为提升生活品质服务的理念,让学生在繁重的学习之余,生活的快乐开心、阳光明媚。这样,我才是一名幸福的人民教师。

“做一名幸福的人民教师”和“做党和人民满意的好老师”并不矛盾。习主席的讲话饱含了对教师事业的敬重与肯定,同时也提出了殷切的期望与要求,一个合格的人民教师是有责任、有爱心、有担当、有修养、有道德、有智慧、有奉献精神的人。我甘心做最幸福的人民教师,做党和人民满意的好老师,乐于奉献,燃烧自己,照亮别人!

做党和人民满意的好老师

      王建辉

干了近二十年班主任,学生也遍天下了。可仔细看看,真正成才的学生又有多少呢!大部分学生虽然考上了大学,但还是庸庸碌碌、无所作为,没有真正实现人生价值。反思了好久才知道自己没有教给学生快乐学习、终生学习,没有真正树立起学生的人生观、世界观。

用快乐的心情去学习。一个人要想学习好,首先要保持心态的宁静,用愉快的心情去从事你的学习。我们往往强调刻苦学习。看看这个“刻”和“苦”字。“刻”:刻薄、苛刻。“苦”:劳苦、辛苦。苛刻地劳苦地学习,人怎么会快乐呢。所以我们要让学生快乐地学习首先要改变对学习的看法。古人亦有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。把学习看成是我们成功的阶梯,看成是赖以生存的口粮,那么我们的学生就心情大好了。就像我们在大汗淋漓地收割小麦时如果想着我这一镰刀下去就能割出一个香喷喷的大白面馒头,那肯定不会觉得很辛苦,反而可能越干越有劲!

在学习的过程中,如果我们过分强调学习之外的事,总想着要是考不上大学的话会多么悲惨,那你是无法安心学习的。甚至你看到你上学,家庭和学校都为你付出了那么多,不时地告诉自己,不好好学能行吗?这些否定的词语、负面的情绪传达到人的潜意识里,久而久之就会形成悲观的想法而无法正常学习。学习过程本身是快乐的,学会了一个公式、一个定理,并能在生活中用上了,该多么高兴啊!比如一个小学生学了乘法后,能帮助卖菜的父亲算账了,那会多自豪啊!

      每个人都是潜力无限的天才。科学证明人的大脑只运用到百分之十,其他的都在空闲着。如何把这空闲的大脑利用起来已成为人类共同研究的课题。而潜能的开发首先决定于人的心态。我们在学生表现不如我们意愿的时候往往对他们横加指责,却很少真正走入他们的世界去理解他们,使他们树立良好的心态。人的智力基本上没有太大的区别,而最终的成就却千差万别,原因就在于心态、意志、毅力、习惯的养成不同。理解学生让他们有良好的心态投入学习,鼓励学生让他们锻炼钢铁的意志,督促学生让他们养成良好的习惯。

“爱”是一切教育的根本。世界上最伟大的力量是“爱”。如果我们对孩子倾注了满满的“爱”,孩子便会以优秀的成绩来回报我们。可是有多少老师能做到呢!孩子上课不爱听讲,我们就批评;孩子不完成作业,我们就批评;孩子贪玩我们就批评。谁又认真的想过:孩子上课不爱听讲是不是我们讲得不生动,是不是孩子有别的事情;孩子不完成作业是不是没听懂,是不是家里有事;孩子贪玩是不是我们教的东西简单了,是不是没有得到我们的认可……

作为一名教育工作者,我想重新走入学生的世界,做一名优秀的班主任,做一名党和人民满意的好老师!

春风化雨、爱洒桃李

  韩琨

“学高为师,身正为范”,自从选择填报了师范院校,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。时光荏苒,在三尺讲台上我工作了13年,始终围绕着“做一名让党和人民满意的教师 ”的目标爱每一个学生。
  冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:你的爱会给你意想不到的回报。
  记得2003秋季新生报到,有一个男生报到的最晚,我也逐渐了解了他的家庭情况:父亲瘫痪在床,失去劳动能力;母亲不堪忍受,离家出走;这个学生只好借助大爷资助。知道了他的情况,我心里很是难受,这么大的孩子,却要承受这样的生活,虽说生命不能承受之轻,但要以他瘦弱的肩膀挑起这样破碎的家,真是太苦了。我心里暗自下决心,一定要帮助这个学生,不管是物质上还是精神上。这个学生非常懂事,学习很努力,性格也很好,除了有点内向,不爱说话,真是看不出他有那么痛苦的家庭。日子就这样无风无澜的过着,遇到定资料,我会告诉他不用定了,过后,我会给他一套;到饭卡充值了,我会替他充一些,告诉他,现在是长身体的时候,不能让自己受委屈。我给他申请了贫困补助,想尽自己的能力替他多做一些事。

一次,我在办公室,只见他高兴的走进来,对我说:“老师,我妈来看我了,给,这是我妈带来的。”他手里捧着一个火腿,一定要让我拿着,我说:“留着自己吃吧,老师不要。”他执意要给我,我当时强忍着感动的泪水,心里确实确实无比的欣慰。后来他考上了重点大学,有一天,我突然接到了一个邮包,打开一看是他寄来的一本《语言规范词典》,里面附着一张纸条,上面写着:老师感谢您三年来对我的关心和爱护,我一辈子不会忘记您!看后,这一次我哭了,幸福地哭了。正如张梅龄教授所说:老师的幸福需要等待!我终于等到了做老师的幸福。

“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。” 每一次我读到艾青的这句诗,我都禁不住在想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是这样化作澎湃的激情?我不停地思索,终于找到了答案:正是这些孩子给了我另一个心心相融,息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。
  我是一位语文教师,当我打开学生的日记,在他们敞开的心扉里,在他们饱含信任、真情流露、潜心相诉的字里行间,在他们稚气又充满真挚的情感世界里,我看到了自己的分量,同时又在责任的砝码上不断的加重。每一次我翻开一页页缀满笔迹的作业,我仿佛走进了一注注心灵的清湖,一页页活生生的心灵展现在我的面前,面对学生的理解和挚爱,我的幸福感不禁油然而生。每个教师节来临的时候,当学生的贺卡飘至我的案头,当看到一个个祝福的短信的时候,我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。

    大海是小溪的目标,爱学生是我们的目标。人类文明薪火相传、生生不息,是谁将这星火播撒,将人类文明传递?是教师。有人说教师从事的是爱的教育,薪传之道,求知的火把传了出去,发光发热,火烧得比原来的更旺,让学生比自己更好,而且教育是有教无类,明知学生顽劣,也非教不可。我们从事了教师这一职业就要有:“历尽艰难不悔,只是许身献孺子”的信念。这是对学生的一种全身心的无私无悔的爱。在以后的教学生涯里,我将更加孜孜于三尺讲台,奉献

我的爱心和知识,春风化雨、爱洒桃李,做一名让党和人民满意的教师。

共一片月光

  范守妍

带着孩子看月全食,七点开始走向户外,为方便观看,便来到一座废弃的桥上,周围车辆稀少,比较空阔。被地球挡住的月亮,肉眼所见虽不是很红,但是远远望去立体感很强。慢慢地,一个侧边出现了光亮,弧度清晰,不同于平时的倾斜,端正的一轮。让身边的孩子形容一下这个形状,孩子想了想,说像豆角,像眉毛,像橘子瓣,像切开的西瓜……

    光亮渐渐变大,直至整个月亮全部出来,像小船,像弯弯的河,像球……我和孩子不停地用语言形容着它的形状

    可能是作为一名语文教师的原因,我经常让孩子用语言描述一些东西,教育是要从小时候从习惯慢慢抓起的。想到了我现在的学生,在课堂上给他们讲解一些新的知识,他们的表情经常是云里雾里。静下心来想一想,他们刚刚跨进高中校门,对高中各科的学习还不适应,一下子接触新的题型,知识难度又加大了,错误百出也是很正常的事情。这个时候,我们最需要做的便是耐下心来,不要责怪他们,反而要鼓励他们,以后做题做多了肯定会越来越好。

     一开始踏上这个工作岗位,我也是急于让学生按照我的要求一步到位。是担任教师十年让我有了这份领悟。十年,足够让一个风风火火的我变得沉稳内敛,也足够让我理性地面对我的学生和这份工作,兼有一份母亲的情怀,就像孟子所说:“幼吾幼,以及人之幼。”这是用我的成长,能做到的对学生最大的回馈。

    作为一名教师,最大的幸福感就是学生的进步与成才。学生的每一点进步,都会引起我们的关注;他们的健康成长,会带给我们很多的感动;他们的成才,会让我们由衷地喜悦。一届一届学生们跨进也跨出了校门,走向更高的学府,而我们甘愿做他们的领路人和阶梯,陪伴他们这一段征程。

      在昨夜的月光下,想到下一次月全食已是在四年之后,那时,我的孩子已是一名小学生,这届学生已进入大学的殿堂。然而,此刻的月光下,我和孩子在观看月全食,热爱着生活;他们奋笔疾书,奔赴着前程。我们共一片月光,也怀有同样的心情走向更加美好的明天!

 

做党和人民满意的好老师

董晓晴

    今年8月份,我刚刚毕业成为一名光荣的人民教师。作为由国家培养的公费师范生,我从进入大学时,就牢记学校“勤奋创新、为人师表”的校训,坚定了从身边的点滴做起,成为一名合格且优秀的教师的信念。今年第三十个教师节,也是我入职后第一个教师节,读完并学习了习近平总书记在北京师范大学的讲话精神。我更加确立了自己的人生目标,首先做一位认真且合格的教师,继而努力成为让党和人民满意的好教师。

    通向成功的路有千万条,每个人都有自己成功的途径,但我认为必不可少的有几条:坚定的信念,自信和谦虚好学的精神。习主席在讲话中提到“过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水”。我认为作为语文教师,更应该这样。中华文化博大精深,语文教师不仅承担着教好母语的任务,而且还肩负着传承中国传统文化的重要使命。当今,我们社会越来越重视中华传统文化和汉字的传承。中国汉字听写大会等一系列节目的播出,正体现了这一点,而我们语文教师就在文化传承中扮演重要的角色。因此,在以后的工作中,首先我应该完善自己的教学基本功,做到游刃有余把握课堂节奏;其次,不断学习,不断阅读,使自己有扎实的学科基础,“腹有诗书气自华”,这样才能更好地展现自己的个人魅力,同时也要多阅读教育学与心理学的书籍,掌握教学的规律与学生的人格成长特点。

工作中要做到有计划,我们教师肩负着为祖国培养接班人的光荣使命,首先要做到的就是坚定自己的人生信念。韩愈在《师说》中讲到“师者,所以传道受业解惑也”,而我们作为新时代的教师从中也可以得到启发。习主席在讲话中提到“广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。”我们要坚定不移的贯彻这一精神要求,这也使我们教育工作的最高要求。

孔子在春秋战国时代就提倡“有教无类”、“因材施教”的教师准则。我们在教学中要平等对待每一个学生,理解他们。他们都是未来优秀的人才,要根据他们各自的特点采用不同的方法。读《爱的教育》一书,我明白爱可以包容一切,老师要有仁爱之心,老师也要学会换位思考,有时我们的一个举动或许对学生产生重大的影响。所以我要爱学生,爱我自己的工作。另外,现在社会上出现了许多违反师德的行为,我们要以此为诫,规范自己的行为,严格要求自己,我们是老师,也是社会公民,要做一个有思想有道德的人,尊重他人,也尊重自己。

对于刚刚步入工作的我,千里之行,始于足下,就从现在做起,从点滴做起。我一定保持谦虚的精神,认真学习,牢记习主席的讲话精神,完善自己,提高自己,希望自己成为让自己满意,也让党和人民满意的好老师。

 

 

 

 

 

随笔杂谈:

勿忘老规矩

高三16   逄晶晶

世殊时异,人人都在为蝇头微利而奔波忙碌,而那些蕴含人生真谛的老规矩却逐渐被淡忘,盲目地前进只换来越发浮躁的心。唯有重新拾起老规矩,聚集能量,方能成就开阔人生,方能铺就和谐大道。

勿忘老规矩,即遵守好的准则、做人的典范。古人云:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”没有规矩,不成方圆,老规矩是我们航行的风向标,指引我们做对的事,成为正的人。

忘不了的是曾国藩在《冰鉴》中提到的“为一须在一”。这是他所遵守的规矩,并且身体力行,无论充当什么角色,都能心在一焉。为官则清正无私,举贤若渴;为将则机智沉稳,奇正相佐;为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气;为父为兄则严于律己,不使一人得道,鸡犬升天。于是,在混沌不堪的末代王朝,曾老能主掌沉浮,内圣外王。在我看来,若非他始终遵循着“为一须在一”的老规矩,岂能成为地主阶级最厉害的人,名传千古?

曾国藩又言:“以爱妻子之心事亲,则无往而不孝。以责人之心责己,则寡过。以恕己之心恕人,则全交。”若非他始终遵循着事亲、责己、恕人的老规矩,又岂能成为国人精神之典范,流芳百世?

老规矩从来不是供旁人把玩和品头论足的饰品,而是每个理性与道德的个体对自己生命设置的信条。勿忘老规矩,为自己的灵魂竖起一片高地,不被纷扰浮华所修饰,雷打不动地坚守自己的信念,以老规矩律己,亦可成为凝天地之气的沧海明珠,光华流转,即便不成大师而内心也必定清明,众人皆醉我亦会独醒。 

伍尔芙在《到灯塔中》写道:我们现代生活中所有那些丑恶的赘余,那些华而不实的虚套,世俗因袭的正统,枯燥乏味的矫饰,都是绝对的罪过!罪过!罪过!这句话言之有理,在老规矩中不乏有过时之物。于我看来,我们需要取其精华,去其糟粕,而不是一昧地追随,更不是完全舍弃。

昔日,季羡林老先生秉持着一心一意做学问,专心致志读国学的态度,不忘踏实肯干的老规矩,终成一代国学大师;今日,保安陈明德不忘“缺钱也不能缺良心”的老规矩,拒绝金钱诱惑,千里返乡还钱婉拒事主酬谢……他们身份不同,却都是不忘中华民族传统美德,在我看来,他们都是灵魂高地上的伟人。他们的操守蕴藉着规矩,老规矩已经成了隐藏在他们血脉里的基因。

勿忘老规矩,褪去急躁,赤心坚守。一句“己所不欲勿施于人”是老规矩;一联“诗书传世久,勤俭继日长”是老规矩。老规矩晕染,何其多也?不管以何种姿态黄土白骨,也能于故事末尾朗然笑谈:荣幸来过,亦决然不悔。秉持老规矩,我心诚然。

学会享受孤独

高二8  刘府金

“赤子孤独了,会创造整个世界。”

每每忆起傅雷的墓志铭,心中总会澎湃多时。与滚滚红尘之中,我们要学会享受孤独,让思想睿智,让心灵升华,在沉寂中爆发,去创造属于自己的世界。

苹果手机已在全世界被追捧,而乔布斯更被人们视为“苹果之父”。他缔造了苹果公司,不曾想,公司却放了他的鸽子,竟将其赶了出去。昔日的公司同僚,如今成了陌路之人。失意之时,乔布斯学会了享受孤独,没有变得颓废慵懒,而是沉下心来专研经营之道。期间他收购了一家动画公司,将之打理得井井有条,名声渐起。在那被逐的日子里,他变得沉着老成,不再有年轻时的轻狂,浮华褪去,尽显睿智。恰时,苹果公司正为业绩下滑而苦恼,乔布斯又重被起用。此后,他便创造了一个苹果世界。

正是孤独,打磨了他的意志;正是孤独,洗去了他的浮华。乔布斯学会享受孤独,所以能孤独中变得沉稳干练,进而一鸣惊人。

俞敏洪,一个乡村小子,家境不富裕,相貌不出众。但他却凭借着孤独的力量,成就了新东方。为考大学,复读两年,孤独地一人学习,艰苦中竟考上了北大;本以为北大是个浪漫的天堂,可是几年间却没有一个女生爱上他;青年创业,无助、狡诈、绝望充斥在他周围,他有时孤独地只能与星星唠家常。但是,正是在经历过这孤独之后,他变得坚毅,变得不服输;正因为他学会享受孤独,将其视为前进的动力,才有了今天的新东方。

学会享受孤独吧!孤独会淡泊你的心志,更能帮助你创造一个崭新的世界。

连绵千山,万鸟飞绝,羊肠小道,人迹全灭;大雪呼啸着在空中扬洒,唯一老翁自坐江心,垂钓着孤独寂寞。多么富有诗意的意境啊,柳宗元一句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,便淡泊了名利,宁静而致远。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶潜退隐田园,虽孤独但尽享之。没有了“五斗米”,那便一人“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。孤独的人生,是不羁的人生,是田园式的人生。

学会享受孤独吧!

孤独中也有快乐,也会别有洞天。今日的孤独是明朝的辉煌!凡事只要耐得住寂寞,在孤独中匍伏前行,你便会创造整个世界。

 

 

学会享受孤独

高二19郭佳仪

 

我们的社会正在向花一样绚烂的方向走去,走着走着有的人掉了“踏实”的鞋,有的人掀了“担当”的帽,只一味随波逐流。但我愿在这条充满欲求和浮躁的路上饮着“静心”的水稳稳地行走——守得一时寂寞,只静心做好自己手中的事,末了对小小的成绩抿嘴一笑。

栖守道德者,也许会寂寞,但一定不会凄凉。庄子终生贫困,仅以著书为乐。他的话只对平凡人说,故事只对普通人讲。想想儒家学派为在汉朝时取得一席之地而融合各派学说成“新儒学”,便有些可笑。真理在时间的浪花中翻滚,却永远不会消失。在世界各地疯办“孔子大学”的今天,我更愿做庄子,抛去名利,静下心来探寻世界的神奇精妙并告诉所有人,哪怕藜口苋肠,孤独一生。

当然,这并非是不入世的自我闭塞。梁晓声用30年翻译莎翁的著作,莫言在获得诺奖后开了一场新闻发布会便摁下喧嚣的议论继续静心写作。丰子恺在红色的文革洪流中只能睡在一张木板小床上,却坚持遵守与老师的约定——在秉烛之年画完漫画。做“写书的人”、“画画的人”,他们用心血做蜡,燃着温暖的光,默默地照亮我们的人生。为并不漫长的生命找一件值得做的事,不为外界的浮躁而改变,人才活得更值。

不懂得在小小的成就带来名誉后再找回静心沉着的状态是令人惋惜的。杰克˙伦敦在享受到巨大的成功后无法再静心写作,于丹在北大开讲被哄下台,因《盗墓笔记》而出名的南派三叔再写《沙海》,写到第二部就说“我再也没有了一夜能想出六七个故事的能力”。江郎才尽是最让人无奈的事情,如果不守住心中的“静土”,又怎能让灵感继续开出杰作之花呢?

寺庙里的敲钟人耐得住寂寞,做好敲钟的工作;小河流的摆渡人竹竿木排,划过此岸向彼岸,送走一拨又一拨人,也就终了一生。“中国潜艇之父”黄旭华,医界的领头羊戴戎,还有在飞机试验成功时永远倒下的飞机工程师罗阳,他们没有明星的一鸣惊人,一夜成名,有的只是默默无闻,奋斗终生。

林清玄在《花燃柳卧》里说荷花开一时,柳树站一生,柳树又甘做陪衬,却自有一番独特的美丽。我愿做柳树,平静一生,久久站立在季节之上,为自己的永恒而微笑。

己若珍宝,自信绽放

高二10班 胡欣瑜

     “只有那些疯狂到认为自己能改变世界的人,才能真正改变世界。”

     乔布斯用一句话改变了自己的一生,于是一个被咬了一口的苹果便改变了世界。相信自己,无所畏惧,那你就是珍宝。

    古人曾云:“初生牛犊不怕虎。”22岁以前的熊朝忠,虽说不上是“初生牛犊”,但也把“不怕虎”精神发挥得淋漓尽致。没有接受任何专业训练的他,仅有一份壮志满怀的豪情,一份“舍我其谁”的雄心,但他始终都相信自己能做到,于是他真正做到了。“矮小身体撑起的中国拳王”终于凭借着自己的满腔热血与自信,打出了一片新天地,实现了美丽的“拳王梦”。可见,自信的力量是伟大的,也是不可估量的。                                       

在漫漫旅途中,总有一些时刻需要我们去酣畅淋漓地恣意挥洒,总有一些唯美需要我们用自信去素描绘画。                              

    马尔克斯曾说过:“我要做的唯一一件事情便是成为这个世界上最好的作家,没有人可以阻拦我。”《百年孤独》的横空问世为他浓墨重彩的一生又添上了画龙点睛的一笔,可谁又晓得他背后之艰辛?他非天才,也非完人,他在文学之路上也曾屡受磨难,谁能相信《没有人给他写信的上校》竟是他在冰冷的房间里修改九遍的结果?当外人把对自己的信任看作傲慢,把自己的坚持看作痴狂,他却一再又一再把头深低,因为他相信的是自己,没有人可以改变他对自己的评价——一个世界上最好的作家,所以他成功了,最终登上了辉煌的文学殿堂。可见,自信是促其奋进的巨大力量。             

艾默生说过,相信自己能,便会攻无不克。邓轩为了坚守对文学的热爱,从不看轻自己,毅然从清洁工走上清华大学美术系;马云为了挖掘自身潜能,从普通教师变身商界拿破仑,让自信在磨难中开花;比尔盖茨为了发展自己的兴趣爱好,为自己插上了自信的翅膀,最终创造出微软帝国……他们与你一样,也曾两手空空,渴望成功,没有人能保证他们将来一定会成功,而他们选择的是相信自己。                                                                 我之所谓自信,并不是自负;所谓无畏,并不是放纵;所谓勇猛,并不是猖狂。人生如水上走笔,转眼即逝,何不让自己在这孤寂中横冲直撞一把,相信自己,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!

我如珍宝,自信盛开,清风自来。

 

 

扬起自信的风帆

高二18  王川

如果生命是破旧的花絮,那么因为自信,生命将变得繁花似锦,光艳迷人;如果生命是漆黑的夜空,那么因为自信,生命将变得繁星闪烁,熠熠闪光。自信是打开成功之门的钥匙,是走向成功彼岸的虹桥。

自信让生命非凡。看看篮球场上那个奔跑的身影,那么矮小,那么瘦弱,谁能想到他将成为美职篮巨星,他就是肖恩巴蒂尔。少年时,巴蒂尔爱上了篮球,但他瘦弱的身躯注定了他只能是别人的陪衬。有一天,他对伙伴们说我会去NBA打球。但伙伴们嘲笑说“不,肖恩不可能,你不够高,太瘦弱,你不会实现你的梦想。”在嘲笑声中,巴蒂尔没有失去信心,他坚信努力总会换来回报。寒冬烈日,他一直奔跑,直到土地磨坏他的球鞋,他不断跳跃,直到汗水浸透他的衣襟,他的身体一天天强壮,他的技术一天天纯熟。时间改变了一切,巴蒂尔终成一代传奇。也许,他不是最有天赋的,但他是最自信的,冷嘲热讽中,那颗自信的心造就了生命的非凡。

自信让企业辉煌。马云,著名企业家,创业是他的梦想,但失败却是他生命的主旋律。公司一次次倒闭,他一个人躺在房间里沉思,同行和家人不断告诉他,凭你的商业头脑不可能闯出一条路来。但马云相信自己选择的道路,也相信自己的能力,外界压力没有让他怀疑自己,更没有让他放弃,他带着自己的员工一次次打拼。终于,自信和努力换来了回报,马云开辟了阿里巴巴的时代。在困难中摸索,在失败中前行,这是马云的写照。凭着一颗自信的心,他铸就了企业的辉煌

自信让国家振兴。春秋,吴国,萧萧西风,勾践又品了一口苦胆,嘴中之苦却不及心中亡国之苦,臣民哀怨,亲友别离,但勾践依然忍辱苟活,他相信自己,相信自己会带来一个强大的越国。他在谩骂中自信,在痛苦中坚强。终于时机来临,勾践攻灭吴国,成为春秋霸主。历经千难万险,依旧初心不改,勾践的自信换来了自己命运的改写和国家的强大。

自信是迷途中的一盏明灯,让你始终寻找最正确的方向;自信是坚实的精神堡垒,无论面临何种挫折困境都能让你坚强勇敢,永不退缩。让我们扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

                     带着自信上路

                       高二17    杨春雨

乔布斯曾说:“只有那些疯狂到认为自己能改变世界的人,才是能真正改变世界。”正是因为他拥有这份改变世界的自信,他才用啃了一口的苹果改变了世界。所以带着自信上路,绽放出属于自己的色彩。

    记得那个美国历史上曾改变黑人命运的一代伟大领袖林肯吗?在他当选总统前,他只是一个穷人家的孩子,他曾想当一名律师,却被贫穷拦截了脚步;他曾做过鞋匠,但吝啬狠毒的鞋匠主斩断了他通往希望的桥。他没有灰心,他依然自信,他坚信:“天生我材必有用。”经过慢慢艰辛路,他终于成为了美国历史上最为优秀的总统之一。

由此可见,自信是无边无际黑暗中的繁星点点;自信是汪洋大海里一叶承载希望的小舟;自信是成功之门的金钥匙……

是否记得那手摇羽扇,神机妙算的诸葛亮。当他只身一人面对士兵众多的司马懿时,他打开城门,独自一人在城墙上悠然抚琴,神情怡然,司马懿便在内心犯疑,面对城墙上充满自信的诸葛亮最终决定退兵。正是诸葛亮的自信救了自己,创造了以一敌万的佳话。

    有一个组合,他们是乐坛抹不去的记忆,是乐坛的希望,是华语音乐的引路人,他们便是羽泉。当他们面对未知前途,未知未来时,依然选择音乐,依然充满自信地走在音乐的道路上,终于他们成功了,他们终于在音乐领域留下了属于他们的脚印,从此乐坛永远留下了他们的名字。这难道不是因为他们足够的自信吗?我想一定是的,是他们面对未知、面对未来的那份自信让他们敢于同前途搏斗,才有了如今的光芒万丈。正如海伦·凯勒所说的“信心是命运的主宰。”

就在1773年,法国雄心勃勃的青年都想进入炮兵学校,考取该校能取得少尉军衔。这年有180名青年应考,大多是巴黎有财有势的富家子弟。主考官为数学家拉普拉斯。考试开始后,门突然被推开了,只见门口站着一个矮小的农民装束的人,穿着一双笨重的破皮鞋,手里还拿着一根木棒充当扁担。当知道乡巴佬是来考试时,全场哗然。最后,轮到这个农民上场了,可是出乎意料,乡巴佬神态自若,从容自信,无论多难的题目,他都能有条有理地作出正确回答。主考官喜出望外,立即宣布他为第一名。这个乡巴佬,就是后来在拿破仑军队里屡建奇功的德鲁奥将军。

就如德里奥将军一样,他从前不过是一个乡巴佬,就如沙粒般渺小,但是他没有自卑,而是带着自信一步一步朝着成功的方向挺进。最终,成功不会辜负一个自信的人,经过漫漫艰辛的跋涉,这颗沙子蜕变成珍珠,成功悬挂在唾手可得的终点。

    带着自信上路,成功就在不远处。

 

 “三人行”精选:

【原题重现】阅读下面材料,按要求作文

2014213,在京打工的18岁姑娘石芳丽骑电动车经过燕郊一个路口时,将76老人韩健撞倒昏迷。石芳丽立即送老人就医,并辞去工作,打算陪护老人。老人被他的行为所感动,放弃了索赔,并让家人帮助石芳丽找到了一份新的工作。消息传到石芳丽老家,很快,当地政府决定树石芳丽为典型,不仅召开专题会议做出向石芳丽学习的决定,要求掀起学习石芳丽的热潮,而且县长带队专程从广西飞到河北,前往燕郊看望石芳丽,代表政府向石家发放了慰问金。

对当地政府的做法,你有怎样的看法?请写一篇不少于800字的文章。自拟题目;不要脱离材料内容的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【作文选登】

生命之度

三、8     杨亚楠

     花园的美丽,在于它恰到好处,生长适度,它没有变成一块荒草疯长的荒芜;江河的壮阔,在于它的遵规守矩,奔流适度,它没有成为一片如魔的洪荒。把握好生命的尺度,才能在人生的道路上畅行无阻。

    忆往昔,六王毕,四海一,秦王却爱纷奢日益骄固,一时蜀山兀,阿房出。可惜明星莹莹照不亮君王的心,朝歌夜弦唱不出国家繁兴。十四年的短命王朝,就像一部讥讽的历史电影,处处弥漫着恣意妄为的暴戾之气。一个曾雄霸四方的泱泱大国,失了为国之度,便日渐式微,湮灭于历史的洪流,只在涛声中留下几声悲鸣与不甘。

    正如“竭泽而渔”所昭示的,若失度,便失去了未来的所有可能;两千年前的老子曾言“数罟不入洿池”,只有把握好尺度,才有资格言未来。

    彼得·希拉里与爱丽丝在八千米高山上分道扬镳之时,结局便已写定,爱丽丝一心攀登,只求功利,却忘记自己生命的尺度,诚然,她成功地让自己的名字留在攀登的汗青之上,却也把自己的生命留在了那座凛冽的让她丧失生命尺度的山峰。反观彼得,正因把握住了生命的尺度,才在一场灾难中得以保全,更给自己未知的人生留下了更多的机会。

    这个世界有着太多以偶像为地基,用木梁搭建起的道德标准,充斥着太多以媒体风向为判断准则的价值观。可是又有几个人能把握住自己的心,衡量一下这如许的社会新现象价值几何?多少人为了追星沉沦得不可自拔?多少人为了名利迷惘地不堪错乱?当柯震东的粉丝叫嚣为和柯震东关在一起去吸毒时,当郭美美为得名利不择手段时,敢问,我们人生的尺度被丢弃在何处?

    我们是否需要丈量一下自己的心,与原始的位置偏了多远?我们是否需要用自己早已遗忘的尺度,衡量一下与曾经渐行渐远的距离?

    如果石丽芳仅仅做了应当为之的事便成为被学习、被褒扬、被慰问、被奖励的道德高点,那这是在讽刺世上已无真心的道德沦丧还是当地政府过分宣扬的无知?正义之风应当宣扬,但当地政府是否是掉了应有的尺度?

    以心为尺,度浮生人世。把握生命的尺度,衡量自己的得失功过,才能确保自己始终不偏离航线。

生命的美丽,在于它的不激不随,前行适度,它终究是以昂扬的挺立姿态行走于未知的旅途,丈量着过去,也丈量着未来。

讲究实际,不求浮华

三、23   安岚

     只因做错事后勇于承担责任,18岁的打工姑娘便被当地政府树为榜样,县长还专程从广西飞往河北看望,实在过于小题大做。社会需要正能量,但在弘扬正能量的同时,应讲究实际,不求浮华。

不求实际,只注重表面的宣传,只会让那些不朽的精神成为人们餐前饭后闲聊的噱头,像丝绸般,虽惹人注目,但终究因为太轻太滑而在不经意间滑离人们的生活。要想让正能量永不褪去,就要讲究实际,不求浮华,让其像毛毯般厚重并能给人们带来温暖。

在人们说着“中国梦”却不知如何实践时,习主席用实际行动告诉人们正确的做法,他并没有注重发表各种激励人们的演讲、报告,而是通过恪行节俭、打击腐败的实际行动让人们明白了要时刻节俭、清廉。于是,一股正能量在神州大地传开,清官越来越多,奢侈之风逐渐淡化,若习主席只是空谈节俭清廉,树立几个典型,人们定无法从根本做起,贪官依然在贪,撒钱依然像挥土,只有讲究实际,从实际出发,不求表面的光鲜亮丽才能弘扬真正的正能量。

慈善活动是为了激发人们的爱心,帮助处于苦难中的人们,但若慈善活动被各种媒体包裹,便也失去了原本的意义。富商陈光标高调行善,每次捐款捐物一定要大肆宣传。虽然其本人说是为了使更多的人参与,但由于太过浮华,在人们眼中便成了不切实际、纯粹为了炒作的行为。于是,那股献爱心、积极做公益的正能量未能在人群中流传开来,那些过于浮华的报道让人们不肯认同,不肯接受。被浮华包裹的正能量,就如被遮上了黑布的明眸,又有什么作用呢?只有讲究实际,才能让百姓看到功效,从内心信服并投身于正能量的海洋。

如今的社会,浮华之风太盛,一点小事便会被放大许多倍来宣扬,整个社会轻飘飘的,没有内涵,没有厚重感,似乎一阵微风便可将它吹得东倒西歪。在那车水马龙中,在那灯红酒绿中,千外不要被浮华之风遮住了原本明亮的双眼,迷乱了原本纯真的内心,讲究实际,从实际出发,让正能量真正的贯穿于我们身边。

讲究实际,不求浮华,踏着实际的阶梯走向绚烂的明天。

小题岂能大做?

适度而行

高三 11  王梦雅

孔子说他七十岁时,才尚能达到“随心所欲不逾矩”,可见“不逾矩”地适度而行才是人生的理想境界。有时我们绞尽脑汁,拼死挣扎,却是过犹不及;我们的贪恋不甘,胶着努力,却又是过分激进。

适度而行是一种云淡风清的从容,适度而行是一种以守为攻的智慧,适度而行是一种小心衡量的谨慎。她亦是前路坎坷风雨兼程中我们行进的最美姿态。

适度而行是我们迈向成功最舒适的姿态。

适度而行是一种云淡风清的从容。杨澜进入主持行业伊始,貌不出众,亦如一块隐于沙石的璞玉,却终以优雅从容的姿态拂去尘土,迅速在舞台上发光,这要归功于她的适度而行。在一次大型活动的主持中,杨澜突然被绊倒在地,而她既没有过度紧张尴尬也没有横加掩饰,竭力弥补,她只是自然适度地说了一句:“我的翻滚动作不过关,下面请看著名的舞狮节目。”她适度适时的一句玩笑化尴尬为轻松幽默,也使她优雅从容的形象深入人心。可见适度而行让她拥有一种云淡风清的从容,舒适自然地抵达成功。

适度而行是一种以守为攻的智慧。美孚石油的创始人洛克菲勒经过卓绝的努力,在石油行业打下一片天地,可他在52岁时却身患多种疾病。面对事业的殷切召唤、病情的刻不容缓,是进是退?虽有对事业的一片热忱,可他适度而行,放弃强用生命换事业的想法,转而到大自然中静心颐养,最终恢复了健康,并一直活到了九十二岁,适度而行让他得到了生命和时间的延伸,让他留住最宝贵的健康。适度而行,让他拥有以守为攻的智慧,让他以最舒适的姿态获得了生活的成功。

适度而行,是一种小心衡量的谨慎。歌德在他所热爱和狂热付出的绘画上没有收获时,适时停下了他过度的盲目,衡量自我谨慎抉择,适时地进入了写作的殿堂,成就了《浮世德》这部名作。适度而行让他获得了圆满的成就。适度而行,让他在最适合的位置上获得了成功。

反观当下,矫枉过正却取代适度而行大肆横行。

在京打工女孩石芳丽撞倒老人后,主动辞去工作承担责任,我们内心分明,知道她的可贵和闪亮,而政府却大肆渲染,过度赞美神化了这个朴实女孩的形象,过度让正能量的弘扬变成一场浮夸的作秀,过度让政府的行为沾染上了令人质疑的污点。

世间诸多起伏不定就算如风浪席卷,只要扬起适度风帆,依旧可以舒适前行。世间诸多细微美好就算如温煦阳光,也要适度的呵护鼓励,才不会轻易改变。

适度而行,才能乐享成功!

万事皆应适度

高三、17  李璇

不沉闷不乏味,戏曲且讲究不瘟不火,人行走在世间,万事皆应适度。

生活在这世上,我们不应默默而生,也不能浮夸高调,对待万事万物,皆应适度。

他像碧波中的一朵莲花,没有牡丹那般艳丽富贵,也不像浮萍那样暗淡平庸,他只是适度地散发着芬芳与出淤泥而不染的高尚情怀。莫言,用自己的实际行动向我们诠释了什么是适度。面对如此之高的荣誉,他既没有高调炫耀,也没有避而不谈,他只是适度地接受一些必要的采访,适度地介绍着自己的作品。若没有莫言的适度,他怎会获得如此之高的口碑?若没有莫言的适度,他怎会有依旧安逸的生活?

    万事皆应适度,适度地喜欢不会使我们忘却自我,适度地热情不会使他人过分拘谨,适度的宣传亦不会使社会劳资费力。但过度地行事却只会带来悲惨的后果。

    他像一只贪婪的饿虎,为了达到令人作呕的目的不择手段,但过度的行事最终给他带来的不仅是亡国的悲剧,更是千古后人的无尽唾弃。周幽王,这个历史上有名的暴君,对褒姒的爱已近痴狂的地步,他烽火戏诸侯,对心爱之人过度地喜欢,最终给他带来的是无尽的酸楚和无法改变的亡国之灾。正是他过度地行事,最终导致了悲剧的发生。

    万事皆应适度。当今社会,动车、高铁的速度越来越快,设计者们打着赶超飞机时速的号召不断提速,但他们却忘记了做事最根本的适度原则,因此酿成了一场又一场的悲剧。因过度行事而造成的悲剧还没有结束。一座座充满历史文化底蕴的古城,在人们的过度开发下面目全非,与车来人往的现代化大城市毫无区别。一段历史的回忆,一抹文化的气息,随着人们的过度开发而全然消失。

    万事如弓弩,拉得过小,则射程不远,但拉得过大,则会折断。弓弩尚且讲究,人行万事亦如此。适度地行事,方能获得最完美的收局,而过度地干一件事,则会带来不可避免的灾难。

    行万事皆应适度,这是为人处事的基本准则。只有这样,我们才会收获人生的喜悦,品尝生命的甘甜,获得良好的口碑,平坦地行走在人生的道路上。

扬适度之帆,享适度之美

高三、18 孙莉莎

一弹牡丹戏,一挥万重山;一横长城长,一竖字铿锵;一撇鹊桥上,一画蝶成双;一勾游江南,一点茉莉香。弹挥横竖,撇画勾点,无一不是将力度把握得当,才能将其最美呈现于世。因此。为人需要一个度,处世需要一个度,只有懂得适度,坚持适度原则,才能描绘人生的美好画卷。

    抛适度之锚于海内,为扬帆奠基。战国时期齐国的美男子邹忌,被他的妻、妾和客人称赞比城北徐公更美,可他却并未因此过于自信,而是自信有度。因此在看到徐公之后,他能客观地悟出妻妾之人说他美的原因,并因此设喻来委婉地规劝齐威王广开言路,纳谏除弊。邹忌掌握了一个作为美男子的度,于是有了世人对他更多的赞美;邹忌坚持适度原则,于是他的委婉规劝换来了齐国的强盛。

    掌适度之舵于舟上,为扬帆准备。新中国成立之初,领导人把握适度原则,用“赎买”政策将资本家的钱聚集于国库,建设国家;邓小平把握适度原则,将市场经济与计划经济有机结合在一起;罗斯福坚持适度原则,将市场自由机制与国家控制融合贯通。他们都是历史长河中熠熠生辉的明珠,适度为他们更增一份亮丽;他们都是寒夜中永不坠落的星辰,适度为他们更添一份恒久……坚持适度原则,使他们收获成功;坚持适度原则,使他们享誉世界;坚持适度原则,使中国傲立于世界。

    如若不懂适度,那么你的航船终将颠覆。不懂适度,心便没有了制约的枷锁,贪官和可谓是个不懂适度的典范。他位高权重,精通外语,才华横溢,本可安定富足地度过一生,却因没有坚持适度原则,能贪就贪,最终走上了一条不归路,落得个抄家的下场。可见,没有坚持适度原则,付出的代价必是惨痛的。

    放眼当今社会,又有谁能真正坚持适度原则?食品安全问题“此起彼伏”,无良企业家肆意排放污染物造成环境恶化,一批批高官贪污受贿纷纷落马……这些事情的频频发生,难道不该对我们有所警示吗?

    社会是复杂的,作为祖国未来的接班人,我们要懂得适度,把握适度,用适度来装点我们的亮丽人生。

      让我们与适度同行,点适度之灯,护适度之花,饮适度之泉,弹适度之弦。弱水三千,吾只取一瓢饮,只饮适度之水。

心记德,回归纯洁

高三 20   于飞

晨钟暮鼓,修身齐家,是我们的心在锻炼;格物致知,诚意心正,是我们的心在熏陶。

心中常记德,让我们的心灵回归纯洁,扬起人生之帆。

路漫漫其修远兮。人生的路途上会遇到太多艰难的抉择,面对金钱的诱惑,有多少人丧失了道德之心,成为无德之人;面对权贵,有多少人迷失了自我,走上迷途。因此唤起道德的醒悟,让心灵回归纯洁。

拥有道德之心,成为医坛顶峰。技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。医者,看的是病,救的是心,开的是药,给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是白衣天使,给人以健康、温暖;你是有德之人,给人以光辉、智慧。你用实际行动诠释你对爱的智慧,对德的敬仰。青,取之于蓝,而青于蓝。这是你心中有德,归其纯洁的结果。

你如莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直。心中有德,你不随波逐流,一心追求医德,济世救人;心归纯洁,你没有被金钱迷惑,为权贵迷失自我,而是始终坚守最纯洁的医德。

二十一世纪伊始,生活质量不断提高,高铁的速度已超出了我们的想象,而道德的奔跑速度却被远远地甩在后面。这不得不令我们反思。佛山“小悦悦”事件昭然显示了十八名路人对道德的无视。红十字会假借助贫名义,将募捐的钱装进自己的腰包,虚无慈善等等。这些事是对道德底线一次又一次的触碰。社会道德的沦丧是人们的心渐渐远离德的结果,是心归卑污的结果。

那我们如何才能把德放在心中,褪去那浮尘,抵抗金钱、权贵的诱惑,让我们的心灵归于纯洁呢?

伟大的哲学家苏格拉底曾说:“知识即美德。”是的,只有我们专注知识,让心灵不断汲取营养,使它处于纯洁的环境中,我们才能提高身体素质,真正成长。也只有这样,社会才能稳定,人民才能安居乐业,国家的全民素质会不断提高。

当面对着一个道德逐渐沦丧、人心愈加冷漠的社会,我们的心开始迷茫。政府对石方丽的表彰,虽然有彰显其道德之心,但更多的是增加了自身伪善的面孔,因而失去了最纯洁的德和原本的价值。作为人民的政府,请不要放弃真善美,不要放弃德。简轸曾说:“菩提树下觅青石,静待,看沧海桑田。”尽管沧海桑田,我们的心还要在菩提树下保持最原始的模样——德在心,心归纯洁。

德在心,褪去那灰暗的面纱,保持心灵的纯洁,建立起人与人之间的信任桥梁,成就社会的祥和与安定。德在心,心归纯洁,扬起人生之帆。

 

【小说星空】

孤独的旅行者 

 高三15 张文彬

斯考特一行人出发了。

非洲的大漠犹如一头沧澜猛兽,无情地向着每一个勇于送命的勇士送去最诚挚的咆哮。烈日当空,空气犹如火焰般灼热。

这里是撒哈拉沙漠的最中心地带,被冒险者称作“勇士的坟地”的死亡之旅。

“斯考特,我想我们还没有足够的实力穿过这片该死的沙地!”七个人中年龄最小的尤娜说。队伍里数斯考特的年龄最大,户外运动经验最丰富。

“大家听我说,我们都是穿越沙漠运动的佼佼者,只要我们团结起来,就是从北部穿越到南部,我们同样可以做到!”

“噢,看在上帝的份上,收起你的鬼话吧斯考特,你若真想这样,你就离露茜不远了。”

卡考是这里的野外急救医生,而露茜是斯考特的亡妻。

“医生,我跟你说过多少遍了不许再提她了!”斯考特愤怒的咆哮着。

“嘿,先生们,如果不是很介意的话,请听我说两句行吗?”当地的向导吉米说道,“按现在的风力估算,似乎我们躲不过一会的沙暴了。”众人惊呼了起来,手足无措。这时斯考特站了出来,冷静地说:“大家听我说,现在我们得在地上刨个坑,趴在地上把头埋进去,然后把背包放在头前,快!”队员们知道现在不是吵架的时候,便纷纷照做,唯独尤娜蹲在地上,犹豫着。“斯考特,为什么我们要听你的话?”终于她还是说话了,“只要我们带着呼吸面罩,手拉着手抱成一团,同样可以抵御它!我受够了你的自以为是了!”

“尤娜你疯了吗?再不照做你会送命的!”医生的声音还是淹没在了随之而来的沙暴中,同样被淹没的还有看到铺天盖地的沙暴而惊慌失措的尤娜和不顾一切想去救她的另外两名队员。

风暴过后,幸存的人掩埋了他们。悲伤是大漠里从不缺少的情绪,可他们必须继续前行,因为在沙漠的中心,调头等于送死。

“我想去那个沙丘上面看看情况!”格列佛快步跑上山丘,想看看前方是否有绿洲或者村庄之类的可以为他们提供休息的场所。

“嘿,格列佛,这太危险了,万一有……”话还没说完,只听到一声“救命!”,格列佛便陷了下去,仿佛有一只手在拽着他,怎么也甩不掉。

“哦,天哪,是流沙!”吉米从包里扔出一根粗绳,这是户外运动的绳子中最结实的一种。

“看在上帝的面子上,抓住绳子不要放手格列佛!”医生紧紧抓住绳子,试图把他从这恐怖的流沙中拉出来,几个人拼命往回拉,可大自然的力量岂是几个凡人所能抗衡的,很快,可怜的格列佛便和绳子一起被吞没了。

“医生,别难过了,一会流沙会把他的遗体吐出来的。”

“闭嘴吧斯考特!都是因为你,大家都是因为你才葬身沙海!四条命,四条命啊斯考特!”

“斯考特紧闭着双眼,两手不住地颤抖,滚烫的泪珠从脸颊划过。

“怎么了,不可一世的斯考特?你连说话的勇气都没有了吗?”

“医生,斯考特也很难过,可我们必须向前前行!”

“混账!”医生愤愤地说。

三个人一步一个脚印艰难的行进着,指南针因为沙漠巨大的昼夜温差而报废了,食物和水渐渐不够用了。终于,斯考特“砰”的一声,跪倒在地。“斯考特你怎么了?”“他大概是在向上帝求饶吧!”医生不屑地说,回头望了一眼,却惊讶的说不出话来——斯考特双眼布满了血丝,嘴唇发紫,双手依旧在不停地颤抖。

“噢,该死,告诉我到底发生发生了什么?”医生问

“是沙蜥蜴,我亲爱的医生。”

“原来那时的颤抖是因为……”医生喃喃自语,继而又转为大声的咆哮,“为什么不早告诉我?我才是医生!你个自以为是的混蛋!”眼泪顺着医生苍白的脸颊不住地流。

“听我说医生,露茜和我最大的愿望就是穿越这片‘坟地’,我知道我是个自私鬼,我对不起大家,可医生、吉米,你们必须继续向前,当你们功成凯旋之时,我们的尸体便是你们回家的路标。”

“别再说了斯考特……”

“医生带上我们的遗愿和食物,和吉米上路吧!”

沙漠的夕阳的冷漠的余晖洒在这两位孤独的勇士身上,当然,还有那些用生命做路标的牺牲者……

 

 

 

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